草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

1、LOGO123基礎(chǔ)基礎(chǔ)工作工作1.1.思政教育思政教育 2.2.自身建設(shè)自身建設(shè) 3.3.宣傳調(diào)研宣傳調(diào)研 4.4.學(xué)術(shù)科研學(xué)術(shù)科研5.5.校園文化校園文化 6.6.社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐7.7.勤工助學(xué)勤工助學(xué)基礎(chǔ)工作基礎(chǔ)工作一一基礎(chǔ)工作：思政教育基礎(chǔ)工作：思政教育基礎(chǔ)工作：思政教育基礎(chǔ)工作：思政教育團(tuán)學(xué)博客團(tuán)學(xué)博客BBSQQ 群群團(tuán)學(xué)網(wǎng)站團(tuán)學(xué)網(wǎng)站基礎(chǔ)工作：思政教育基礎(chǔ)工作：思政教育基礎(chǔ)工作：思政教育基礎(chǔ)工作：思政教育基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生情況表草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生情況表 類別類別年級年級學(xué)生數(shù)學(xué)生數(shù)黨員數(shù)黨員數(shù)( (含預(yù)備黨員含預(yù)備黨員) )團(tuán)員數(shù)團(tuán)員數(shù)( (含

2、黨員含黨員) )本科生本科生20052005級級52523333525220062006級級41411313404020072007級級80801212757520082008級級93934 49292碩士生碩士生20062006級級41412929404020072007級級56563838555520082008級級555527275454博士生博士生20062006級級7 77 78(8(其中其中1 1人人0505級級) )20072007級級8 84 44 420082008級級14148 81010總計(jì)總計(jì)447175430學(xué)生黨員占學(xué)生黨員占39.1%39.1%學(xué)生團(tuán)員占學(xué)生團(tuán)員占

3、96.2%96.2%基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)本科生黨員率本科生黨員率23.3%23.3%基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè) 我院團(tuán)委共有學(xué)我院團(tuán)委共有學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、生會(huì)、研究生會(huì)、1010個(gè)本科生團(tuán)支部、個(gè)本科生團(tuán)支部、4 4個(gè)個(gè)研究生團(tuán)支部和研究生團(tuán)支部和1 1個(gè)教個(gè)教工團(tuán)支部、工團(tuán)支部、3 3個(gè)學(xué)生社個(gè)學(xué)生社團(tuán)等基層團(tuán)組織。團(tuán)等基層團(tuán)組織。 基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)民族友好協(xié)會(huì)民族友好協(xié)會(huì)龍橋交流龍橋交流協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)花草協(xié)會(huì)花草協(xié)會(huì)時(shí)間時(shí)間主講人主講人題題 目目9.27石兆俊石兆俊提升綜合素質(zhì)，發(fā)展多元智能提升綜合素質(zhì)，發(fā)展多元

4、智能10.12李華龍李華龍 成長之路成長之路11.1王賢臻王賢臻 新聞寫作和攝影技巧新聞寫作和攝影技巧五院聯(lián)合干訓(xùn)五院聯(lián)合干訓(xùn)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)學(xué)院學(xué)院干訓(xùn)素質(zhì)干訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練序號序號制制 度度 名名 稱稱1 1草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)制度2 2草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)人事制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)人事制度3 3草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院會(huì)場管理制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院會(huì)場管理制度4 4草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評定制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評定制度5 5草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院班級考核制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院班級考核制度6 6草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院宿舍評比檢查制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

5、宿舍評比檢查制度7 7草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院圖書館借閱制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院圖書館借閱制度8 8草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)制度9 9草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生干部辦公室值班守則草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生干部辦公室值班守則1010草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)部門評分制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)部門評分制度1111草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院青年志愿者工作制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院青年志愿者工作制度1212草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院各班班委考核評分標(biāo)準(zhǔn)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院各班班委考核評分標(biāo)準(zhǔn)1313草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院宣傳部工作制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院宣傳部工作制度1414草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院綠海綠海社部門工作職責(zé)社部門工

6、作職責(zé)1515草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生干部任用制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生干部任用制度1616草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院早操簽到制度、課堂簽到草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院早操簽到制度、課堂簽到制度和請銷假制度制度和請銷假制度1717草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)考核辦法草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)考核辦法1818草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)常委值班制度草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)常委值班制度基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：自身建設(shè)基礎(chǔ)工作：宣傳調(diào)研基礎(chǔ)工作：宣傳調(diào)研基礎(chǔ)工作：宣傳調(diào)研基礎(chǔ)工作：宣傳調(diào)研時(shí)間時(shí)間調(diào)調(diào) 研研 內(nèi)內(nèi) 容容3 3月月專業(yè)課程設(shè)置合理性調(diào)研專業(yè)課程設(shè)置合理性調(diào)研4 4月月針對校內(nèi)公共實(shí)施的及時(shí)修補(bǔ)和增添調(diào)研針對校內(nèi)公共實(shí)施的及時(shí)修

7、補(bǔ)和增添調(diào)研5 5月月上幾屆畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)研上幾屆畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)研6 6月月20062006級就業(yè)意向調(diào)查級就業(yè)意向調(diào)查9 9月月學(xué)生會(huì)滿意度和要求調(diào)研學(xué)生會(huì)滿意度和要求調(diào)研9 9月月新生生活、學(xué)習(xí)和特長調(diào)研新生生活、學(xué)習(xí)和特長調(diào)研1010月月新生電腦使用情況調(diào)查新生電腦使用情況調(diào)查1212月月實(shí)驗(yàn)室管理、設(shè)備狀況調(diào)研實(shí)驗(yàn)室管理、設(shè)備狀況調(diào)研1212月月教學(xué)、學(xué)生工作、團(tuán)學(xué)工作、后勤和宿舍等方面工作調(diào)研教學(xué)、學(xué)生工作、團(tuán)學(xué)工作、后勤和宿舍等方面工作調(diào)研基礎(chǔ)工作：宣傳調(diào)研基礎(chǔ)工作：宣傳調(diào)研學(xué)院答辯會(huì)學(xué)院答辯會(huì)基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研草地農(nóng)業(yè)科技

8、學(xué)院草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院20212021年學(xué)術(shù)報(bào)告匯總表（一）年學(xué)術(shù)報(bào)告匯總表（一） 序號序號時(shí)間時(shí)間報(bào)告人報(bào)告人職稱職稱職務(wù)職務(wù)報(bào)報(bào) 告告 題題 目目地點(diǎn)地點(diǎn)11.1516草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院第草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院第27屆科研報(bào)告會(huì)屆科研報(bào)告會(huì)草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳23.12Victor SquiresVictor Squires教授教授Dryland ecology: function and processesDryland ecology: function and processes草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳33.15Tom HsiangTom Hsiang教授教授Bas

9、ic Molecular Biology & PCRBasic Molecular Biology & PCR草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室43.16Tom HsiangTom Hsiang教授教授Homology and BLAST, PhylogeneticsHomology and BLAST, Phylogenetics草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室53.17Tom HsiangTom Hsiang教授教授Sequences to TreesSequences to Trees草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室63.17Tom HsiangTom Hsiang教授教授Co

10、mparative genomics to assess gene age and Comparative genomics to assess gene age and horizontal gene transfer in fungihorizontal gene transfer in fungi草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室73.18Tom HsiangTom Hsiang教授教授Turfgrass diseases in CanadaTurfgrass diseases in Canada草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室83.19Tom HsiangTom Hsiang教授

11、教授Turfgrass diseases in CanadaTurfgrass diseases in Canada草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室93.20Tom HsiangTom Hsiang教授教授Cooperative discussion between Lanzhou and Cooperative discussion between Lanzhou and Guelph Univ.Guelph Univ.草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室105.3Robert NortonRobert Norton教授教授A review on the responses of gra

12、ssland quality A review on the responses of grassland quality to abotic stressesto abotic stresses草業(yè)學(xué)院四樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院四樓會(huì)議室115.4上午上午Robert NortonRobert Norton教授教授How land use management induce gaseous emission How land use management induce gaseous emission to atmosphere and its potentially influence on to

13、 atmosphere and its potentially influence on environmentenvironment榆中校區(qū)教學(xué)樓西區(qū)榆中校區(qū)教學(xué)樓西區(qū)308125.4下午下午Robert NortonRobert Norton教授教授Methodology of testing Greenhouse gas on the Methodology of testing Greenhouse gas on the forage productionforage production榆中校區(qū)第一實(shí)驗(yàn)樓榆中校區(qū)第一實(shí)驗(yàn)樓A301135.4晚晚Robert NortonRobert

14、Norton教授教授The present land use and nutrient management in The present land use and nutrient management in Australian GrasslandAustralian Grassland榆中校區(qū)教學(xué)樓榆中校區(qū)教學(xué)樓A408146.10謝紅接謝紅接博士博士1 1、南極概況與科學(xué)考察、南極概況與科學(xué)考察2 2、南極地區(qū)冰雪遙感研究進(jìn)展、南極地區(qū)冰雪遙感研究進(jìn)展3 3、基于、基于MODISMODIS的雪被遙感研究新進(jìn)展的雪被遙感研究新進(jìn)展4 4、降水遙感與降水、降水遙感與降水- -徑流模擬徑流模

15、擬草業(yè)學(xué)院四樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院四樓會(huì)議室156.10British Columbia British Columbia University David University David PatePate教授教授Methodology of ergot alkaloids detection by HPLCMethodology of ergot alkaloids detection by HPLC草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室166.11British Columbia British Columbia University David University David PatePat

16、e教授教授Medical and pharmaceutical use of hempMedical and pharmaceutical use of hemp榆中校區(qū)榆中校區(qū)教學(xué)樓教學(xué)樓西區(qū)西區(qū)A503A503176.11British Columbia British Columbia University David University David PatePate教授教授Nutrition value of hemp seedsNutrition value of hemp seeds榆中校區(qū)榆中校區(qū)186.11British Columbia British Columbia U

17、niversity David University David PatePate教授教授How to study in British Columbia Univesity, How to study in British Columbia Univesity, CanadaCanada榆中校區(qū)榆中校區(qū)196.12British Columbia British Columbia University David University David PatePate教授教授Medical and pharmaceutical use of hempMedical and pharmaceuti

18、cal use of hemp醫(yī)學(xué)校區(qū)醫(yī)學(xué)校區(qū)206.15British Columbia British Columbia University David University David PatePate教授教授Discussion with endphyte students on ergot Discussion with endphyte students on ergot alkaloidsalkaloids草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室216.16British Columbia British Columbia University David University D

19、avid PatePate教授教授Nutrition value and chemical ecology of hempNutrition value and chemical ecology of hemp草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室229.4路鐵剛路鐵剛研究員研究員生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化：中國農(nóng)業(yè)生物技術(shù)發(fā)展二十年生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化：中國農(nóng)業(yè)生物技術(shù)發(fā)展二十年草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳239.4路鐵剛路鐵剛研究員研究員如何考取中國農(nóng)科院研究生如何考取中國農(nóng)科院研究生草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳249.21成燦紅成燦紅教授教授草業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理和方法草業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)

20、計(jì)的原理和方法草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳259.22成燦紅成燦紅教授教授草業(yè)科學(xué)主要的統(tǒng)計(jì)分析方法特點(diǎn)（一）草業(yè)科學(xué)主要的統(tǒng)計(jì)分析方法特點(diǎn)（一）草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳269.23成燦紅成燦紅教授教授草業(yè)科學(xué)主要的統(tǒng)計(jì)分析方法特點(diǎn)（二）草業(yè)科學(xué)主要的統(tǒng)計(jì)分析方法特點(diǎn)（二）草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳279.24成燦紅成燦紅教授教授應(yīng)用應(yīng)用SASSAS軟件的數(shù)據(jù)要求和結(jié)果解析軟件的數(shù)據(jù)要求和結(jié)果解析草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳289.25路鐵剛路鐵剛研究員研究員非參數(shù)分析方法在草地生態(tài)研究中的應(yīng)用非參數(shù)分析方法在草地生態(tài)研究中的應(yīng)用草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院

21、四樓報(bào)告廳299.26路鐵剛路鐵剛研究員研究員數(shù)量遺傳學(xué)方法研究作物生產(chǎn)性狀與等位基因位點(diǎn)的關(guān)系數(shù)量遺傳學(xué)方法研究作物生產(chǎn)性狀與等位基因位點(diǎn)的關(guān)系（一）（一）草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳309.27成燦紅成燦紅教授教授數(shù)量遺傳學(xué)方法研究作物生產(chǎn)性狀與等位基因位點(diǎn)的關(guān)系數(shù)量遺傳學(xué)方法研究作物生產(chǎn)性狀與等位基因位點(diǎn)的關(guān)系（二）（二）草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院20212021年學(xué)術(shù)報(bào)告匯總表（二）年學(xué)術(shù)報(bào)告匯總表（二） 319.28成燦紅成燦紅教授教授研究目的基因內(nèi)的遺傳變異的統(tǒng)計(jì)方法（一）研究目的基因內(nèi)的遺傳變異的統(tǒng)計(jì)方法（一）草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草

22、業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳329.29成燦紅成燦紅教授教授研究目的基因內(nèi)的遺傳變異的統(tǒng)計(jì)方法（二）研究目的基因內(nèi)的遺傳變異的統(tǒng)計(jì)方法（二）草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳339.30成燦紅成燦紅教授教授SAS,SPSSSAS,SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件在作物育種中的應(yīng)用舉例等統(tǒng)計(jì)軟件在作物育種中的應(yīng)用舉例草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳3410.13Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授DNA, PCR & primer designDNA, PCR & primer design草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓3510.13Rosie BradshawRosie Bradshaw教授

23、教授PCR limitationsPCR limitations草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓3610.13Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授Cloning in E.coliCloning in E.coli草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓3610.14Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授E.coli : selection of recombinant clonesE.coli : selection of recombinant clones草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓3710.14Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授D

24、NA sequencing, genomes & databasesDNA sequencing, genomes & databases草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓3810.15Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授Molecular Methods: Southerns, Northerns, real-time PCR Molecular Methods: Southerns, Northerns, real-time PCR basicsbasics草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓3910.15Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授Real-ti

25、me PCR for quant. + exampleReal-time PCR for quant. + example草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓4010.16Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授DNA PolymorphismsDNA Polymorphisms草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓4110.16Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授Research Project example 1 Identify a pathogen & Research Project example 1 Identify a pathogen & devel

26、op a DNA testdevelop a DNA test草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓4210.17Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授Research Project example 2Research Project example 2* * * Identifying drought- Identifying drought-tolerance genestolerance genes草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓4310.17Rosie BradshawRosie Bradshaw教授教授Research Project example 3 How to find

27、 out what a gene Research Project example 3 How to find out what a gene product duct does.草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓4411.17劉世民劉世民高級研究員高級研究員草業(yè)科學(xué)研究進(jìn)展和留學(xué)西澳大學(xué)草業(yè)科學(xué)研究進(jìn)展和留學(xué)西澳大學(xué)草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳4511.27張新躍張新躍研究員研究員高寒草地保護(hù)與利用高寒草地保護(hù)與利用( (一一) )草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院20212021年學(xué)術(shù)報(bào)告匯總表（三）年學(xué)術(shù)報(bào)告匯總表（三） 4611.27張新

28、躍張新躍研究員研究員高寒草地保護(hù)與利用高寒草地保護(hù)與利用( (二二) )草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳4711.28張新躍張新躍研究員研究員現(xiàn)代草地畜牧業(yè)的理論與技術(shù)現(xiàn)代草地畜牧業(yè)的理論與技術(shù)( (一一) )草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳4811.28張新躍張新躍研究員研究員現(xiàn)代草地畜牧業(yè)的理論與技術(shù)現(xiàn)代草地畜牧業(yè)的理論與技術(shù)( (二二) )草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳49499.20郭向紅郭向紅老師老師如何更好的利用圖書館資源如何更好的利用圖書館資源榆中校區(qū)圖書館報(bào)告廳榆中校區(qū)圖書館報(bào)告廳50509.20張自和張自和教授教授現(xiàn)代草業(yè)科技見聞現(xiàn)代草業(yè)科技見聞?dòng)苤行^(qū)教學(xué)樓榆

29、中校區(qū)教學(xué)樓51519.27石兆俊石兆俊學(xué)生處學(xué)生處副處長副處長提升綜合素質(zhì)，發(fā)展多元智能提升綜合素質(zhì)，發(fā)展多元智能榆中校區(qū)教學(xué)樓榆中校區(qū)教學(xué)樓C302C302525210.12李華龍李華龍校團(tuán)委校團(tuán)委組織部部長組織部部長成長之路成長之路榆中校區(qū)教學(xué)樓榆中校區(qū)教學(xué)樓C302C302535311.1王賢臻王賢臻學(xué)生學(xué)生新聞寫作和攝影技巧新聞寫作和攝影技巧榆中校區(qū)教學(xué)樓榆中校區(qū)教學(xué)樓A201A201545411.19.張金林張金林副教授副教授與大學(xué)生探討英語學(xué)習(xí)及其應(yīng)用與大學(xué)生探討英語學(xué)習(xí)及其應(yīng)用榆中校區(qū)教學(xué)樓榆中校區(qū)教學(xué)樓A603A603草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院20212021年學(xué)術(shù)報(bào)告

30、匯總表（四）年學(xué)術(shù)報(bào)告匯總表（四） Add Your TextAdd Your TextAdd Your TextAdd Your Text大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃君政基金君政基金挑戰(zhàn)杯挑戰(zhàn)杯全國全國“973”項(xiàng)目項(xiàng)目基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研序號序號負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人作品名稱作品名稱項(xiàng)目類型項(xiàng)目類型指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師支持部門支持部門及經(jīng)費(fèi)及經(jīng)費(fèi)備注備注1 1曹宗英曹宗英不同抗鎘性苜蓿品種不同抗鎘性苜蓿品種DNADNA多態(tài)性分析多態(tài)性分析自然科學(xué)自然科學(xué)王曉娟王曉娟（草業(yè)學(xué)院）（草業(yè)學(xué)院）學(xué)校立項(xiàng)學(xué)校立項(xiàng)15001500元元在生命科在生命科學(xué)類排名學(xué)類排名第第2 22 2

31、王濤王濤甘肅省特有少數(shù)民族學(xué)甘肅省特有少數(shù)民族學(xué)前教育現(xiàn)狀調(diào)查及研前教育現(xiàn)狀調(diào)查及研究究以東鄉(xiāng)族為例以東鄉(xiāng)族為例哲學(xué)社會(huì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類科學(xué)類楊惠敏楊惠敏（草業(yè)學(xué)院）（草業(yè)學(xué)院）學(xué)校立項(xiàng)學(xué)校立項(xiàng)12001200元元3 3陳遠(yuǎn)其陳遠(yuǎn)其河西走廊不同生態(tài)類型河西走廊不同生態(tài)類型蘆葦體內(nèi)硅積累分配與蘆葦體內(nèi)硅積累分配與植株抗逆性的分析植株抗逆性的分析自然科學(xué)自然科學(xué)王鎖民王鎖民（草業(yè)學(xué)院）（草業(yè)學(xué)院）學(xué)院自籌學(xué)院自籌15001500元元在生命科在生命科學(xué)類排名學(xué)類排名第第16164 4袁豐袁豐通過油茶套種杉樹增加通過油茶套種杉樹增加經(jīng)濟(jì)效益的分析經(jīng)濟(jì)效益的分析自然科學(xué)自然科學(xué)金樑金樑（草業(yè)學(xué)院）（草業(yè)學(xué)

32、院）學(xué)院自籌學(xué)院自籌15001500元元在生命科在生命科學(xué)類排名學(xué)類排名第第14145 5唐小博唐小博電腦銷售（分期付款形電腦銷售（分期付款形式在大學(xué)校園的推行）式在大學(xué)校園的推行）哲學(xué)社會(huì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類科學(xué)類雷亮雷亮（管理學(xué)院）（管理學(xué)院）學(xué)院自籌學(xué)院自籌15001500元元全部順利結(jié)項(xiàng)全部順利結(jié)項(xiàng)（結(jié)業(yè)率（結(jié)業(yè)率100%100%）基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研序號序號姓名姓名申申 報(bào)報(bào) 課課 題題指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師1 1侯小凱侯小凱退化草地恢復(fù)演替過程中植物功能特退化草地恢復(fù)演替過程中植物功能特征與生態(tài)系統(tǒng)功能關(guān)系研究征與生態(tài)系統(tǒng)功能關(guān)系研究江小雷江

33、小雷2 2王王 娜娜鹽漬地不同株齢苜蓿中磷脂含量特征鹽漬地不同株齢苜蓿中磷脂含量特征周志宇周志宇3 3張喜芹張喜芹不同干擾類型對亞高山草甸植物群落不同干擾類型對亞高山草甸植物群落特征、草地生產(chǎn)力及牧草品質(zhì)的影響特征、草地生產(chǎn)力及牧草品質(zhì)的影響張衛(wèi)國張衛(wèi)國基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：學(xué)術(shù)科研基礎(chǔ)工作：校園文化基礎(chǔ)工作：校園文化O 1.1.青年志愿青年志愿 慰問孤寡老人慰問孤寡老人 支教支教 植樹植樹 紅色書頁大型捐書活動(dòng)紅色書頁大型捐書活動(dòng)基礎(chǔ)工作：校園文化基礎(chǔ)工作：校園文化O 2.2.文娛文娛 新生文藝匯演新生文藝匯演（榮獲（榮獲二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)） 學(xué)院第一次在

34、此項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)學(xué)院第一次在此項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng) 新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì) 迎新晚會(huì)迎新晚會(huì) 五院五院“迎百年、慶元旦迎百年、慶元旦”聯(lián)誼會(huì)聯(lián)誼會(huì)軍訓(xùn)文藝晚會(huì)軍訓(xùn)文藝晚會(huì)新生文藝匯演新生文藝匯演基礎(chǔ)工作：校園文化基礎(chǔ)工作：校園文化元旦聯(lián)誼會(huì)元旦聯(lián)誼會(huì)迎新晚會(huì)迎新晚會(huì)基礎(chǔ)工作：校園文化基礎(chǔ)工作：校園文化3.3.體育體育三院三院 “迎奧運(yùn)迎奧運(yùn)”春季聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)春季聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)集體長跑活動(dòng)集體長跑活動(dòng)籃球賽籃球賽五人制足球賽五人制足球賽 健康的體魄是青年學(xué)子學(xué)健康的體魄是青年學(xué)子學(xué)習(xí)生活的前提和保證，學(xué)院創(chuàng)習(xí)生活的前提和保證，學(xué)院創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，舉辦豐富多彩的造各種機(jī)會(huì)，舉辦豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)全體

35、學(xué)生參加體育活動(dòng)，鼓勵(lì)全體學(xué)生參加到體育運(yùn)動(dòng)中來。到體育運(yùn)動(dòng)中來?；A(chǔ)工作：校園文化基礎(chǔ)工作：校園文化紀(jì)念改革開放三十周年之紀(jì)念改革開放三十周年之“我愛家鄉(xiāng)我愛家鄉(xiāng)”演講比賽演講比賽4.4.結(jié)合國內(nèi)校內(nèi)重大事件開展活動(dòng)結(jié)合國內(nèi)校內(nèi)重大事件開展活動(dòng)基礎(chǔ)工作：校園文化基礎(chǔ)工作：校園文化捐款捐款現(xiàn)場現(xiàn)場 5.12 5.12汶川地震后，給家在災(zāi)區(qū)的學(xué)生心靈深處留下了深刻的陰汶川地震后，給家在災(zāi)區(qū)的學(xué)生心靈深處留下了深刻的陰影，隨著不斷的余震，使許多學(xué)生都不禁惶恐。學(xué)院面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)影，隨著不斷的余震，使許多學(xué)生都不禁惶恐。學(xué)院面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)院黨委書記掛帥，親臨榆中校區(qū)，為學(xué)生做思想工作，穩(wěn)定他們的院黨委書

36、記掛帥，親臨榆中校區(qū)，為學(xué)生做思想工作，穩(wěn)定他們的情緒；學(xué)院教職員工、學(xué)生第一時(shí)間自發(fā)為本院家在重災(zāi)區(qū)的學(xué)生情緒；學(xué)院教職員工、學(xué)生第一時(shí)間自發(fā)為本院家在重災(zāi)區(qū)的學(xué)生捐款；院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民祈福。捐款；院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民祈福?；A(chǔ)工作：校園文化基礎(chǔ)工作：校園文化 我院分別在甘南州畜牧學(xué)校、四川草原總站、四川我院分別在甘南州畜牧學(xué)校、四川草原總站、四川雙流高爾夫俱樂部、云南綠盛公司、廣州泛亞太公司、北雙流高爾夫俱樂部、云南綠盛公司、廣州泛亞太公司、北京克勞沃公司、深圳市明盈實(shí)業(yè)建立社會(huì)實(shí)踐基地和實(shí)習(xí)京克勞沃公司、深圳市明盈實(shí)業(yè)建立社會(huì)實(shí)踐基地和實(shí)習(xí)基地?；亍?202

37、1 2021年，我院聯(lián)系蘭州正大和甘南草原站作為本科年，我院聯(lián)系蘭州正大和甘南草原站作為本科生的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地。生的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地。（六）建立（六）建立社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐長效機(jī)制長效機(jī)制基礎(chǔ)工作：社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)工作：社會(huì)實(shí)踐 2021年，經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委的號召，學(xué)生的積極準(zhǔn)備，我院組建了草年，經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委的號召，學(xué)生的積極準(zhǔn)備，我院組建了草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院赴甘南暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)。我院共有地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院赴甘南暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)。我院共有05-07級學(xué)生級學(xué)生174人人參加，參與率占總?cè)藬?shù)的參加，參與率占總?cè)藬?shù)的100%。反饋社會(huì)實(shí)踐介紹信。反饋社會(huì)實(shí)踐介紹信174份，占學(xué)生份，占學(xué)生總數(shù)的總數(shù)的100%

38、，上交實(shí)踐論文，上交實(shí)踐論文174份，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的份，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的100%。 并榮獲并榮獲“蘭州大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)蘭州大學(xué)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。參與率參與率100%100% 論文上交率論文上交率1 100%00%基礎(chǔ)工作：社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)工作：社會(huì)實(shí)踐（七）（七）認(rèn)真開展認(rèn)真開展勤工助學(xué)勤工助學(xué)活動(dòng)活動(dòng) 對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤工助對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤工助學(xué)上崗進(jìn)行一一學(xué)上崗進(jìn)行一一面試、培面試、培訓(xùn)訓(xùn)，確保了較高的貧困生，確保了較高的貧困生上崗率和報(bào)送工資表的準(zhǔn)上崗率和報(bào)送工資表的準(zhǔn)確與及時(shí)。確與及時(shí)。對勤工助學(xué)同學(xué)進(jìn)行對勤工助學(xué)同學(xué)進(jìn)行誠誠信教育信教育和和感恩教育感恩教育。完善完善了了草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院

39、草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院勤工助學(xué)勤工助學(xué)實(shí)施辦法實(shí)施辦法。 62名同學(xué)申請勤工助學(xué)，有名同學(xué)申請勤工助學(xué)，有45名同學(xué)獲得了院內(nèi)崗位和名同學(xué)獲得了院內(nèi)崗位和7名同學(xué)獲得學(xué)校崗位，錄取名同學(xué)獲得學(xué)校崗位，錄取率為率為83.9%，居學(xué)校前列。，居學(xué)校前列。 勤工助學(xué)勤工助學(xué)基礎(chǔ)工作：勤工助學(xué)基礎(chǔ)工作：勤工助學(xué)國際交流國際交流養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育校園文化校園文化特色創(chuàng)新工作特色創(chuàng)新工作二二外籍外籍1、外籍、外籍1、外籍專家講座、外籍專家講座 序號序號時(shí)間時(shí)間報(bào)告人報(bào)告人職稱職務(wù)職稱職務(wù)報(bào)告題目報(bào)告題目地點(diǎn)地點(diǎn)13.12Victor SquiresVictor Squires教授教授Dryland ecology

40、: function and processesDryland ecology: function and processes草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳草業(yè)學(xué)院四樓報(bào)告廳23.15Tom HsiangTom Hsiang教授教授Basic Molecular Biology & PCRBasic Molecular Biology & PCR草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室33.16Tom HsiangTom Hsiang教授教授Homology and BLAST, PhylogeneticsHomology and BLAST, Phylogenetics草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室4

41、3.17Tom HsiangTom Hsiang教授教授Sequences to TreesSequences to Trees草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室53.17Tom HsiangTom Hsiang教授教授Comparative genomics to assess gene age and horizontal Comparative genomics to assess gene age and horizontal gene transfer in fungigene transfer in fungi草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室63.18Tom HsiangTo

42、m Hsiang教授教授Turfgrass diseases in CanadaTurfgrass diseases in Canada草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室73.19Tom HsiangTom Hsiang教授教授Turfgrass diseases in CanadaTurfgrass diseases in Canada草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室83.20Tom HsiangTom Hsiang教授教授Cooperative discussion between Lanzhou and Guelph Univ.Cooperative discussion betw

43、een Lanzhou and Guelph Univ.草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院七樓會(huì)議室95.3Robert NortonRobert Norton教授教授A review on the responses of grassland quality to abotic A review on the responses of grassland quality to abotic stressesstresses草業(yè)學(xué)院四樓會(huì)議室草業(yè)學(xué)院四樓會(huì)議室105.4.上午上午Robert NortonRobert Norton教授教授How land use management induce g

44、aseous emission to How land use management induce gaseous emission to atmosphere and its potentially influence on atmosphere and its potentially influence on environmentenvironment榆中校區(qū)西區(qū)榆中校區(qū)西區(qū)308115.4.下午下午Robert NortonRobert Norton教授教授Methodology of testing Greenhouse gas on the forage Methodology o

45、f testing Greenhouse gas on the forage productionproduction榆中校區(qū)第一實(shí)驗(yàn)樓榆中校區(qū)第一實(shí)驗(yàn)樓A301125.4.晚晚Robert NortonRobert Norton教授教授The present land use and nutrient management in Australian The present land use and nutrient management in Australian GrasslandGrassland榆中校區(qū)榆中校區(qū)A408136.10British Columbia British Co

46、lumbia University University David Pate David Pate 教授教授Methodology of ergot alkaloids detection by HPLCMethodology of ergot alkaloids detection by HPLC草業(yè)學(xué)院七樓草業(yè)學(xué)院七樓146.11British Columbia British Columbia University University David Pate David Pate 教授教授Medical and pharmaceutical use of hempMedical and

47、 pharmaceutical use of hemp榆中校區(qū)西區(qū)榆中校區(qū)西區(qū)156.11British Columbia British Columbia University University David Pate David Pate 教授教授Nutrition value of hemp seedsNutrition value of hemp seeds榆中校區(qū)榆中校區(qū)166.11British Columbia British Columbia University University David Pate David Pate 教授教授How to study in Bri

48、tish Columbia Univesity, CanadaHow to study in British Columbia Univesity, Canada榆中校區(qū)榆中校區(qū)176.12British Columbia British Columbia University University David Pate David Pate 教授教授Medical and pharmaceutical use of hempMedical and pharmaceutical use of hemp醫(yī)學(xué)校區(qū)醫(yī)學(xué)校區(qū) 1.外籍專家講座（共外籍專家講座（共30講）講）特色創(chuàng)新工作：國際交流特色創(chuàng)

49、新工作：國際交流 根據(jù)與美國德克薩斯理工大學(xué)簽署的合作辦學(xué)協(xié)議，我院于今年根據(jù)與美國德克薩斯理工大學(xué)簽署的合作辦學(xué)協(xié)議，我院于今年選派選派2005級級2名本科生赴該校學(xué)習(xí)交流名本科生赴該校學(xué)習(xí)交流，05至至08年間，學(xué)院已選派年間，學(xué)院已選派8名本科生赴美國交流學(xué)習(xí)，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)專業(yè)的信心。名本科生赴美國交流學(xué)習(xí)，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)專業(yè)的信心。2.2.交流生交流生 20052005級胡曉東赴美國學(xué)習(xí)級胡曉東赴美國學(xué)習(xí)20052005級朱廣宇赴美國學(xué)習(xí)級朱廣宇赴美國學(xué)習(xí)特色創(chuàng)新工作：國際交流特色創(chuàng)新工作：國際交流3.3.外籍專家授課外籍專家授課 邀請我校萃英講席教授、新西邀請我

50、校萃英講席教授、新西蘭梅西大學(xué)教授蘭梅西大學(xué)教授Peter Long博博士及夫人士及夫人Mary Long女士開設(shè)女士開設(shè)專業(yè)英語課專業(yè)英語課特色創(chuàng)新工作：國際交流特色創(chuàng)新工作：國際交流4.4.第二屆第二屆“綠海之夏綠海之夏”中美大學(xué)生交流會(huì)中美大學(xué)生交流會(huì) 繼繼06年學(xué)院開展第一屆年學(xué)院開展第一屆“綠海之夏綠海之夏”中美大學(xué)生交流會(huì)之后，豐富中美大學(xué)生交流會(huì)之后，豐富的活動(dòng)內(nèi)容、中西方文化的交流和國內(nèi)外同齡學(xué)生的零距離交流，得到的活動(dòng)內(nèi)容、中西方文化的交流和國內(nèi)外同齡學(xué)生的零距離交流，得到了了美國德克薩斯理工大學(xué)美國德克薩斯理工大學(xué)師生和我院師生的好評，雙方學(xué)院均期盼著將師生和我院師生的好評

51、，雙方學(xué)院均期盼著將此類活動(dòng)作為長效機(jī)制和特色國際交流活動(dòng)定期開展下去。此類活動(dòng)作為長效機(jī)制和特色國際交流活動(dòng)定期開展下去。 今年今年6月月14日，學(xué)院舉辦第二屆日，學(xué)院舉辦第二屆“綠海之夏綠海之夏”中美大學(xué)生交流會(huì)。中美大學(xué)生交流會(huì)。中國的國粹書法、中國的國粹書法、國畫、武術(shù)、民族舞蹈、傳統(tǒng)音樂等在學(xué)生們的精心安排下在交流會(huì)中國畫、武術(shù)、民族舞蹈、傳統(tǒng)音樂等在學(xué)生們的精心安排下在交流會(huì)中得以展現(xiàn)和互動(dòng)交流，西方的街舞、現(xiàn)代舞更是熱火現(xiàn)場！得以展現(xiàn)和互動(dòng)交流，西方的街舞、現(xiàn)代舞更是熱火現(xiàn)場！特色創(chuàng)新工作：國際交流特色創(chuàng)新工作：國際交流“我愛我家我愛我家”宿舍設(shè)計(jì)大賽宿舍設(shè)計(jì)大賽1.1.宿舍設(shè)計(jì)

52、大賽宿舍設(shè)計(jì)大賽 通過通過宿舍設(shè)計(jì)大賽宿舍設(shè)計(jì)大賽、年度年度文明宿舍評選文明宿舍評選等活動(dòng)等活動(dòng)彰顯學(xué)生個(gè)性，營造宿舍彰顯學(xué)生個(gè)性，營造宿舍文化，促進(jìn)宿舍成員間的文化，促進(jìn)宿舍成員間的交流，使青年學(xué)生在整潔、交流，使青年學(xué)生在整潔、優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、友愛、互助優(yōu)雅、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的氛圍中良性發(fā)展。的氛圍中良性發(fā)展。 特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育2.2.整理圖書館圖書整理圖書館圖書 為了讓新生及早學(xué)會(huì)利用圖書館為了讓新生及早學(xué)會(huì)利用圖書館資源，提升讀書意識，認(rèn)識到保護(hù)圖資源，提升讀書意識，認(rèn)識到保護(hù)圖書和維護(hù)書序的重要性，并養(yǎng)成良好書和維護(hù)書序的重要性，并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)院積極

53、與榆中校區(qū)圖的讀書習(xí)慣，學(xué)院積極與榆中校區(qū)圖書館聯(lián)系，共同合作書館聯(lián)系，共同合作由圖書館專由圖書館專業(yè)老師作客草業(yè)學(xué)院業(yè)老師作客草業(yè)學(xué)院“綠海泛舟綠海泛舟”系系列人文知識講座，為新生講述如何更列人文知識講座，為新生講述如何更好的利用圖書館資源，同時(shí)，學(xué)院全好的利用圖書館資源，同時(shí)，學(xué)院全體新生為圖書館義務(wù)整理圖書。體新生為圖書館義務(wù)整理圖書。特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育 3.3.安全教育安全教育 隨著嚴(yán)冬的到來，學(xué)生宿舍用電負(fù)荷逐隨著嚴(yán)冬的到來，學(xué)生宿舍用電負(fù)荷逐漸加大，少數(shù)學(xué)生為了圖方便，違章用電，漸加大，少數(shù)學(xué)生為了圖方便，違章用電，為宿舍安全埋下隱患，而傳統(tǒng)的安全教育不為

54、宿舍安全埋下隱患，而傳統(tǒng)的安全教育不能起到良好的效果。針對這種情況，院學(xué)工能起到良好的效果。針對這種情況，院學(xué)工組制定了組制定了蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)生安全防范預(yù)警方案安全防范預(yù)警方案，組織學(xué)生觀看相關(guān)影，組織學(xué)生觀看相關(guān)影片，并用實(shí)例說明其中利害，進(jìn)行安全教育，片，并用實(shí)例說明其中利害，進(jìn)行安全教育，同時(shí)組織簽訂同時(shí)組織簽訂安全承諾書安全承諾書，使學(xué)生真正，使學(xué)生真正在思想和行動(dòng)上高度重視安全工作。在思想和行動(dòng)上高度重視安全工作。特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育4.4.誠信教育誠信教育v 舉辦二期誠信教育培訓(xùn)班舉辦二期誠信教育培訓(xùn)班v 舉行誠信知識

55、考試和宣誓大會(huì)舉行誠信知識考試和宣誓大會(huì) 積極開展積極開展誠信教育系列誠信教育系列活活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、教育和培訓(xùn)，營動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、教育和培訓(xùn)，營造誠信氛圍。造誠信氛圍。特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育特色創(chuàng)新工作：養(yǎng)成教育1.1.海報(bào)設(shè)計(jì)大賽海報(bào)設(shè)計(jì)大賽百年蘭大獻(xiàn)禮百年蘭大獻(xiàn)禮“走進(jìn)宣傳部，秀出自我走進(jìn)宣傳部，秀出自我”海報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，以海報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，以“百年蘭大百年蘭大”為主題，為主題，全院學(xué)生以班級為單位，各選派四人組成代表隊(duì)。全院學(xué)生以班級為單位，各選派四人組成代表隊(duì)。 活動(dòng)中，各組成員集思廣益，積極配合，有條不紊地在三尺畫卷活動(dòng)中，各組成員集思廣益，積極配合，有條不紊地在三尺畫卷上揮灑想象與激情，展

56、示百年蘭大的精神風(fēng)貌。各小組作品色彩斑斕，上揮灑想象與激情，展示百年蘭大的精神風(fēng)貌。各小組作品色彩斑斕，花式多樣。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，各參賽作品一一呈現(xiàn)出來?；ㄊ蕉鄻印＝?jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，各參賽作品一一呈現(xiàn)出來。作品充分展示出蘭大作品充分展示出蘭大“十年樹木、百年樹人十年樹木、百年樹人”的精神和的精神和“自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟獨(dú)樹一幟”的辦學(xué)理念。的辦學(xué)理念。 特色創(chuàng)新工作：校園文化特色創(chuàng)新工作：校園文化2.“2.“草色青，環(huán)保行草色青，環(huán)保行”大型義務(wù)植樹大型義務(wù)植樹 此次活動(dòng)發(fā)動(dòng)人數(shù)此次活動(dòng)發(fā)動(dòng)人數(shù)160人，其中教師人，其中教師12人，共募集資人，共募集資金金586元（用

57、于購買樹苗）。元（用于購買樹苗）。 1|本活動(dòng)本活動(dòng)依托專依托專業(yè)特色業(yè)特色，以，以“熱熱愛自然，注重愛自然，注重環(huán)環(huán)保?！睘橹黝}。為主題。3|號召號召師生自行師生自行捐款捐款，由院團(tuán)委，由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)籌款，購學(xué)生會(huì)籌款，購買樹苗，買樹苗，制作捐制作捐款人姓名標(biāo)牌款人姓名標(biāo)牌。2|學(xué)院黨委書記學(xué)院黨委書記喬晨生及部分教喬晨生及部分教師應(yīng)邀參加了本師應(yīng)邀參加了本次活動(dòng)。次活動(dòng)。特色創(chuàng)新工作：校園文化特色創(chuàng)新工作：校園文化3.3.自行車免費(fèi)充氣點(diǎn)自行車免費(fèi)充氣點(diǎn)教學(xué)樓教學(xué)樓后門后門視野視野小廣場小廣場二食堂二食堂前門前門特色創(chuàng)新工作：校園文化特色創(chuàng)新工作：校園文化 結(jié)合學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢，指導(dǎo)花草協(xié)會(huì)開展特指導(dǎo)花草協(xié)會(huì)開展特色活動(dòng)，為校園文化色活動(dòng)，為校園文化添彩。添彩。4.4.花草協(xié)會(huì)花草協(xié)會(huì)絲花為我院學(xué)生絲花為我院學(xué)生手工編制手工編制特色創(chuàng)新工作：校園文化特色創(chuàng)新工作：校園文化20212021年我院部分獲獎(jiǎng)先進(jìn)集體和個(gè)人年我院部分獲獎(jiǎng)先進(jìn)集體和個(gè)人國家級國家級1人榮獲中國扶貧基金會(huì)中國扶