




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、猜成語:猜成語:(3 3)守著樹樁等兔子。)守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事?你還知道哪些成語故事?(1 1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長(zhǎng)。)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長(zhǎng)。(2 2)羊丟了再修羊圈。)羊丟了再修羊圈。 課文中課文中“驚弓之鳥驚弓之鳥”的的“鳥鳥”,指的是什么鳥?,指的是什么鳥?大雁大雁 大雁又稱野鵝,天鵝類,大型大雁又稱野鵝,天鵝類,大型候鳥,屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁候鳥,屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。鼓勵(lì)飛行的同伴。 li wi xin 更更 羸羸( (羸弱羸弱) ) 魏魏 國(guó)國(guó) 弓弓 弦弦 bn bi c
2、n y 嘣的一聲嘣的一聲 悲悲 慘慘 愈愈 合合 驚弓之鳥驚弓之鳥 魏國(guó)魏國(guó) 射箭射箭打獵打獵 大雁大雁 大吃一驚大吃一驚 本事本事 拉弦拉弦 悲慘悲慘 愈合愈合 痛(苦)痛(苦) 孤單失群孤單失群 裂開裂開讀課文思考:讀課文思考:課文寫了幾個(gè)課文寫了幾個(gè)人物?主要寫誰?講了一件人物?主要寫誰?講了一件什么事?什么事? 更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。射箭能手。 更羸仔細(xì)的看更羸仔細(xì)的看了看,指著大雁對(duì)了看,指著大雁對(duì)魏王說:魏王說:“大王,大王,我不用箭,只要拉我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁一下弓,這只大雁就能掉下來。就能掉下來。” “是嗎?是嗎?”魏王信不過自己魏王
3、信不過自己的耳朵,問道,的耳朵,問道,“你有這樣的本你有這樣的本事?事?” 更羸說:更羸說:“請(qǐng)讓我試一下。請(qǐng)讓我試一下。” 更羸并不取箭,他左手拿更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁直往上飛,拍聲響,那只大雁直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直了兩下翅膀,忽然從半空里直掉下來。掉下來。 更羸并不取箭,他左手拿更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得嘣的一弓,右手拉弦,只聽得嘣的一聲響,那只大雁聲響,那只大雁直直往上飛,拍往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里了兩下翅膀,忽然從半空里直直掉下來。掉下來?!爸敝薄钡乃姆N解釋:的四種解釋:1.1.
4、不彎曲。不彎曲。2.2.使直,把彎曲的伸開。使直,把彎曲的伸開。3.3.爽快,坦率。爽快,坦率。4.4.一個(gè)勁兒地。一個(gè)勁兒地。 那只大雁那只大雁直直往上飛,往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半拍了兩下翅膀,忽然從半空里空里直直掉下來。掉下來。掉得快掉得快飛得急飛得急 “ “?。“?!”魏王看了看,大吃魏王看了看,大吃一驚,一驚,“真有這樣的本事!真有這樣的本事!”更羸有怎樣的本事?更羸有怎樣的本事? “是嗎?是嗎?”魏王魏王信不過魏王魏王信不過自己的耳朵,問道,自己的耳朵,問道,“你有這樣你有這樣的本事?的本事?” “ “啊??!”魏王看了看,大吃魏王看了看,大吃一驚,一驚,“真有這樣的本事!真有這樣
5、的本事!”大膽說說你自己的見解大膽說說你自己的見解 更羸的本事更羸的本事不在于(不在于( ),),而在于(而在于( )。)。 請(qǐng)你默讀課文,思考:更羸請(qǐng)你默讀課文,思考:更羸看到了什么?聽到了什么?他是看到了什么?聽到了什么?他是怎樣進(jìn)行分析的?怎樣進(jìn)行分析的? 一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來,邊飛邊鳴。飛來,邊飛邊鳴。 一只大雁從遠(yuǎn)處一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地慢慢地飛來飛來,邊飛邊鳴邊飛邊鳴。 更羸說:更羸說:“它飛得慢,它飛得慢,叫的聲叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴
6、,孤單失得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。來。” 更羸說:更羸說:“它飛得慢,叫的聲它飛得慢,叫的聲音很悲慘音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了
7、,就掉了下一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。來?!?更羸說:更羸說:“它飛得慢,叫的聲它飛得慢,叫的聲音很悲慘。音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。群,得不到幫助。它一聽到弦響,它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。來?!备吹剑焊吹剑核w得慢。它飛得慢。更羸聽到:更羸聽到:叫的聲音很悲慘。叫的聲音很悲慘。更羸分析:更羸分析:1.1.飛得慢,因
8、為它受過箭傷,飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛。傷口沒有愈合,還在作痛。2.2.叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,心里很害怕,就拼命往高處飛。心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就它一使勁,傷口又裂開了,就掉下來了。掉下來了。說一說:說一說:1.1.大雁因?yàn)榇笱阋驗(yàn)開,所以,所以飛得慢。飛得慢。受過箭傷受過箭傷2.2.它因?yàn)樗驗(yàn)開,所以,所以叫得悲慘。叫得悲慘。孤單失群孤單失群3.3.它一聽到弦響,因?yàn)樗宦牭较翼?,因?yàn)開,所以拼命往高處飛。所以拼命往高處飛。4.4.因?yàn)橐驗(yàn)開,所以傷口又裂,所以傷口又裂開了。開了。5.5.因?yàn)閭诹验_了,所以
9、就因?yàn)閭诹验_了,所以就 _。一使勁一使勁掉了下來掉了下來心里害怕心里害怕 大雁因?yàn)榇笱阋驗(yàn)槭苓^箭傷受過箭傷 ,所以飛,所以飛得慢。它因?yàn)榈寐?。它因?yàn)楣聠问汗聠问?,所以叫得,所以叫得悲慘。它一聽到弦響,因?yàn)楸瘧K。它一聽到弦響,因?yàn)樾睦锖π睦锖ε屡?,所以拼命往高處飛。因?yàn)?,所以拼命往高處飛。因?yàn)橐皇挂皇箘艅牛詡谟至验_了。因?yàn)閭?,所以傷口又裂開了。因?yàn)閭诹验_了,所以就裂開了,所以就掉了下來掉了下來。仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察: :看到,飛得慢看到,飛得慢 聽到,叫得慘聽到,叫得慘認(rèn)真分析認(rèn)真分析:受過傷、孤單失群、受過傷、孤單失群、 害怕害怕作出推斷作出推斷:不用箭就能射下大雁不用箭就能射下大雁交流和探討交流和探討究竟是誰害死了那只大雁?究竟是誰害死了那只大雁?1.1.是射箭能手更羸嗎?是射箭能手更羸嗎?2.2.是先前射傷大雁的獵人嗎?是先前射傷大雁的獵人嗎?3.3.是這只大雁的同伴嗎?是這只大雁的同伴嗎?4.4.是這只大雁自己?jiǎn)??是這只大雁自己?jiǎn)幔?“驚弓之鳥驚弓之鳥”用來比喻人受用來比喻人受過驚嚇后,遇到一點(diǎn)兒情況就十過驚嚇后,遇到一點(diǎn)兒情況就十分害怕。分害怕。 學(xué)了這篇課文,請(qǐng)你說說學(xué)了這篇課文,請(qǐng)你說說“驚驚弓之鳥弓之鳥”這個(gè)成語的意思。這個(gè)成語的意思。被弓箭嚇怕了的鳥。被弓箭嚇怕了的鳥。 我們學(xué)這個(gè)成語故事有什么我們學(xué)這個(gè)成語故事有什么意義意義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)革新及產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- (一模)臨沂市2025屆高三高考第一次模擬考試歷史試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 戰(zhàn)略思考能力的培養(yǎng)計(jì)劃
- 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估的方法論
- 質(zhì)量文化的建設(shè)與傳播策略
- 跨國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)與教育體系構(gòu)建
- 金融科技公司財(cái)報(bào)特點(diǎn)與趨勢(shì)分析
- 超聲波在材料科學(xué)的研究應(yīng)用
- 超快速激脈沖技術(shù)在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用與展望
- 廣東省廉江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中政治6.2股票債券和保險(xiǎn)練習(xí)必修1
- 【正版授權(quán)】 IEC 63310:2025 EN Functional performance criteria for AAL robots used in connected home environment
- 最終版附件1:“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)(2025年版)
- (2024)云南省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2022年“正確認(rèn)識(shí)新疆四史”《民族團(tuán)結(jié)鑄牢中華民族共同體意識(shí)》全文解讀
- 靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 附件25:戶口登記非主項(xiàng)變更、更正告知承諾書
- 國(guó)家開放大學(xué)電大《健康教育與健康促進(jìn)(本)》期末題庫及答案
- MBR系統(tǒng)運(yùn)行技術(shù)手冊(cè)
- 中國(guó)河流湖泊
- 學(xué)校中層干部民主測(cè)評(píng)表(一)
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行資金證明模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論