黑龍江省建三江七星農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend period 1導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)人教新目標(biāo)版_第1頁(yè)
黑龍江省建三江七星農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend period 1導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)人教新目標(biāo)版_第2頁(yè)
黑龍江省建三江七星農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend period 1導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)人教新目標(biāo)版_第3頁(yè)
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1、Unit 12 What did you do last weekend? 課型:新 使用時(shí)間: 學(xué)案編號(hào): 小組: 姓名: 評(píng)價(jià)等級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)過(guò)去時(shí)態(tài)的用法;學(xué)會(huì)談?wù)撨^(guò)去事件。- What did you do last weekend? - Well, on Saturday morning, I played badminton.3. Listen to 2a and underline the words you hear.4. Listen again. Write C for Carol, J for Jack or B for Becky next to the sta

2、tements in 2b. Then check the answers.II、合作交流Group work: 嘗試用一般過(guò)去時(shí)造句 + 表過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)。 Notes:_ _ 【拓展應(yīng)用】:I、時(shí)態(tài)大考驗(yàn)(寫(xiě)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式)1. camp_ 2.work_ 3. feed_ 4. play _ 5.stay _ 6. study _7. tell _ 8. lose _ 9. hear_10. run _ 11.shout_ 12. answer_II、造句 (使用一般過(guò)去時(shí),最好加上表示過(guò)去的時(shí)間.)1.I_2.She_3.He_4. We _5. They_【反饋檢測(cè)】( ) 1.

3、 - Did you have a _ at school last week? - Yes, we did. I got an A.A. test B. look C. walk ( ) 2. - How long did Helen _ in Changsha? - For a week. A. sit B. stay C. feel( ) 3. Lucy _ go to the movies. She watched TV at home.A. isnt B. didnt C. wasnt 學(xué)法導(dǎo)航重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用疑問(wèn)詞who, what, when。學(xué)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程學(xué)法導(dǎo)航【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:I

4、、預(yù)習(xí)交流1.根據(jù)單元標(biāo)題和圖片等,預(yù)測(cè)新課內(nèi)容;2.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記;3.自學(xué)課文,勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官1. 做作業(yè)_ 2. 去海灘_3. go boating_ 4. 打羽毛球_ 5. 去電影院 _6. camp by the lake_ 7.visit my grandma_8.備考 _ 9.work as a guide_10. over_ 11. How interesting!_12. living habit_13.kind of_14. 熬夜 _【探求新知】:I、新課呈現(xiàn)Step1 Review and Lead-in Ask several students one by one: What did you do last weekend?Step2 PresentationShow some pictures, ask and learn. eg:-What did you/he/ she/they do? -Where did you/he/she/they go?-Who?Step3 Listening1.Listen and finish 1b. Check the answers.2. Go through the sentences i

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