3AU1第三課時邊愛娟

1、桃園小學 邊愛娟Free talk:讓我們跟親愛的老師和同學打個招呼吧！Hi,.Hello,.Good morning,.Read together. (集體回顧集體回顧）考考你：考考你：在下面的時間里，你該怎樣跟別人在下面的時間里，你該怎樣跟別人打招呼呢！打招呼呢！比一比看看誰的反應快！比一比看看誰的反應快！7:00 7:00 17:00 17:00 10:0010:0013:0013:0014:0014:0011:0011:00Good morning！Good afternoon！Good morning.(0-12 oclock) Good afternoon.(12-18 ocloc

2、k)Lets summary.Roles play.（角色扮演）（角色扮演）Hello / Hi, Im Quick response.（快速反應）（快速反應）游戲規(guī)則： 例如Miss Bian說 Im Miss Bian.學生就要說 I am Miss Bian. 反之一樣。1. 放學回家的路上，你碰到老師，你可以怎么打招呼：（ ）a. Good afternoon. b. Good morning.2. 早晨你在校門口碰到王老師，你怎么打招呼：（ ）a. Good afternoon. b. Good morning.3. 當在路上碰到熟人時，你該怎么打招呼和他/她問好呢？（ ）a. Go

3、od afternoon. b. Hi / Hello.abbGood morning/Good afternoon, . . I am . .(1)(2)(3)(4)MikeSu HaiYang LingWang BingHello.ImGood morning.Good afternoon.classI amgoodHi.Morning.Miss LiMikeBobbySam= Good morning.Song time(我們一起來唱歌吧！) my dear我的寶貝我的寶貝Lets play a game.快速反應：快速反應：當你看到字母時，大聲的說出當你看到字母時，大聲的說出來，看誰說

4、得又快又準。來，看誰說得又快又準。DdDACCcabBCADdcABC BbCDbddbacbdabcdaAa同學們，這個時候你該怎么和同學們，這個時候你該怎么和YoyoYoyo打招呼呢？打招呼呢？Checkout time: Listen and respond. （看圖片，聽一聽，并回答）（看圖片，聽一聽，并回答）Ticking time: （我是（我是“得星王得星王”）How many stars can you get？Ticking Time1、I can say “ hi”, “hello”, “good morning” and “good afternoon”.根據(jù)情境兩人對話

5、，完成一組對話就可得一顆星。根據(jù)情境兩人對話，完成一組對話就可得一顆星。1 1、早晨在校門口遇見了新同學，并作自我介紹。、早晨在校門口遇見了新同學，并作自我介紹。2 2、山姆在放學的路上碰到了鮑比，并作自我介紹。、山姆在放學的路上碰到了鮑比，并作自我介紹。3 3、星期天，在街上碰到了熟人，互相打招呼。、星期天，在街上碰到了熟人，互相打招呼。Ticking time: （我是（我是“得星王得星王”）How many stars can you get？Ticking Time2、I can say and write the letters A, B, C and D.1 1、教師出示字母卡片，

6、學生認讀。、教師出示字母卡片，學生認讀。2 2、教師說出字母，學生寫出它的大小寫。、教師說出字母，學生寫出它的大小寫。 Ticking Time1、I can say “ hi”, “hello”, “good morning” and “good afternoon”.2、I can say and write the letters A, B, C and D.TodayToday（今天）（今天）, Ive got, Ive got（我得了）（我得了） _ stars_ stars. . Summary & tick:Homework1.制作8張字母卡片并讀熟。2.完成一起作業(yè)。 ( (一一) )英語字母書寫口訣英語字