《雨點(diǎn)兒》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《雨點(diǎn)兒》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
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1、雨點(diǎn)兒第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)“點(diǎn)、數(shù)、清”等 11 個(gè)生字,會(huì)寫“方”字。 2能正確朗讀課文,理解“數(shù)不清、飄落”等詞語。 3培養(yǎng)孩子熱愛大自然的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn): 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字,能按筆順正確書寫“方” 。 正確朗讀課文,理解“數(shù)不清、飄落”等詞語。 課前準(zhǔn)備:,生字卡,歌曲小雨沙沙 學(xué)習(xí)過程: 一、激趣導(dǎo)入 猜謎導(dǎo)入 今天老師給大家?guī)硪粍t謎語,你來猜一猜。千條線, 萬條線,落到水里看不見誰來猜?(板書:雨) 2雨滋潤(rùn)著花、滋潤(rùn)著草、滋潤(rùn)著世間萬物,人們都 很喜歡它。于是,大家給它取了個(gè)好聽的名字雨點(diǎn)兒。 (師補(bǔ)充課題,點(diǎn)是一個(gè)生字,請(qǐng)小朋友拿起小手跟老師書 空)誰來讀

2、這個(gè)生字。 3瞧,雨點(diǎn)兒也來到了我們的課堂, (出示雨點(diǎn)兒)誰 來和它打聲招呼?我們一起來叫叫它。 二、初讀全文,學(xué)習(xí)生字。 真好,雨點(diǎn)兒可開心了,它們都從云彩里飄落下來, 飄呀飄呀飄到我們的課文中去了,讓我們一起到文中去找一 找吧。讀書之前,先看清老師的小提示:自由讀課文,難讀 的生字請(qǐng)拼音寶寶幫忙, 多讀幾遍, 爭(zhēng)取讀正確讀通順。 (讀 書時(shí)背挺直,腳放平,書拿正。 )輕輕地把書翻到 105 頁, 2學(xué)習(xí)生字。 小朋友們讀得真認(rèn)真,接下來我們進(jìn)行識(shí)字大闖關(guān)游戲, 有沒有信心。 請(qǐng)闖第一關(guān)你會(huì)我也會(huì)(詞語) )真的會(huì)嗎?會(huì)就趕緊自己讀一讀吧。誰來當(dāng)小老 師帶大家讀。 2)去掉拼音還認(rèn)識(shí)嗎?自

3、己試著讀一讀開火車。 3)這么多小朋友想讀,大家一起來讀讀,老師用心聽 聽,哪個(gè)小朋友讀得最認(rèn)真。 請(qǐng)闖第二關(guān)你記我也記(單個(gè)生字) 記什么?(記生字)記生字有哪些辦法?方法很多,就 看你們會(huì)不會(huì)記,同桌選 1 個(gè)最難記的字記一記。你記 住了哪個(gè)字?隨機(jī)出示生字卡片, 并引導(dǎo)歸類識(shí)記 (指名說, 同桌說) 加一加:清、飄、空、答 換一換:彩、飄 謎語:?jiǎn)枴⒒?生活中:彩、數(shù)。 下面進(jìn)入第三關(guān)你摘我也摘 誰來摘?他如果讀對(duì)了,我們跟著他一起讀。 3鞏固 生字:四人小組認(rèn)生字。 小雨點(diǎn)兒要考考你們,到底是不是真正的識(shí)字小能手, 四人小組認(rèn)一認(rèn)雨點(diǎn)兒上的生字寶寶,看誰最棒! 三、學(xué)習(xí)第一自然段。 看

4、到你們那么棒,云媽媽帶著更多的雨點(diǎn)兒來了,到 底來了多少雨點(diǎn)兒呢?我們拿起手指一起來數(shù)數(shù), 1、2、3、 4你數(shù)清楚了嗎?唉,這么多的雨點(diǎn)兒真是數(shù)也數(shù)不清, 可以說出示詞語:數(shù)不清的雨點(diǎn)兒(自由讀指名讀 2 生老師也想讀,范讀誰再來讀男生讀女 生讀齊讀 2說話訓(xùn)練:雨點(diǎn)兒多得數(shù)不清,還有什么也多得數(shù) 不清?指名說,隨機(jī)出示圖片。預(yù)設(shè):數(shù)不清的沙子(好大 一片沙漠呀)數(shù)不清的星星(多美的夜晚)數(shù)不清的人(真 是人山人海?。?shù)不清的樹(那肯定是一個(gè)茂密的森林)數(shù) 不清的頭發(fā)(真是一個(gè)善于觀察的孩子)數(shù)不清的花(百花 齊放)數(shù)不清的魚 還有這么多同學(xué)想說,同桌說一說。 3學(xué)習(xí)句子:數(shù)不清的雨點(diǎn)兒,從

5、云彩里飄落下來。 師:數(shù)不清的雨點(diǎn)兒從哪里來呀? (云彩里) 出示句子, 自己讀一讀吧。 師:雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒,你從哪里來呀?(問 2 生) 現(xiàn)在我就是雨點(diǎn)兒,誰來問問我?指名問一起來問 問我吧。 哇,這么多雨點(diǎn)兒,雨點(diǎn)兒雨點(diǎn)兒,你們從哪里來呀? 現(xiàn)在,誰來讀這句話?自己先試一試;你來讀( 2 生) 男生讀女生讀齊讀。 課間操:這么多可愛的雨點(diǎn)兒跳著舞來了,真美??!讓 我們隨著雨點(diǎn)兒一起唱一唱、跳一跳吧小雨沙沙 四、學(xué)習(xí) 2、3、4 自然段 出示圖片:大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒在半空中相遇了,他 們還在說著話呢!請(qǐng)你讀讀課文 2-4 段,去聽一聽他們?cè)谡f 些什么呀? 2大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒在說什么呀?(指名)哦,原 來他們?cè)谝粏栆淮鹉兀?3我就是大雨點(diǎn)兒,你們是小雨點(diǎn)兒,我來問問小雨 點(diǎn)兒“你要到哪里去 ?”(問 2 生,再問全班:小雨點(diǎn)們,你 們要到哪里去?) 4現(xiàn)在,我是小雨點(diǎn)兒,你們是大雨點(diǎn)兒,來問問我 好嗎?(重點(diǎn)指導(dǎo)讀好問句) 6小結(jié)(板書) : 從雨點(diǎn)兒的對(duì)話中我們知道了小雨點(diǎn)

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