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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上三年級語文閱讀教學總目標了解 1學習了解文中自然段的意思。嘗試說出自然段的主要意思。學習用總起句或總結句表述段意。2學習略讀，粗知文章大意。初步學習略讀，在導讀的提示下，了解文章的大意。理解1借助字典、詞典、生活積累和聯(lián)系上下文理解課文中詞句的意思。在學習過程中，能利用字典、詞典理解課文中不懂的詞語意思。學習在語境中聯(lián)系前后句、上下段理解詞句意思。學習聯(lián)系生活實際和語言積累，理解詞句意思。2學習用提問 題的方法理解課文。從課文人物成功的事例中學習提問的方法。學習對課文中不懂的詞語、句子進行提問。學習對課文的內容進行提問，如課題、關鍵詞句等分析概括1學習從問題入手，對課

2、文內容有進一步的認識。學習借助問題的提示，對課文內容進行理解和思考。2初步把握文章的主要內容，能初步復述敘事性文章大意。學習把握文章主要內容的方法，如中心句、問題提示、反復誦讀、想象畫面等。學習借助提示、想象畫面等方法初步復述故事性較強的文章大意。領悟體會1學習體會關鍵詞句在表情達意上的作用。學習找關鍵詞句，如總起句、總結句、過渡句等。簡單說出關鍵詞句在表情達意上的用處。2初步體會文章表達的思想感情。學習從感情朗讀、課文內容、重點詞句、生活實際等方面初步體會文章表達的思想感情。3學習感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，注意作品中人物的命運和喜怒哀樂，學習與他人交流自己的閱讀感受。學習通過有感情朗

3、讀、分角色朗讀、品詞品句等方法感受語言的優(yōu)美、生動、形象。閱讀后能有自己的感受。學習與他人交流閱讀感受。欣賞評價學習比較文中好詞好句的表達效果。感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，注意作品中人物的命運和喜怒哀樂，學習與他人交流自己的閱讀感受。在教師指導下，通過朗讀、用換詞來比較等方式感受課文語言的優(yōu)美、生動、形象。用自己的語言說出好詞好句的好處。學習與他人交流閱讀感受。創(chuàng)意1想象文中的情節(jié)和人物內心的感受。通過聯(lián)系人物神情、動作、話語等描述進行想象，揣摩人物內心的感受。通過聯(lián)系上下文，想象文中省略的情節(jié)內容。能用自己的語言具體說出所想的感受或情景。2從文中描述的情景和內涵意義聯(lián)系到現(xiàn)實生活。從文中的情境聯(lián)想到身

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