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文檔簡(jiǎn)介

1、首語:細(xì)心的觀察!細(xì)心的觀察!大膽的提出問題和想法!大膽的提出問題和想法!多多的思考!多多的思考!勇于去實(shí)踐!勇于去實(shí)踐!那就是一個(gè)成功的你!那就是一個(gè)成功的你!海綿寶寶海綿寶寶下面的動(dòng)畫片,你最喜歡哪一部?下面的動(dòng)畫片,你最喜歡哪一部?問題問題:(:(1)讀一讀,說一說你知道了什么。)讀一讀,說一說你知道了什么。 (2)選哪種顏色合適呢?你是怎么想的?)選哪種顏色合適呢?你是怎么想的?討論:怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢?討論:怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢? 學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服,有下面學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服,有下面4種顏色,種顏色,選哪種顏色合適?選哪種顏色合適?紅紅

2、黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白借助動(dòng)畫,分項(xiàng)計(jì)數(shù)并記錄借助動(dòng)畫,分項(xiàng)計(jì)數(shù)并記錄紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白每個(gè)只能選一種顏色,最每個(gè)只能選一種顏色,最喜歡紅色的同學(xué)請(qǐng)舉手。喜歡紅色的同學(xué)請(qǐng)舉手。整理記錄,動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)表整理記錄,動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)表 9人人 6人人 15人人 8人人紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白顏色顏色紅色紅色黃色黃色藍(lán)色藍(lán)色白色白色人數(shù)人數(shù)問題問題:(:(1)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么?)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么? (2)如果這個(gè)班訂做校服,選擇什么顏色合適呢?)如果這個(gè)班訂做校服,選擇什么顏色合適呢?(3)全校選這種顏色做校服合適嗎?為什么?)全校選這種顏色做校服合適嗎?為什么?顏色顏色紅色紅

3、色黃色黃色藍(lán)色藍(lán)色白色白色人數(shù)人數(shù) 9人人 6人人 15人人 8人人38藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色問題問題:(:(1)讀一讀,你知道了什么?最后一列空著是什么)讀一讀,你知道了什么?最后一列空著是什么意思?意思? (2)你打算怎樣調(diào)查?)你打算怎樣調(diào)查? (3)誰愿意當(dāng)老師,帶著大家完成這個(gè)調(diào)查任務(wù)?)誰愿意當(dāng)老師,帶著大家完成這個(gè)調(diào)查任務(wù)? (4)我們班有多少人?檢查數(shù)據(jù),看看對(duì)不對(duì)。)我們班有多少人?檢查數(shù)據(jù),看看對(duì)不對(duì)。 (5)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么?)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么? 調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié),把結(jié)果填入下表。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié),把結(jié)果填入下表。 季節(jié)季

4、節(jié)春春夏夏秋秋冬冬人數(shù)人數(shù)(1)喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多?)喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多?(2)如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?,最好?yīng)安排在哪個(gè)季節(jié)?)如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?,最好?yīng)安排在哪個(gè)季節(jié)?(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié),把結(jié)果填入下表。季節(jié)春夏秋冬人數(shù)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng) 請(qǐng)你做個(gè)小小統(tǒng)計(jì)員,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們最愛吃的水果。 本節(jié)課我們通過舉手表決的方式統(tǒng)計(jì)本節(jié)課我們通過舉手表決的方式統(tǒng)計(jì)了本班同學(xué)最喜歡的校服的顏色,最喜歡了本班同學(xué)最喜歡的校服的顏色,最喜歡參加哪個(gè)課外活動(dòng),最喜歡哪個(gè)季節(jié),這參加哪個(gè)課外活動(dòng),最喜歡哪個(gè)季節(jié),這

5、個(gè)方法簡(jiǎn)便,晚操作,下次我們班級(jí)調(diào)查個(gè)方法簡(jiǎn)便,晚操作,下次我們班級(jí)調(diào)查就可以采用這種方法。就可以采用這種方法。今天,我們?cè)u(píng)選以名數(shù)學(xué)科代表。今天,我們?cè)u(píng)選以名數(shù)學(xué)科代表。評(píng)選條件:評(píng)選條件:1 1、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀2 2、數(shù)學(xué)成績(jī)一般,但非常希望能提高數(shù)學(xué)成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)一般,但非常希望能提高數(shù)學(xué)成績(jī)3 3、愿意為大家服務(wù),樂意為數(shù)學(xué)老師服務(wù)、愿意為大家服務(wù),樂意為數(shù)學(xué)老師服務(wù)討論一下,你們準(zhǔn)備用什么方法來統(tǒng)計(jì)數(shù)量討論一下,你們準(zhǔn)備用什么方法來統(tǒng)計(jì)數(shù)量問題問題:(:(1)從老師的話中你知道了什么?)從老師的話中你知道了什么? (2)兩位同學(xué)中選一位參賽,選誰好呢?)兩位同學(xué)中選一位參

6、賽,選誰好呢? 你有什么好辦法?你有什么好辦法?借助動(dòng)畫,用自己的方法記錄借助動(dòng)畫,用自己的方法記錄你喜歡哪種記錄方法?你喜歡哪種記錄方法?記錄方法對(duì)比,完成數(shù)據(jù)整理記錄方法對(duì)比,完成數(shù)據(jù)整理問題問題:你喜歡哪種記錄方法?:你喜歡哪種記錄方法?記錄方法對(duì)比,完成數(shù)據(jù)整理記錄方法對(duì)比,完成數(shù)據(jù)整理問題問題: 請(qǐng)你根據(jù)大家的記錄,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。請(qǐng)你根據(jù)大家的記錄,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。 15 22姓名姓名王明明王明明陳小菲陳小菲票數(shù)票數(shù) 15 22姓名姓名王明明王明明陳小菲陳小菲票數(shù)票數(shù)問題:(問題:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,應(yīng)該選()根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,應(yīng)該選( )參加比賽。)參加比賽。 (2)有兩位同

7、學(xué)缺勤沒能參加投票,如果他們也投了)有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票,如果他們也投了票,票, 結(jié)果可能會(huì)怎樣?結(jié)果可能會(huì)怎樣?問題:(問題:(1)把記錄的結(jié)果填在下表中。)把記錄的結(jié)果填在下表中。15124 (2)這個(gè)月共有多少天?)這個(gè)月共有多少天? 比比 多幾天?多幾天? (3)這個(gè)月是夏天還是冬天?)這個(gè)月是夏天還是冬天?右面是小明記錄的一個(gè)右面是小明記錄的一個(gè)月的天氣情況。月的天氣情況。 調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡去哪里春游。地點(diǎn)地點(diǎn)植物園植物園動(dòng)物園動(dòng)物園游樂園游樂園森林公園森林公園河濱公園河濱公園人數(shù)人數(shù)(1)最喜歡去()最喜歡去( )的人數(shù)最多,最喜歡去()的人數(shù)最多,最喜歡去( )的人數(shù)最少。)的人數(shù)最少。(2)最喜歡去植物園的有()最喜歡去植物園的有( )人。)人。(3)你最喜歡去()你最喜歡去( ),喜歡去這里的同學(xué)有(),喜歡去這里的同學(xué)有( )人。)人。 你喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)你喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)?注注:(1)請(qǐng)?jiān)谀阆矚g的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目下投票請(qǐng)?jiān)谀阆矚g的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目下投票. (2)投票方式投票方式:每投一個(gè)項(xiàng)目的名稱就在相應(yīng)的卡片下每投一個(gè)項(xiàng)目的名稱就在相應(yīng)的卡片下面寫面寫“正正”字的一個(gè)筆面,最后再計(jì)算筆畫總數(shù)。字的一個(gè)筆面,最后再計(jì)算筆畫總數(shù)。體育項(xiàng)目喜歡的人數(shù) 本節(jié)課我們又學(xué)了統(tǒng)計(jì)的另一種方法:

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