「新竹市國民小學(xué)學(xué)生成績評量辦法」修正條文對照表

1、新竹市國民小學(xué)學(xué)生成績評量辦法修正條文對照表修正名稱現(xiàn)行名稱說明擬 修正條文現(xiàn)行條文說明第 三 條 成績評量應(yīng)依學(xué)習(xí)領(lǐng)域及日常生活表現(xiàn)，分別評量之；其評量範(fàn)圍如下：一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域評量：依能力指標(biāo)、學(xué)生努力程度、進(jìn)步情形，兼顧認(rèn)知、技能、情意等層面，並重視各領(lǐng)域?qū)W習(xí)結(jié)果之分析。二、日常生活表現(xiàn)評量：學(xué)生出缺席情形、獎(jiǎng)懲、日常行為表現(xiàn)、團(tuán)體活動(dòng)表現(xiàn)、公共服務(wù)及校內(nèi)外特殊表現(xiàn)等。第 三 條 成績評量應(yīng)依學(xué)習(xí)領(lǐng)域及日常生活表現(xiàn)，分別評量之；其評量範(fàn)圍如下：一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域評量：依能力指標(biāo)、學(xué)生努力程度、進(jìn)步情形，兼顧認(rèn)知、技能、情意等層面，並重視各領(lǐng)域?qū)W習(xí)結(jié)果之分析。二、日常生活表現(xiàn)評量：學(xué)生出席情形、獎(jiǎng)懲

2、、日常行為表現(xiàn)、團(tuán)體活動(dòng)表現(xiàn)、公共服務(wù)及校外特殊表現(xiàn)等。配合教育部95.5.10臺(tái)參字第0950064510B號令修正之國民小學(xué)及國民中學(xué)學(xué)生成績評量準(zhǔn)則修正第一項(xiàng)第二款文字增列第 七 條 學(xué)習(xí)領(lǐng)域成績評量紀(jì)錄以量化紀(jì)錄為主；輔以文字描述時(shí)，應(yīng)依評量內(nèi)涵與結(jié)果詳加說明，並提供具體建議。前項(xiàng)量化紀(jì)錄得以百分制分?jǐn)?shù)計(jì)之，至學(xué)期末應(yīng)將其分?jǐn)?shù)依下列基準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為等第：一、優(yōu)等：90分以上。二、甲等：80分以上未滿90分者。三、乙等：70分以上未滿80分者。四、丙等：60分以上未滿70分者。五、丁等：未滿60分者。學(xué)生日常生活表現(xiàn)評量紀(jì)錄，應(yīng)就第三條第二款所列項(xiàng)目，分別依行為事實(shí)記錄之，並酌予提供具體建議，

3、不作綜合性評價(jià)及等第轉(zhuǎn)化。第 七 條 成績評量紀(jì)錄以量化紀(jì)錄為主；輔以文字描述時(shí)，應(yīng)依評量內(nèi)涵與結(jié)果詳加說明，並提供具體建議。量化紀(jì)錄得以百分制分?jǐn)?shù)計(jì)之，至學(xué)期末應(yīng)將其分?jǐn)?shù)依下列基準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為等第：一、優(yōu)等：90分以上。二、甲等：80分以上未滿90分者。三、乙等：70分以上未滿80分者。四、丙等：60分以上未滿70分者。五、丁等：未滿60分者。配合上述部頒準(zhǔn)則修正第一項(xiàng)增列學(xué)習(xí)領(lǐng)域文字第二項(xiàng)增列前項(xiàng)二字增列第三項(xiàng)文字第 二 章 日常生活表現(xiàn)評量第 八 條 日常生活表現(xiàn)評量於學(xué)期末辦理乙次，其評量標(biāo)準(zhǔn)依下列各款辦理：一、學(xué)生出缺席情形，應(yīng)予以詳實(shí)記錄。二、日常行為表現(xiàn)：導(dǎo)師應(yīng)依學(xué)生個(gè)別行為予以記錄，

4、並酌予提供具體建議。三、其他表現(xiàn)：（一）團(tuán)體活動(dòng)表現(xiàn)：導(dǎo)師或任課教師依班級活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生自治活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)等參與情形，予以記錄。（二）公共服務(wù)：導(dǎo)師或相關(guān)人員依班級服務(wù)、學(xué)校服務(wù)及社區(qū)服務(wù)等參與情形，予以記錄。（三）校內(nèi)外特殊表現(xiàn)：導(dǎo)師或相關(guān)人員依其校內(nèi)外特殊表現(xiàn)情形，予以記錄。第 二 章 日常生活表現(xiàn)評量第 八 條 日常生活表現(xiàn)之評量，於學(xué)期末辦理乙次，並依下列各款內(nèi)容分別評定：一、日常行為表現(xiàn)。二、團(tuán)體活動(dòng)表現(xiàn)。三、公共服務(wù)。四、校外特殊表現(xiàn)。第 九 條 日常生活表現(xiàn)之評量標(biāo)準(zhǔn)，依下列各款辦理：一、學(xué)生出席情形，應(yīng)予以詳實(shí)記錄。二、日常行為表現(xiàn)：導(dǎo)師應(yīng)參酌學(xué)生之出席情形、智力、性向、

5、興趣、家庭環(huán)境及社會(huì)背景等因素，並依平日個(gè)別行為觀察、談話紀(jì)錄、家庭訪視紀(jì)錄、學(xué)生自評、同儕互評等資料予以評定。三、團(tuán)體活動(dòng)表現(xiàn)：導(dǎo)師或任課教師依班級活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生自治活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)等參與情形，予以評定。四、公共服務(wù)：導(dǎo)師或相關(guān)人員依班級服務(wù)、學(xué)校服務(wù)及社區(qū)服務(wù)等參與情形，予以評定。五、校外特殊表現(xiàn)。配合上述部頒準(zhǔn)則修正刪除修正條次，並依部頒準(zhǔn)則修正文字配合日常生活評量表修正，將三、四、五等各款併為其他表現(xiàn)，再分目敘述。第十二條 學(xué)生學(xué)期成績之計(jì)算依日常生活表現(xiàn)及各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別辦理；其畢業(yè)成績之計(jì)算，以各學(xué)期成績平均之。第十三條 學(xué)生學(xué)期總成績之計(jì)算，學(xué)習(xí)學(xué)期成績佔(zhàn)80%，日常生活表現(xiàn)評

6、量佔(zhàn)20%。其學(xué)年總成績、畢業(yè)成績之計(jì)算，以各學(xué)期成績平均之。配合上述部頒準(zhǔn)則修正文字，並修正條次第十三條 學(xué)生日常生活表現(xiàn)、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域成績之登記及處理，由各班級任教師辦理，於學(xué)期末登錄於學(xué)生學(xué)籍紀(jì)錄表上。前項(xiàng)學(xué)生學(xué)籍紀(jì)錄表由新竹市政府（以下簡稱本府）另訂之。第十四條 學(xué)生日常生活表現(xiàn)、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域成績之登記及處理，由各班級任教師辦理，於學(xué)期末以百分制登錄於學(xué)生學(xué)籍紀(jì)錄表上。前項(xiàng)學(xué)生學(xué)籍紀(jì)錄表由新竹市政府（以下簡稱本府）另訂之。配合上述部頒準(zhǔn)則刪除以百分制之文字，並修正條次第十四條 評量學(xué)生之能否畢業(yè)，依下列規(guī)定辦理：一、學(xué)生畢業(yè)成績以各學(xué)期成績平均列丙等以上者，準(zhǔn)予畢業(yè)。二、不符前款規(guī)定者，由學(xué)校發(fā)給修業(yè)證明書。第十五條 評量學(xué)生之能