XX小學(xué)校園垃圾分類活動方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我XX小學(xué)校園垃圾分類回收活動一. 活動主題垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化校園。二. 活動目的及意義 全校幾百名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)同學(xué)平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于同學(xué)們環(huán)保意識的培養(yǎng)。鑒于上述情況，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)每個同學(xué)“保護(hù)環(huán)境，從我做起的”意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時

2、進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。三. 活動時間201X年X月四活動地點(diǎn) XXXX小學(xué)XXXX校區(qū)五活動內(nèi)容1、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。2、變廢為寶，以班級為單位，每班制作一個使用環(huán)保材料制作，符合垃圾分類的環(huán)保理念的班級環(huán)保垃圾箱。3、把校園內(nèi)的垃圾桶分為可回收和不可回收，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。4、學(xué)校門口是發(fā)傳單的集中地，往

3、往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議在學(xué)校門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)和家長將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收。5、在學(xué)校內(nèi)、學(xué)校門口張貼宣傳垃圾分類標(biāo)語橫幅，標(biāo)語附后。六. 加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理1、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。2、每周對垃圾分類的情況進(jìn)行評比，對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。X年級X班 XXX 201X年X月附：垃圾分類宣傳標(biāo)語垃圾要分類，資源要利用 今天分一分，明天美十分 積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境 提高校園的品味，從垃圾分類開始 垃圾分類，舉手之勞 垃圾分一分，環(huán)境美十分 舉手之勞，資源永續(xù)的源泉 參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界l要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮賚請給垃圾找個合適的家l垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠