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1、第六單元第六單元生物的多樣性及其保生物的多樣性及其保護護中考生物 第六單元 生物的多樣性及其保護 第16講 根據(jù)生物的特征進行分類課件-人教級全冊生物課件第16講根據(jù)生物的特征進行分類中考生物 第六單元 生物的多樣性及其保護 第16講 根據(jù)生物的特征進行分類課件-人教級全冊生物課件考點一考點二嘗試對生物進行分類嘗試對生物進行分類1.對生物進行科學(xué)的分類,是認識和保護生物多樣性的基礎(chǔ)。2.植物的分類(1)生物學(xué)家對植物進行分類時,要仔細觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征,從而確定它們的親緣關(guān)系。(2)在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)??键c一考點二(3)嘗試對植物

2、進行分類考點一考點二3.動物的分類(1)動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的生理功能。(2)嘗試對動物進行分類4.細菌、真菌根據(jù)它們的特征來進行分類??键c一考點二從從種到界種到界1.生物分類從大到小的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、種。2.種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。3.生物分類是研究生物的一種基本方法。其主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同等級,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系??键c一考點二12341.(2017蘭州,12)下列關(guān)于生物分類的敘述,錯誤的是(C)A.種是最基本的分類單位B.親緣關(guān)系越近,共同特征越多C.分類單位越小,共同特征越

3、少D.分類的主要根據(jù)是生物間的相似程度解析:分類單位越小,包含的生物種類就越少,共同特征就越多,生物間的親緣關(guān)系越近。12342.(2016臨夏,5)在生物分類的等級單位中,最基本和最高級的分類單位分別是(C)A.界、種B.種、門C.種、界D.綱、目12343.(2015蘭州,13)學(xué)習(xí)植物分類時,某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類。他分類的依據(jù)是(B)A.根的有無B.種子的有無C.花的有無D.果實的有無12344.(2017白銀,10)在生物分類的等級單位中,介于“綱”和“科”之間的是目??挤ㄉ锏姆诸惿锏姆诸惪枷蚶贸R姷膭又参锘驒z索表,考查對生物分類知識的理解及分類等級間的關(guān)系??挤ㄍ黄朴孟铝袌D示區(qū)分植物類群考法例題使用檢索表對水稻、葫蘆蘚、腎蕨、松樹和花生五種植物作如圖所示分類,乙中除水稻外,還有 ()A.葫蘆蘚 B.腎蕨C.松樹D.花生考法答案:D解析:根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式的不同,植物可以分為四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植

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