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1、2017萊蕪高考作文題目回頭卻已不再是從前導(dǎo)讀:本文2017萊蕪高考作文題目回頭卻已不再是從前 ,僅供 參考,如果能幫助到您,歡迎點(diǎn)評和分享。不以成敗論英雄, 努力過后才是最好的青春。 高考頻道緊密關(guān)注2017萊蕪高考作文題目 回頭卻已不再是從前 ,幫助考生分析試卷 及解題思路, 為你的人生道路更加順暢而努力。 第一時(shí)間為您奉獻(xiàn)高 考真題及答案,請您關(guān)注。2017萊蕪高考作文題目回頭卻已不再是從前山東卷材料作文:不要回頭看,因?yàn)槭湃サ娘L(fēng)景已不再屬于你。回頭卻 已不再是從前。【高考作文寫作技巧】第一人稱敘事法【特點(diǎn)】由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達(dá)給讀者, 表示文章中所寫的都 是敘述人的親眼所見,
2、親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷, 使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。 采用第一人稱, 由于敘述人是當(dāng)事 人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件。活 動范圍以外的人物和事情就不能寫進(jìn)去。第三人稱敘事法【特點(diǎn)】用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時(shí)間的限制,也不受生理、 心理的限制, 可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前, 能自由靈 活地反映社會生活。 但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親 切自然。順敘法【特點(diǎn)】順敘是按時(shí)間的先后順序來敘述事情, 這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí) 際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚, 脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘, 要注意剪裁得當(dāng),重點(diǎn)突出。否則,容
3、易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘 的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。倒敘法【特點(diǎn)】倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述, 而是除了把某個部分提前 外,其他仍是順敘的方法。 采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表 現(xiàn)文章中心思想的需要, 把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面, 加以 突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效 果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時(shí)要交代清 楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字 過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復(fù) 復(fù),使文章的眉目不清。插敘法【特點(diǎn)】插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。 有時(shí)是為了幫助讀者了解故事 情節(jié)的追敘;有時(shí)是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定 要服從表達(dá)中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入 敘述的時(shí)候,還要注意文章的過渡、 照應(yīng)和銜接,不能有斷裂的痕跡。補(bǔ)敘法【特點(diǎn)】補(bǔ)敘主要用于對上文的敘述補(bǔ)充說明, 一般是片斷性的、簡要的, 不具備完整的事件, 也可以把解釋或說明的文字放有前面, 以引起下 文。補(bǔ)敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、 補(bǔ)充作用。分?jǐn)⒎ā咎攸c(diǎn)】 分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,不 條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患?,再敘另一件,也可以幾?/p>
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