《元宵節(jié)》教案之一_第1頁(yè)
《元宵節(jié)》教案之一_第2頁(yè)
《元宵節(jié)》教案之一_第3頁(yè)
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?元宵節(jié)?教案之一教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，寫(xiě)字8個(gè)。2、正確、流利地朗誦并背誦課文。3、培養(yǎng)收集資料的能力。4、了解元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受元宵節(jié)的快樂(lè)及過(guò)節(jié)時(shí)的融融親情。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：生字卡片、教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程：一、放飛想像，體驗(yàn)幸福1、請(qǐng)生閉上眼睛，想像一下去年的元宵節(jié)，你是怎樣度過(guò)的？指名作答a.元宵節(jié)要吃。生：湯圓。板書(shū)湯圓，齊讀。2、今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下出示課題，齊讀二遍你是怎么記住這幾個(gè)字的？提示：圓的部首是方框兒，全包圍結(jié)構(gòu)紅筆標(biāo)出部首。3、小組合作識(shí)字。會(huì)的幫不會(huì)的4、全班認(rèn)讀生字。5、指名口頭擴(kuò)詞練習(xí)：宵湯圓二、初識(shí)課文，隨文識(shí)字1、師范讀課文，生用手指。2、請(qǐng)會(huì)讀的學(xué)生來(lái)試讀一下？你是怎么學(xué)會(huì)的表?yè)P(yáng)預(yù)習(xí)的3、小組認(rèn)字比賽：隨機(jī)指評(píng)出最正確認(rèn)字小組。4、這些生字中哪個(gè)字最難記？你是怎么記住的？5、齊讀課文三、學(xué)習(xí)課文1、出示掛圖圖上畫(huà)了什么？?jī)蓚€(gè)小朋友急著回家干什么？他們和家人是怎么過(guò)元宵節(jié)的？小結(jié)：多快樂(lè)的元宵節(jié)呀，也許他們?cè)谶^(guò)節(jié)時(shí)還一起朗讀?元宵節(jié)?這首詩(shī)呢？你們?cè)敢庠僮x一讀嗎？齊讀課文。2、指名讀。表?yè)P(yáng)大膽的學(xué)生，請(qǐng)生點(diǎn)評(píng)3、小組比賽讀課文。評(píng)出最正確朗讀小組4、全班拍節(jié)奏讀課文。四、拓展延伸我為小組爭(zhēng)光：你從課文中知道了哪些元宵節(jié)的知識(shí)？你還知道過(guò)元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？寫(xiě)對(duì)聯(lián)、猜燈

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