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文檔簡介

1、5.2.4二次函數(shù)的圖像與性質班級 姓名 【學習目標】1.會用描點法畫二次函數(shù)的圖像,掌握它的性質.2.滲透數(shù)形結合思想.【課前自習】1. 根據(jù)的圖像和性質填表:函 數(shù)圖 像開口對稱軸頂 點增 減 性向上當 時,隨的增大而減少.當時,隨的增大而 .當 時,隨的增大而減少.當 時,隨的增大而 .2.拋物線的開口向 ,對稱軸是 ;頂點坐標是 ,說明當= 時,y有最 值是 ;無論取任何實數(shù),的取值范圍是 .3.拋物線的開口向 ,對稱軸是 ;頂點坐標是 ,說明當= 時,y有最 值是 ;無論取任何實數(shù),的取值范圍是 .4.拋物線 與拋物線 關于軸成軸對稱; 拋物線 與拋物線 關于軸成軸對稱。【課堂助學】

2、一、自主探索:1.合作交流:觀察二次函數(shù)和的圖像之間的關系,這個圖像的特征以及函數(shù)性質。(1)把函數(shù)的圖象沿軸向 平移_個單位長度,可得的圖象;再把函數(shù)的圖象沿軸向 平移 個單位長度就可以得到函數(shù)的圖象。(2) 函數(shù)的圖像與函數(shù)圖像的 相同, 相同, 不同, 不同;函數(shù)的圖像是_,它的開口_,對稱軸是 ,頂點坐標為_,在對稱軸的左側,即 時,隨的增大而 ;在對稱軸的右側,即 時,隨的增大而 ;當 時,函數(shù)有最_值,即_.2.練習:(1)二次函數(shù)和的圖像圖像先向 平移 個單位長度得到函數(shù) 的圖像,再向 平移 個單位長度得到.(2)函數(shù)的對稱軸是 ,在對稱軸的左側,即 時,隨的增大而 ;在對稱軸的

3、右側,即 時,隨的增大而 .函數(shù)頂點坐標是 ,說明當= 時,有最 值是 .3.歸納:二次函數(shù)的圖像是一條 ,它對稱軸是 ;頂點坐標是 ,說明當= 時,有最值是 .當時,拋物線開口向 ,頂點是拋物線的最 點.在對稱軸的左側,即 時,隨的增大而 ;在對稱軸的右側,即 時,隨的增大而 ;當時,拋物線開口向 ,頂點是拋物線的最 點.在對稱軸的左側,即 時,隨的增大而 ;在對稱軸的右側,即 時,隨的增大而 .根據(jù)的解析式可直接得到函數(shù)圖像的頂點坐標,故稱之為 .例:畫出二次函數(shù)的圖像,并指出它的開口方向、頂點坐標、對稱軸、最大值或最小值。你能直接說出拋物線的對稱軸和頂點坐標嗎?通過前面學過的_就可以將函

4、數(shù)轉化為的形式。練習:用配方法把下列二次函數(shù)化成頂點式: 5.歸納:二次函數(shù)的一般形式可以被整理成頂點式: ;它的對稱軸是 ,頂點坐標是 ;時,拋物線開口_,當_ 時,有最_值, . 時,拋物線開口_,當_ 時,有最_值, .【課堂檢測】1.二次函數(shù)的圖像是 ,開口 ,對稱軸是 ;頂點坐標是 ,說明當x= 時,y有最 值是 .2.將二次函數(shù)y=2x2的圖像向左平移3個單位后得到函數(shù) 的圖像,再向上平移2個單位得到函數(shù) 的圖像;新函數(shù)的頂點坐標是 ,其對稱軸是 ,說明當x 時,y隨x的增大而增大,當x 時,y隨x的增大而減小.3.用描點法畫出的圖象.用 法求頂點坐標:列表:在下列平面直角坐標系中描出表中各點,并把這些點連成平滑的曲線:觀察左圖: 拋物線與軸交點坐標是 ; 拋物線與軸交點坐標是 ; 當 時,; 它的對稱軸是 ;當 時,隨的增大而減小. 【課外作業(yè)】1.拋物線 的開口_,頂點坐標是_,頂點是最_點,當_ 時,函數(shù)有最_值為_。2將拋物線先沿軸向下平移5個單位,再沿軸向左平移2個單位,所得解析式為 3拋物線,當_時,隨的增大而增大時.4已知,函數(shù)與的圖象形狀相同,且將拋物線沿軸向右平移1個單位,再沿軸向上平移5個單位,就能與拋物線完全重合,則 =_,=_,=_.5若二次函數(shù)的圖象的頂點在軸上,則的值為_。6已

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