學(xué)區(qū)師德師風(fēng)實(shí)施方案

1、xx 學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù) x 教發(fā) xxxx xx 號(hào) xxx 縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣 教育系統(tǒng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)施方案的通知文件精神，結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際為促進(jìn)深入開 展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”為主題活動(dòng)的師 德師風(fēng)活動(dòng)特制定具體實(shí)施方案如下：一、總體要求 以規(guī)范教師從教行為，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，廣泛 開展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育”為主題的師德 師風(fēng)教師活動(dòng)，積極倡導(dǎo)辦學(xué)行為規(guī)范、教師道德規(guī)范，全 面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、科學(xué)、和 諧發(fā)展。二、任務(wù)目標(biāo) 通過開展以“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意

2、教育”為 主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促使全學(xué)區(qū)教師做到教書育人、 為人師表，恪盡職守、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍，建 設(shè)一支師德高尚、 業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍， 解決制約教育發(fā)展， 影響教育性的突出問題，嚴(yán)肅查處違反師德的行為，建立行 之有效的長(zhǎng)效機(jī)制。三、實(shí)施步驟（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（ xx 年 x 月 x 日 x 月 x 日）。 學(xué)校加大宣傳力度，廣泛宣傳以“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 辦人民滿意教育”為主題的師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的目的，意義，黨 的教育方針，我學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)的師德標(biāo)兵；聘請(qǐng)人大 代表等社會(huì)知名人士作為師德師風(fēng)監(jiān)督員，廣泛開展教師家 訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)發(fā)放師德承諾書；以各種形式向社會(huì)發(fā)放教 師職

3、業(yè)行為調(diào)查問卷，向社會(huì)公布師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電。主要采取集中培訓(xùn)和自學(xué)兩種方式。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué) 發(fā)展觀有關(guān)資料、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、教師職業(yè)道德規(guī)范和班主任規(guī)程等。 二是組織廣大教師深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師及身邊模范教 師的先進(jìn)事跡。三是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師討論，進(jìn)行 愛崗敬業(yè)，為人師表的教育。四是通過“以考促學(xué)”把關(guān)于 師德師風(fēng)建設(shè)理論的考試看作是一次提高理論水平、檢驗(yàn)學(xué) 習(xí)成果、推動(dòng)活動(dòng)深入開展、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良機(jī)。要求每位教師撰寫一篇關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì) 并相互交流。（二）分析檢查階段（ xx 年 x 月 x 日 xx 月 x 日） 本階段召開班子會(huì)議和教師會(huì)議

4、，開展專題研討，通過 自己講、互相提、大家評(píng)、征求反饋等方法，查找自己存在 的不足，并寫出自查報(bào)告逐級(jí)呈報(bào)審查。 重點(diǎn)查擺以下問題：1、專題研討。組織教職工開展“怎樣做人民滿意的教 師”為主題的師德大討論活動(dòng)。2、開展專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)。（ 1 ）學(xué)校班子成員在以身作則、廉政建設(shè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、 學(xué)校安全等方面存在的問題；在落實(shí)教育方針、因材施教、 課程安排、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)安排等方面存在的問題；在切實(shí)減 輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)方面存在的問題；在建立教師綜合評(píng)價(jià)體 系和學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)體系方面存在的問題。（ 2 ）教師在事業(yè)心、責(zé)任心、組織紀(jì)律觀念方面存在 的問題；在創(chuàng)新教育理念、改進(jìn)教育方法、加強(qiáng)學(xué)生思想品

5、 德教育等方面存在的問題；、在為人師表、依法執(zhí)教、廉潔 從教等方面存在的問題；、在關(guān)愛學(xué)生、平等待生、與家長(zhǎng) 溝通等方面存在的問題。教師的自查報(bào)告由校長(zhǎng)審閱，并在 xx 年 x 月 x 日前審閱結(jié) 束。（ 3 ）開展“開門評(píng)議”活動(dòng)。各學(xué)校要堅(jiān)持將“開門評(píng) 議”貫穿整個(gè)活動(dòng)全過程。 通過向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)及群眾代表 發(fā)放師德師風(fēng)建設(shè)滿意度測(cè)評(píng)表， 對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行 評(píng)議。本階段結(jié)束后， 各學(xué)校要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)， 找準(zhǔn)本單位存在 的問題， 分析問題存在的原因， 在進(jìn)行深刻反思后， 制訂 整改措施。 每位教師要撰寫一篇自我剖析， 自我反思， 自我 評(píng)價(jià)，自我提高的思想總結(jié)材料。（三）整改落實(shí)階

6、段（ xx 年 x 月 x 日 xx 年 x 月 x 日）1、 建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效整改制定。針對(duì)自身存在的問題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和教師切實(shí)可行的整改方案， 并做到“五建 立”：建立師德檔案、師德教育體系、師德獎(jiǎng)懲制度、師 德監(jiān)督檢查機(jī)制、師德考核評(píng)估體系。2、 實(shí)行“師德一票否決制”。 把師德建設(shè)與教師的擇 優(yōu)上崗、評(píng)聘職稱、評(píng)先樹優(yōu)掛鉤。3、建立師德建設(shè)追責(zé)聯(lián)帶制度。 校長(zhǎng)是師德建設(shè)的第 一責(zé)任人，學(xué)校師德建設(shè)出現(xiàn)問題的，校長(zhǎng)當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)。4、做好總結(jié)。學(xué)校認(rèn)真梳理師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn) 行查缺補(bǔ)漏，師德建設(shè)活動(dòng)開展情況形成書面材料。四、工作措施（ 一 ） 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。教師是立校之本，師

7、德是 教育之魂。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，是樹立教育良好形象的關(guān)鍵 所在，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的迫切需要。各位教 師要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)開展師 德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的 緊迫感和責(zé)任感， 積極采取有力措施， 把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好、 抓出成效。（ 二 ） 健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)鄧斌、黨支 部書記蔣六英為組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員為副組長(zhǎng)，各處室 及各年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的“師德師風(fēng)建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校 將把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作列入議事日程，各位教 師要與校本培訓(xùn)相結(jié)合。（ 三 ） 加大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將充分利用黑板報(bào)、宣 傳欄、校園廣播、移動(dòng)家校通、校報(bào)等形式，大力宣傳師德 師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的意義、 內(nèi)容和措施， 宣傳先進(jìn)師德典型事跡。（ 四 ） 加強(qiáng)督查，確保成效。學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng) 建設(shè)活動(dòng)全過程的督查，下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下到各年級(jí)檢查 活動(dòng)開展情況，設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督電話和校長(zhǎng)接待日等形 式，接受社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督。 以確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)、 有效的開展。五、組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證這次活動(dòng)順利開展和取得良好效果，學(xué)區(qū)成立“加 強(qiáng)