《身體中的關(guān)節(jié)》

1、活動領(lǐng)域：身體健康活動內(nèi)容：身體中的關(guān)節(jié)活動目標： 1、知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲。2、知道關(guān)節(jié)對人體活動有重要作用。 3、學(xué)會保護關(guān)節(jié)的簡單方法。活動重點：知道關(guān)節(jié)對人體活動有重要作用。 活動難點：學(xué)會保護關(guān)節(jié)的簡單方法。活動準備： 1、有關(guān)推、拉、拽的情景表演。2 、繩子和夾板若干，活動過程：一、活動導(dǎo)入1、邀請保健醫(yī)生給幼兒講解身體中的關(guān)節(jié)及其作用。 （米曉玲）小結(jié)：每根骨頭的連接處就是關(guān)節(jié)，我們?nèi)说纳眢w中幼兒 許多關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。二、活動基本部分1、教師帶領(lǐng)幼兒做游戲：機器人與小精靈運球比賽， 感受關(guān)節(jié)的重要性。幼兒分兩組，分為機器人組與小精靈組，機器人需要用紙 板甲

2、夾住膝關(guān)節(jié)，小精靈組不用裝飾，兩組同時運球，先 運到終點的為勝者。 （趙芳）2、師：為什么小精靈組運得快，機器人組運的慢？ 教師鼓勵幼兒積極自由討論。教師小結(jié)：人體如果沒有關(guān)節(jié)行動起來很困難，有利關(guān)節(jié) 活動起來很靈活方便。3、怎樣保護關(guān)節(jié)？教師請幼兒觀看情景表演，表演中出現(xiàn)推、拉、拽的現(xiàn) 象。師：這些現(xiàn)象會使小朋友怎樣？容易發(fā)生什么問題？ 師：我們應(yīng)該什么樣保護關(guān)節(jié)，避免傷害？ 教師小結(jié)：活動時注意不硬拉，拽同班的胳膊，不推撞同 伴；體育活動中注意互相躲閃避免摔傷，跳躍或是拿重物 時注意保護好自己的關(guān)節(jié)，不使關(guān)節(jié)拉上或扭傷。三、活動小結(jié)：人體如果沒有關(guān)節(jié)行動起來很困難，有利 關(guān)節(jié)活動起來很靈活方便?；顒訒r注意不硬拉，拽同班的 胳膊，不推撞同伴；體育活動中注意互相躲閃避免摔傷， 跳躍或是拿重物時注意保護好自己的關(guān)節(jié)，不使關(guān)節(jié)拉上 或扭傷。四、活動延伸：1、區(qū)域活動：在體育活動中體育活動中注意互相躲閃避 免摔傷，跳躍或是拿重物時注意保護好自己的關(guān)節(jié)， 避免傷害到關(guān)節(jié)。2、家園共育：教師與家長溝通和