生物八年級上北師大版5.15動物的運動同步練習(xí)2

1、生物八年級上北師大版5.15動物的運動同步練習(xí)21.下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物？ A.海龜、魷魚；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章魚；D.鯉魚、河蚌。答 2.魚的呼吸器官是： A.鼻孔；B.鰓；C.口；D.鰾。答 3.觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后，小青同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述，其中錯誤的是： A.身體分節(jié)；B.身體前端有口； C.身體腹面粗糙，有剛毛；D.體表干燥。答 4.蝗蟲是比較常見的昆蟲，它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物，是有名的農(nóng)業(yè)害蟲?；认x的呼吸是靠： A.氣管；B.肺；C.體表；

2、D.頭部。答 5.屬于陸地生活的脊椎動物類群是： A.節(jié)肢動物；B.環(huán)節(jié)動物；C.爬行動物；D.兩棲動物。答 6.蚯蚓是人類的好朋友，它不但可以疏松土壤，還可以： A.是常見的中藥材；B.處理垃圾；C.增加土壤的肥性；D.前三項都對。答 7.家鴿是同學(xué)們熟悉的一種鳥，它適于飛行的外形特點是： A.扁圓形；B.流線型；C.長柱形；D.扇形；答 8.下列哪一組動物都是恒溫動物？ A.蜥蜴和大猩猩；B.喜鵲和斑馬；C.海龜和虎；D.眼鏡蛇和獅。答 9.鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，這些氣囊的作用是： A.可

3、減輕身體比重；B.有利于雙重呼吸； C.有利于散熱降溫；D. A、B、C全對。答 10.課堂上，許多同學(xué)對鳥類體溫恒定的原因做了解釋，其中不正確的是： A.鳥類所生活的環(huán)境溫差不大； B.鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量較多； C.有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)； D.羽毛的保溫作用。答 11.小春同學(xué)在公園看到了一些動物，其中屬于昆蟲的是：    A. ；B. ；C. ；D. 。答12.小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，

4、鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是： A.進(jìn)行呼吸；B.排出廢物；C.交換體內(nèi)外的水分；D.攝取食物。答 13.軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是： A.很多種類的軟體動物都可以食用； B.軟體動物有水生的也有陸生的； C.軟體動物的身體比較柔軟，所以體外都有貝殼保護(hù)； D.軟體動物大都生活在水中。答 14.下列哪項不是海蝦和大閘蟹的共同特征？ A.水中生活的無脊椎動物；B.腹部折貼在頭胸部的下面； C.體表長有質(zhì)地較

5、硬的甲；D.用鰓呼吸。答 15.在做觀察蚯蚓的實驗時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的，這有利于蚯蚓： A.吸收營養(yǎng)；B.保持水分；C.進(jìn)行呼吸；D.在土壤中運動。答 16.下列動物中，不都屬于哺乳動物的一組是： A.鯨和家兔；B.家鴿和虎；C.貓和狗；D.獅和家鼠。答 17.人類的哪些活動會使水域環(huán)境遭到破壞？ A.向水域中排放生活污水；B.向水域中排放各種工廠污染物； C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流進(jìn)水體；D.以上三項都是。答 18.判斷下列說法是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“×”。 （1）動

6、物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱。（） （2）只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行。（） （3）生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活。（） （4）青蛙用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。（） （5）長有牙齒的動物，它們的牙齒都分化為門齒、犬齒和臼齒。（） 19.下面這些動物形狀各不相同，但是它們的共同特征是： 。   20.下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請看圖回答問題。 （1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱： a是，b是，c是。 （2）鳥的呼吸器官是，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的，可以輔助呼吸。  參考答案 1. C2. B3. D4. A5. C6. D7. B8. B9. D10. A11. A 12. A13. C14. B15. C16. B17. D 18.（1）