【精品整理】2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)詩歌鑒賞：評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度專練

1、2020 年詩歌鑒賞二輪復(fù)習(xí)：評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度專練一、閱讀下面這首唐詩，完成下列1 2 題。 （ 9 分）登尉佗樓許渾劉項(xiàng)持兵鹿未窮，自乘黃屋島夷中。南來作尉任囂力，北向稱臣陸賈功。簫鼓尚陳今世廟，旌旗猶鎮(zhèn)昔時(shí)宮。越人未必知虞舜，一奏薰弦萬古風(fēng)。注黃屋：古代帝王專用的黃縉車蓋。頷聯(lián)的意思是，秦二世時(shí)，尉佗受南海尉任囂所托，行南海尉事。秦亡后，尉佗自立為南越王。公元前196 年，漢高祖派大夫陸賈出使招撫尉佗，尉佗接受詔封，漢朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。薰弦：指虞舜創(chuàng)作的南風(fēng)歌 。1. 下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）A. 第一二句寫劉項(xiàng)相爭(zhēng)，戰(zhàn)禍連年，尉佗偏守一隅，在嶺南自立為王，場(chǎng)面宏大，起筆

2、不凡。B. 任囂力主分裂，陸賈功在統(tǒng)一，兩者相互對(duì)照，詩人對(duì)不同歷史人物的褒貶之意溢于言表。C. 第五句與“簫鼓追隨春社近”都出現(xiàn)的“簫鼓”一詞，取意雖相近，但一為名詞一為動(dòng)詞。D. 第七八句運(yùn)用虞舜和薰弦的典故，站在南越百姓的角度，對(duì)尉佗的歷史功績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。2. 有人認(rèn)為， “本詩以登樓為題，卻沒有依循登高攬勝、即景抒懷的尋常思路，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。 ”你是否同意這種說法？請(qǐng)結(jié)合詩句說明你的理由。 （ 6 分）1. B B 項(xiàng)， “任囂力主分裂”不正確，從所給注釋來看，任囂并未力主分裂；“詩人對(duì)不同歷史人物的褒貶之意溢于言表”不正確，詩人只是客觀回溯歷史，無褒貶之意。故選B項(xiàng)。2. 答案示例

3、一：同意。本詩以“登樓”為題，卻不寫所見之景，而是由樓 及人，寫尉佗接受委任、自立為王以避戰(zhàn)亂以及后來接受詔封、促進(jìn)漢朝統(tǒng)一等歷史事件；詩人抒懷卻不依于所見，而是圍繞歷史事件，從歷史發(fā)展的角 度，評(píng)價(jià)尉佗的歷史功績(jī)，寄寓詩人的時(shí)局慨嘆。答案示例二：不同意。從標(biāo)題看，許渾登的是尉佗樓，故不寫登高所見之景， 而是寫與尉佗有關(guān)的歷史事件，也屬尋常。從題材看，本詩表面寫登樓，實(shí) 際寫懷古，故依循敘古事、懷古人、詠古跡，以抒己懷的常規(guī)思路展開，未見匠心。二、閱讀下面這首唐詩, 完成下面3 4 題。 （ 9 分）舍弟觀赴藍(lán)田取妻子到江陵, 喜寄三首 （ 其二 ）杜甫馬度秦山雪正深,北來肌骨苦寒侵。他鄉(xiāng)就我

4、生春色,故國移居見客心。歡劇提攜如意舞,喜多行坐白頭吟。巡檐索共梅花笑,冷蕊疏枝半不禁。注 : 藍(lán)田 , 今在陜西藍(lán)田縣, 江陵 , 今湖北刑州。3. 下列對(duì)這首詩的賞析, 不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）A. 詩人想象弟弟攜家人從藍(lán)田前往江陵途中的艱辛跋涉, 充滿掛念之情。B. 弟弟離開故土移居至江陵, 對(duì)詩人來說好比春天到來, 足見兄弟情深。C. 忘乎所以盡情起舞, 行也歌吟坐也歌吟, 是詩人內(nèi)心狂喜的外在表現(xiàn)。D. 本詩情緒飽滿, 感情真摯 , 其風(fēng)格沉郁頓挫 , 與詩人的登高相同。4. 前人評(píng)價(jià)“巡檐索共梅花笑 , 冷蕊疏枝半不禁”是“無情有情, 極遷極切” 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 6 分）【答案

5、】3 、 D D 項(xiàng)“風(fēng)格沉郁頓挫, 與詩人的登高相同”錯(cuò)誤，這里表達(dá)的是詩人的喜悅之情，感情并不深沉抑郁。故選D。4 、 . “無情有情”是指作者運(yùn)用了移情的手法，將本來沒有生命沒有情感的梅花賦予人的情感。弟弟就要搬來與自己同住，詩人內(nèi)心喜悅無比，于是他將這種感情也投射到梅花身上，感覺半開的梅花也在為詩人高興； “極遷極切”是指作者對(duì)弟弟的真切情感。繞著屋檐走來走去坐立難安，移情于物都是這種真摯喜悅情感的表現(xiàn)?！驹斀狻?本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧和情感。 本題考查的是詩歌鑒賞中表現(xiàn)手法和情感。 考生需明確表現(xiàn)手法是一個(gè)很大的概念， 包括抒情方式， 描寫手法，結(jié)構(gòu)方式，修辭手法等。本題屬于前面

6、給出觀點(diǎn)，后面談看法的題型。解答時(shí)要認(rèn)真研讀觀點(diǎn)， 往往觀點(diǎn)就指明了答題的思路和方向。 比如本題考生可以從“無情有情” 、 “極遷極切”兩個(gè)角度分別作答。這里運(yùn)用移情的手法。詩歌中的移情手法 , 是指主觀情感移置于客觀物象, 使客觀物象人格化 , 具有一定的情感,或者承載獨(dú)特的主觀意識(shí)。 杜詩胥抄 ：歡劇喜多，尚與弟相距許程，于是步繞檐楹，索梅花共笑。此時(shí)梅花半開，即冷蕊疏枝，亦若笑不能禁也。說得無情有情， 極迂極切。 杜觀為了詩人專門從藍(lán)田搬到江陵， 使詩人感到有一種春天來到了喜悅， 也深深地為弟弟的一片真心所感動(dòng)。 作者急切盼望著與弟弟相聚， 所以焦急得走來走去。同時(shí)心里又是非常喜悅的。梅

7、花本來是沒有生命、情感的，因?yàn)樵娙藘?nèi)心喜悅無比， 于是他將這種感情也投射到梅花身上， 感覺半開的梅花也在為詩人高興。故說“無情有情” 。作者沒有直接說自己如何盼望弟弟到來，內(nèi)心如何的喜悅， 可是卻通過描述繞著屋檐走來走去的動(dòng)作表現(xiàn)他因渴望兄弟團(tuán)聚而坐立難安的情狀，用通過移情于物的手法委婉地表達(dá)了詩人對(duì)弟弟的真切情感。所以才評(píng)價(jià)為“極遷極切” 。5 6 題（ 9 分）傷春陳與義廟堂無策可平戎，坐使甘泉照夕烽。初怪上都聞戰(zhàn)馬，豈知窮?？达w龍。孤臣霜發(fā)三千丈，每歲煙花一萬重。稍喜長(zhǎng)沙向延閣，疲兵敢犯犬羊鋒?！咀ⅰ?甘泉： 秦漢行宮， 在今陜西淳化縣甘泉山上， 此處代指宋皇宮。 飛龍：舊時(shí)以龍比天子，

8、此處指宋高宗。向延閣：長(zhǎng)沙太守向子湮。5. 下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 首聯(lián)詩人借助匈奴入侵時(shí)，烽火可以直達(dá)甘泉宮的典故，直敘國事的危急。B. 由初怪到豈知，既寫出了詩人感情的變化，也展現(xiàn)了朝廷節(jié)節(jié)敗退的局面。C. 詩人白發(fā)如霜，漂泊異地，因國家動(dòng)蕩，雖睹煙花燃放之美景，也盡是滿懷傷感。D. 在廟堂無策的局面下向子湮率軍抗金，給人帶來了一點(diǎn)欣慰，讓人看到了希望。6. 后人評(píng)價(jià)本詩 “此詩真有杜忠， 其已經(jīng)在氣味上逼近杜甫之詩” ， 請(qǐng)結(jié)合作品從情感與表達(dá)兩方面簡(jiǎn)要分析。 （ 6 分）【答案】5. C C 項(xiàng)， “雖睹煙花燃放之美景”表述錯(cuò)誤，結(jié)合語境，頸聯(lián)中的“煙花”是指“春

9、天艷麗的景物” ，而不是“煙花燃放之美景” 。故選C。6. 后人之所以評(píng)說 " 此詩真有杜忠，其已經(jīng)在氣味上逼近杜甫之詩”是因?yàn)楸驹娫谠婏L(fēng)方面與杜甫之詩風(fēng)“沉郁頓挫”具有極大的相似點(diǎn)，具體在情感與表達(dá)方面表現(xiàn)如下 : 詩人對(duì)南未朝廷采取的不抵抗政策, 一味退卻逃跑的行為表現(xiàn)出極大的不滿，此情與杜甫之詩中經(jīng)常表現(xiàn)出的憂患意識(shí)極為相近。詩人對(duì)向子湮等愛國人士紛起抗敵的愛國壯舉, 進(jìn)行了高度熱情地謳歌, 此情與杜甫之詩中經(jīng)常表現(xiàn)出的家國情懷極為相近。本詩在行文思路方面體現(xiàn)了頓挫之美 , 首聯(lián)感嘆朝廷無策抗金, 直將矛頭指向皇帝, 此為首頓 , 頷聯(lián)表達(dá)了局勢(shì)出人意料之外的惡化 , 流露出詩

10、人對(duì)高宗的失望之情, 再次跌宕 , 頸聯(lián)借用李白和杜甫的名句，直接抒發(fā)感慨, 扣著題目寫 “傷春” , 尾聯(lián)寫向子湮率軍抗金使人看到了一線希望, 在憂傷之中給人帶米了一點(diǎn)欣慰。四、閱讀下面這首唐詩及后面的評(píng)論，完成78題。（9分）戲答元珍歐陽修春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。注元珍：丁寶臣，字元珍，常州晉陵（今江蘇常州市）人，時(shí)為峽州（治所在今湖北宜昌）軍事判官。宋仁宗景祐三年（1036）五月，歐陽修降職為峽州夷陵（今湖北宜昌）縣令，次年，朋友丁寶臣（元珍）寫了一首題為花時(shí)久雨的詩給他， 歐陽修便寫

11、了這首詩作答。 凍雷， 初春時(shí)節(jié)的雷， 因仍有雪， 故稱。歐陽修曾任西京（ 洛陽 ） 留守推官， 洛陽以牡丹花著稱， 歐陽修寫過 洛陽牡丹記 。7. 下列對(duì)這首詩的賞析 , 不正確的一項(xiàng)是【 】 （ 3分）A. 首聯(lián)“春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花” ，既敘寫了作詩的時(shí)間、地點(diǎn)和山城早春的景色，又抒發(fā)了自己的山居寂寞。 “春風(fēng)”一句，既指山城偏遠(yuǎn)春到晚，也暗指皇恩不到。8. 中間兩聯(lián)均為寫景： 殘雪累累、 寒雷隆隆中蘊(yùn)孕著勃勃生機(jī)； 歸雁的鳴叫喚起鄉(xiāng)思，久病逢春，自然景物如此美好。體現(xiàn)了詩人在時(shí)光變遷、萬物更迭中的的樂觀與豁達(dá)。9. 尾聯(lián)雖然是自我安慰，但卻透露出極為矛盾的心情。 “不須嗟”實(shí)

12、際上是大可嗟，故才有了這首借“未見花”的日常小事生發(fā)出人生乃至于政治感悟的詩。D.題目冠以“戲”字，是聲明這首詩不過是游戲之作。歐陽修秉承中國古典詩歌“怨而不怒”的風(fēng)雅傳統(tǒng)，以“戲答”的方式表達(dá)他的怨刺，表現(xiàn)出詩人善處逆境的思想性格。8.錢金童書先生談藝錄云：“若夫理趣，則理寓物中，物包理內(nèi)，物秉理成,理因物顯。 ”理趣的最高境界是將哲理和邏輯融于詩境。請(qǐng)結(jié)合全詩談?wù)勥@首詩的理趣之美。 （6 分 ）【答案】7、B【解析】此題考查學(xué)生對(duì)詩歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感的題目，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含

13、義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。 B 項(xiàng)“中間兩聯(lián)均為寫景”表達(dá)不正確。“殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽”是寫景， “夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華”則是抒情，抒發(fā)了詩人多病之身在時(shí)光變遷、萬物更迭中產(chǎn)生的客子之悲， “體現(xiàn)了詩人在時(shí)光變遷、萬物更迭中的的樂觀與豁達(dá)”表述錯(cuò)誤。8. 【答案】詩人將自己的人生體驗(yàn)和哲思融于詩境：首聯(lián)一果一因，語氣連貫，因 “未見花”而“疑“春風(fēng)不到，寫出山城荒僻冷落，寓含著詩人在受貶謫時(shí)期待和失望的心情； （ 1 分）頷聯(lián)寫出殘雪累累、寒雷殷殷中蘊(yùn)孕的生機(jī)一片，既狀難寫之景，也

14、抒不盡之意。 （ 1 分）頸聯(lián)寫作者多病之身在時(shí)光變遷、萬物更迭中產(chǎn)生的客子之悲； （ 1 分）尾聯(lián)寫見過冠絕天下的洛陽牡丹，就不須嗟嘆山城野花晚開了。 （ 1 分）全詩結(jié)構(gòu)巧妙，脈絡(luò)清晰，由感傷而自我開解，并最終達(dá)到理性的認(rèn)識(shí)，以樂觀曠達(dá)收結(jié)。 （ 1 分）含失意之情卻不一味消沉，表達(dá)了詩人對(duì)人生逆境的哲理性的思考。 體現(xiàn)了宋詩的理趣之美。 （ 1 分） （一聯(lián)一析，各 1 分，能概括出詩人的感情變化，體現(xiàn)對(duì)人生的哲理思考的，意思對(duì)即可得分）【解析】 以淺近自然的語言寫景抒情，但琢磨很細(xì)，意脈完足，有一種親切流暢的風(fēng)格。首二句是歐陽修很得意的。據(jù)苕溪漁隱叢話引西清詩話 ，他曾對(duì)人說： “若無

15、下句， 則上句不見佳處， 并讀之， 便覺精神頓出。 ” 后人也說它 “起得超妙” 。這兩句一果一因，語氣連貫；次序上先以“疑”領(lǐng)起，引出對(duì)于“疑”的解釋， 因此顯得有波折而不平板； 另外， 它還寓含著詩人在受貶謫時(shí)期待和失望的心情。所以，雖說是有如口語的句子，其實(shí)寫得很講究。全詩的關(guān)系，也是一聯(lián)緊接一聯(lián)， 意脈含蓄而綿細(xì)。 唐人律詩多用平列的意象、 斷續(xù)或跳躍的銜接，歐陽修則力圖將八句詩構(gòu)成流動(dòng)而連貫的節(jié)奏，這無疑是唐詩之后的一條新路。這首戲答元珍是歐陽修的律詩名作，此詩作于宋仁宗景佑三年（ 1036年） 。此年歐陽修因事左遷峽州夷陵（今湖北宜昌）縣令，與峽州軍事判官丁寶臣（字元珍）交好。丁曾

16、有詩贈(zèng)歐陽修，歐陽修乃于此年作詩以答。此詩首聯(lián)寫山城荒僻冷落； 頷聯(lián)承前細(xì)寫山城荒涼之景， 寫出殘雪累累、 寒雷殷殷中蘊(yùn)孕的生機(jī)一片。 后兩聯(lián)抒情。 頸聯(lián)寫作者多病之身在時(shí)光變遷、 萬物更迭中產(chǎn)生的客子之悲；尾聯(lián)寫自己早年作客洛陽， 稔熟洛陽牡丹， 今日山城野花雖晚， 但自己全不在意。歐陽修在這樣一首普通的詩中表達(dá)了決不屈服的昂揚(yáng)之志， 道出了作者哲理性的人生思考。正是在這一點(diǎn)上，歐陽修的這首詩體現(xiàn)了宋詩注重理趣的革新特征。五、閱讀下面這首唐詩及后面的評(píng)論，完成910題。（9分）送趙都督赴代州得青字王維天官動(dòng)將星，漢地柳條青。萬里鳴刁斗，三軍出井陘。忘身辭鳳闕，報(bào)國取龍庭。豈學(xué)書生輩，窗間老一

17、經(jīng)?！咀ⅰ康们嘧郑汗湃讼嗉s賦詩，分拈韻字，依韻而賦，“得青字”即拈得青字韻。 天官： 天上的星官。 古人認(rèn)為， 天上的星星與人間的官員一樣， 有大有小，因此稱天官。將星：古人認(rèn)為中央的大星是天的大將，外邊的小星是吏士；大將星搖晃是出兵的預(yù)兆。9. 下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）A. 首聯(lián)點(diǎn)題， “天官” “將星”點(diǎn)明人物身份和事件緣起， “柳條青”則表明了季節(jié)特征和特定場(chǎng)景，可謂言簡(jiǎn)意賅。B. 頷聯(lián)緊承首聯(lián)，把軍中用具“刁斗”寫進(jìn)詩中，富于實(shí)感地表現(xiàn)了軍營中的生活情景， “出”寫點(diǎn)明了行軍的方向。C. “鳳闕”指宮廷， “龍庭”借指敵虜。頸聯(lián)中兩句互文，詩人以雄大筆力寫趙都督出發(fā)后“一鼓作氣，雄勁無前” 。D.尾聯(lián)“豈學(xué)”二字表達(dá)了強(qiáng)烈的凄楚之情，與詩人山居秋暝作品中淡遠(yuǎn)、 自然、清新、脫俗的風(fēng)格有很大不同。10. 有人評(píng)此詩 “意不止送別” ， 你在