重慶市2007年中考南開(kāi)中學(xué)化學(xué)模擬試題

1、重慶市2007年中考南開(kāi)中學(xué)化學(xué)模擬試題（全卷共四個(gè)大題22個(gè)小題滿(mǎn)分：70分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： 一、選擇題（每小題2分，共28分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、下列能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A、水力發(fā)電 B、煤炭燃燒發(fā)電 C、太陽(yáng)能熱水器提供熱水 D、電取暖器取暖2、食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學(xué)式：）。下列有關(guān)亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A、由四種元素組成 B、一個(gè)分子中含一個(gè)氧分子 C、一個(gè)分子由22個(gè)原子構(gòu)成 D、屬于有機(jī)物3、下列各物質(zhì)（或其主要成分）的名稱(chēng)或俗稱(chēng)與其后的化學(xué)式不一致的是（ ） A、金剛石 石墨 B、冰 水

2、 C、氧氣 臭氧 D、石灰石 大理石 4、下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ） A、明礬 潔凈的空氣 B、液氧 碘酒 C、冰水共存物 純堿 D、鹽酸 加碘食鹽5、生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲胁徽_的是（ ） A、室內(nèi)插花，滿(mǎn)室飄香，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng) B、熱脹冷縮，說(shuō)明分子大小隨溫度而改變 C、10酒精和10水混合后，體積小于20，說(shuō)明分子之間有間隔 D、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大6、下列敘述符合化學(xué)史實(shí)的是（ ） A、最早使用濕法冶金的國(guó)家是中國(guó) B、最早提出分子概念的科學(xué)家是道爾頓 C、最早提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的化

3、學(xué)家是門(mén)捷列夫 D、最早提出原子論的科學(xué)家是阿伏加德羅7、由同種元素組成的物質(zhì)一定不是（ ） A、單質(zhì) B、化合物 C、混合物 D、純凈物8、（課改實(shí)驗(yàn)區(qū)考生完成）小芳收集了一些衣料的纖維，各取一部分做燃燒實(shí)驗(yàn)。下列衣料纖維中，燃燒后能夠聞到有燒焦羽毛氣味的是（ ） A、滌綸 B、棉綸 C、棉纖維 D、羊毛纖維 （非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)考生完成）下列粒子在人體中起著重要的作用，其中屬于陰離子的是（ ）9、為改善我市生態(tài)環(huán)境，下列措施切實(shí)可行的是（ ） 控制工業(yè)“三廢”和生活污水的任意排放 努力完成燃燒煤區(qū)的改造，提高空氣質(zhì)量 植樹(shù)造林，增大綠化面積 將生活垃圾分類(lèi)放置、處理，合理使用可再生資源 A、 B

4、、 C、 D、10、調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因，下列自救措施中不合理的是（ ） A、遇到意外的情況，可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理，同時(shí)撥打電話求救 B、室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有的門(mén)窗 C、在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向跑，脫離火災(zāi)區(qū) D、所處煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住鼻口，并盡量貼近地面逃離11、一定質(zhì)量的木炭與過(guò)量氧氣在密閉容器內(nèi)加熱使其充分反應(yīng)。下圖中能正確反映容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象是（ ）12、下列做法符合操作規(guī)范的是（ ）為了節(jié)約藥品，將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶中使用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，用鑷子夾取砝碼給試管中的液體加熱

5、時(shí)，液體的量不超過(guò)試管容積的1/3過(guò)濾時(shí)，為了加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體不慎將濃堿液沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液稀釋濃硫酸時(shí)，先在量筒里加入一定體積的蒸餾水，再沿量筒內(nèi)壁慢慢加入濃硫酸，并不斷攪拌 A、 B、 C、 D、13、現(xiàn)有、混合氣體，小芳同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作（右圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞）：關(guān)b開(kāi)a；通入混合氣體；收集氣體；關(guān)a開(kāi)b；收集氣體。通過(guò)上述操作小芳（ ） A、只收集到氣體 B、只收集到氣體 C、先收集到氣體，后收集到氣體 D、先收集到氣體，后收集到氣體14、在天平兩邊各放一個(gè)盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等體積的足量稀硫酸的燒杯，把天平調(diào)到平

6、衡，在左邊燒杯中加入鋅粒，為使天平最終保持平衡，右邊的燒杯中應(yīng)放入鋁粉的質(zhì)量為（ ） A、 B、 C、 D、二、填空題（本大題包括3個(gè)小題，共20分）15、（9分）從、六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?。?）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：二個(gè)鈣離子 ； 三個(gè)硫酸根離子 ；一氧化氮中元素顯價(jià) ； 硝酸鈣 。（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：能作為固體燃料的是 ；充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ；用作食物調(diào)味品的是 ；無(wú)色無(wú)味的氣體“隱形殺手” ；屬于化石燃料氣體的是 ；可用來(lái)改良酸性土壤的是 。（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：氧化物分解成兩種氣體 工業(yè)用石灰石燒制石灰 16、（2分）某校初中化學(xué)興

7、趣小組的學(xué)生，將一些可溶性化合物溶于水，配成甲、乙兩瓶溶液，共含有、八種離子，每瓶溶液里含有各不相同的四種離子。已知向甲瓶溶液中滴入紫色石蕊試液后，溶液變成藍(lán)色，據(jù)此推知乙瓶溶液中的離子應(yīng)該是 （填離子符號(hào)）。17、（3分）甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。（1）甲圖中，P點(diǎn)所表示的含義為 。（2）時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有 。（3）如乙圖所示，20時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？ 。18、（6分）X和白色沉淀I、II都是含有鎂

8、元素的化合物，Z是一種會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體，A是一種堿。它們的有關(guān)變化如下圖所示（該實(shí)驗(yàn)條件下，微溶物以沉淀形式出現(xiàn)）：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：X是 ，B是 ，白色沉淀I是 ，Z是 。（2）X跟A反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3個(gè)小題，共16分）19、（4分）一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見(jiàn)的氣體，收集在三個(gè)集氣瓶中，讓小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該氣體。小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論（1）取一瓶氣體，聞其氣味無(wú)氣味可能是、（2）移開(kāi)另一集氣瓶的玻璃片，將燃著

9、的木條緩慢伸入集氣瓶中瓶口處未見(jiàn)火焰一定不是 木條的火焰熄滅一定不是 （3）向第三個(gè)集氣瓶中注入少量澄清的石灰水，振蕩石灰水變渾濁一定是 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（3）時(shí)，除了使用澄清的石灰水外，還可用 來(lái)確定該氣體。20、（5分）下圖A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，裝置A中為分液漏斗，通過(guò)分液漏斗活塞的“開(kāi)”、“關(guān)”，可以向錐形瓶中滴加液體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出在裝置B中放入氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式 。（2）已知過(guò)氧化鈉（）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A作氣體發(fā)生裝置，用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順

10、序是（填寫(xiě)管口字母） 。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來(lái)制取的氣體是 。（3）通過(guò)上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比，可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因?yàn)橛心男?（4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一條即可）21、（7分）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，其主要成分是谷氨酸鈉。谷氨酸鈉有鮮味，易溶于水。小靖發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上標(biāo)注：“谷氨酸鈉含量80%，含量”。他想測(cè)定此味精中的含量（谷氨酸鈉的存在不影響的性質(zhì)）。（1）下面是他所做實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。稱(chēng)取該味精樣品，并溶于蒸餾水； 加入過(guò)量的 溶液；過(guò)濾；用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；將沉淀烘干、稱(chēng)量，測(cè)得固體質(zhì)量為。（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要 。檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是 。此樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)？ （3）味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān)，當(dāng)為67時(shí)鮮味最強(qiáng)；味精的鮮味還與溫度有關(guān)，其水溶液經(jīng)120以上長(zhǎng)時(shí)間加熱，不僅鮮味消失，而且對(duì)人體有害。試想一想使用味精時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？（答兩點(diǎn)即可）四、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共6分）22、某課外活動(dòng)小組為了測(cè)定銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取銅鐵