部編版語文七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題(含答案)

1、班級(jí) 姓名 考號(hào) 2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語文期末測(cè)試題題親愛的同學(xué)們：考試中只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀、深入地思考，一切都會(huì)在你的掌握之中。一張語文試卷展示的是你的語文素養(yǎng)，所以還要特別注意：字跡美觀、卷面整潔、文筆優(yōu)美，別忘了，做題前深呼吸，然后對(duì)自己說一聲：我能行。一、積累與運(yùn)用。（21分）1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）A醞釀（niàng）黃暈（yùn） 分歧（q） 著落（zhuó）B看護(hù)（kn）  水藻（zo） 貯蓄（ch） 澄清（ché

2、;ng）C唱和（hè）  憔悴（qiáo cuì） 匿（nì笑 確鑿（záo ）D踉蹌（liàng qiàng）一霎時(shí)（chà）收斂（lin）搓（cu ）捻2、請(qǐng)選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）（2分）   花團(tuán)錦簇     恍然大悟     洗耳恭聽       鴉雀無聲    煞有解事 &#

3、160;  截然不同      廢寢忘食   混為一談   油然而生3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(2分)A面對(duì)越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。B山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研，持之以恒，于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。C他成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”后，表現(xiàn)更加積極，幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā)言。D汪老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）(2分)A我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣。B有沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是衡量一

4、個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體的標(biāo)準(zhǔn)之一。C隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具。D很多人在長期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。5、下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的是（ ）(2分)“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽(yù)為“低音王子”。B.今天下午第四節(jié)課，我班進(jìn)行了大掃除。勞動(dòng)委員安排第一二兩組同學(xué)打掃了教室，安排第三四兩組同學(xué)打掃了包干區(qū)?！奥憔琛?是有意炒作自己呢?還是要吸引更多的人來關(guān)注慈善事業(yè)?D.“遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說:“最重要的是要保持鎮(zhèn)定?！?、請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選出有錯(cuò)的一項(xiàng)（ ）(2分)A、金色花中泰戈?duì)柊褍?/p>

5、童想象成一朵金色花最美麗的圣樹上的花朵，贊美了孩子的純潔、可愛。B、再塑生命作者是法國女作家海倫凱勒，她是教育家，慈善家，是盲聾啞人。C、竊讀記是臺(tái)灣作家林海音的作品，記述作者童年因買不起書而只能在書店“竊讀”的經(jīng)歷。D、從百草園到三味書屋通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛自然，追求新鮮知識(shí)，天真幼稚、快樂的心理。7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）A、夕陽西下，。天凈沙.秋思）B、水何澹澹，。（觀滄海）C、子曰：“三軍可奪帥也，?！闭撜Z十二章.子罕D、 ，思而不學(xué)則殆。（論語十二章.為政）E、夜發(fā)清溪向三峽， 。峨眉山月歌F、，崔九堂前幾度聞。江南逢李龜年8、 名著

6、導(dǎo)讀：（3分） 冬陽下的駱駝隊(duì)、緩緩悅耳的鈴聲、小胡同里的井窩子、穿街繞巷的“唱話匣子的”這是上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京南城，是（作者）在（作品名）中所描繪的舊日京華。這部作品以一個(gè)早熟、聰慧而又童稚未消的小女孩（人名）的視角來回憶往事的，記錄了她在愛與離別中懵懂成長的歷程。二、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀下面一首古詩，完成以下問題山 行 清· 姚 范百道飛泉噴雨珠，春風(fēng)窈窕綠蘼蕪。 山田水滿秧針出，一路斜陽聽鷓鴣?！?#160;注】蘼蕪（míwú）：香草名。 9. 請(qǐng)品析第二句中“窈窕”一詞的

7、表達(dá)效果。（2 分）  10. 結(jié)合全詩，分析“一路斜陽聽鷓鴣”表達(dá)了詩人怎樣的情感。( 2 分）  （2） 閱讀誡子書，完成問題。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ 11、用“/”對(duì)下列句子畫出句讀。（2分） 靜以修身，儉以養(yǎng)德。12、解釋詞語。（2分）（）廣才_(tái)（）將復(fù)何及_13、翻譯句子（2分）（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 

8、; （2）淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。 14、諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的條件是什么？（2分） 15、諸葛亮寫這封信的目的是什么？（2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）從百草園到三味書屋（節(jié)選）     不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后

9、竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。       冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o處覓食的時(shí)候才好。掃

10、開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。  16段中作者調(diào)動(dòng)了哪些感官來對(duì)百草園進(jìn)行描寫？請(qǐng)結(jié)合文句列舉兩個(gè)句子進(jìn)行分析。（分） 17段中有一段描寫捕鳥過程的文字，這段文字的最大特點(diǎn)就是用詞準(zhǔn)確精練，請(qǐng)把一系列動(dòng)詞找出來，并說說這些詞語有什么表達(dá)效果？（分） 18作者說百草園是我的樂園，在A、B兩段中，“樂”體現(xiàn)在哪里？（3分） （二）一只空瓶子的溫暖魏得強(qiáng) 星期天，一家

11、人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。 我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。 我知道女兒會(huì)不屑一顧，還會(huì)說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會(huì)比著誰會(huì)浪費(fèi)。不過我會(huì)用事實(shí)告訴她，即使像有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。看女兒

12、進(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的?！?我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動(dòng)吃飯的” 看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到

13、她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。 我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。一只空瓶子的溫暖閱讀答案它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。                       19、

14、根據(jù)你對(duì)課文的理解，填寫下表。（3分）人物事件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁（ ）爸爸撿回瓶子女兒（ ） 女兒（ ）爸爸慚愧20、爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，為什么“忽然有些慚愧了”？（3分）21、賞析下面句子。（3分） 她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。22、第段中加點(diǎn)的詞語“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人？（3分）23、.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。（4分）四、作文（40分）24、按要求作文。請(qǐng)以“溫暖的記憶”為題目，寫一篇文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代

15、替，否則扣分；不得抄襲；不少于600字。班級(jí) 考號(hào) 姓名 2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語文期末測(cè)試題答案卷一、積累與運(yùn)用。（21分）1、（   ）（2分）2、（ ）（2分）3、（ ）(2分)4、（ ）(2分)5、（ ）(2分) 6、（ ）(2分)7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）A、夕陽西下，。天凈沙.秋思）B、水何澹澹，。（觀滄海）C、子曰：“三軍可奪帥也，?！闭撜Z十二章.子罕D、 ，思而不學(xué)則殆。（論語十二章.為政）E、夜發(fā)清溪向三峽， 。峨眉山月歌F、，崔九堂前幾度聞。江南逢李龜年9、 名著導(dǎo)讀：（3分）（作者）（作品名）（人名）二、古詩

16、文閱讀（14分）9. 請(qǐng)品析第二句中“窈窕”一詞的表達(dá)效果。（2 分）  10. 結(jié)合全詩，分析“一路斜陽聽鷓鴣”表達(dá)了詩人怎樣的情感。( 2 分）  11、用“/”對(duì)下列句子畫出句讀。（2分） 靜以修身，儉以養(yǎng)德。12、解釋詞語。（2分）（）廣才_(tái)（）將復(fù)何及_13、翻譯句子（2分）（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。  （2）淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。14、諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的條件是什么？（2分） 15、諸葛亮寫這封信的目的是什么？（2分） 16段中作者調(diào)

17、動(dòng)了哪些感官來對(duì)百草園進(jìn)行描寫？請(qǐng)結(jié)合文句列舉兩個(gè)句子進(jìn)行分析。（分） 17段中有一段描寫捕鳥過程的文字，這段文字的最大特點(diǎn)就是用詞準(zhǔn)確精練，請(qǐng)把一系列動(dòng)詞找出來，并說說這些詞語有什么表達(dá)效果？（分） 18作者說百草園是我的樂園，在A、B兩段中，“樂”體現(xiàn)在哪里？（3分）             19、根據(jù)你對(duì)課文的理解，填寫下表。（3分）人物事件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁（ ）爸爸撿回瓶子女兒（ ） 女兒（ ）爸爸慚愧20、爸爸本想教育女

18、兒不要浪費(fèi)，為什么“忽然有些慚愧了”？（3分）21、賞析下面句子。（3分） 她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。22、第段中加點(diǎn)的詞語“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人？（3分）23、.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。（4分）四、作文（40分）24、按要求作文。請(qǐng)以“溫暖的記憶”為題目，寫一篇文章。要求：你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則扣分；不得抄襲；不少于600字。2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語文期末測(cè)試題答案1-6 C D B C A B 7略 8略9. “窈窕”一般是形容人形體美好的，在這里形容春風(fēng)，生動(dòng)形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的感覺。（也可以聯(lián)想為：散發(fā)著清香的靡蕪草在微風(fēng)中輕輕搖擺，如舞姿飛揚(yáng)，情態(tài)美好。） 10.詩人沐浴著春風(fēng)，輕快地行走在山間，踏著夕陽，聽著鳥鳴，看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光，心中充滿了對(duì)自然的喜愛和對(duì)農(nóng)村生活的向往之情。11. 靜/以修身，儉/以養(yǎng)德。12、（）廣才:增長才干. （）將復(fù)何及:又怎么來得及. 13略14. 、淡泊 立志  惜時(shí)15勸勉兒子勤學(xué)勵(lì)