![國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職信_(tái)第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/6b392562-78e9-43cd-b5ac-11dbec88bd25/6b392562-78e9-43cd-b5ac-11dbec88bd251.gif)
![國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職信_(tái)第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/6b392562-78e9-43cd-b5ac-11dbec88bd25/6b392562-78e9-43cd-b5ac-11dbec88bd252.gif)
![國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職信_(tái)第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/6b392562-78e9-43cd-b5ac-11dbec88bd25/6b392562-78e9-43cd-b5ac-11dbec88bd253.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職信,歡迎大家閱讀 !國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職信【 1 】尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙中抽時(shí)間閱讀這封求職信 。我是 XXX , xx 大學(xué) xx 級國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生。從 xx 年入 校到現(xiàn)在,我一直恪守“奮力攻堅(jiān)志在必奪,堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”這 句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識的熏陶中,在 實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。我熱愛自己的專業(yè), 通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí), 已經(jīng)具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí) 際業(yè)務(wù)操作能力。 無論是手工記帳還是應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件, 都可以熟練操 作。在校期間主要學(xué)習(xí)的課程有:國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 、國際 金
2、融、國際結(jié)算、國際貿(mào)易理論、國際 貿(mào)易實(shí)務(wù) 、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)貿(mào) 易地理、國際經(jīng)濟(jì)與合作、報(bào)關(guān)原理與實(shí)務(wù)、 外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào) 英語 等。 每學(xué)期期末, 學(xué)生都進(jìn)行實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié), 如電子數(shù)據(jù)交換原理的 運(yùn)用、推銷實(shí)踐、國際貿(mào)易流程操作等。四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我不但具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,而且較 強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,可在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、涉外金融行 業(yè)及其他企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)從事國際經(jīng)貿(mào)工作的策劃、組織、管理等工作。通過本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我不但解了國際貿(mào)易的規(guī)律性,熟悉 了國際貿(mào)易的政策, 而且還掌握了國際貿(mào)易的技能和方法, 可以進(jìn)行 國際貿(mào)易流程的實(shí)際操作。大學(xué)期間,我嚴(yán)于律己,努力向上,
3、刻苦學(xué)習(xí),并獲得了獎(jiǎng)學(xué) 金,在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),廣泛閱讀大量經(jīng)濟(jì)書籍,拓寬自己 知識面。同時(shí)在大二一期通過了大學(xué)英語 四、六級 考試 ,部分同 學(xué)還取得了 報(bào)關(guān)員 證、 單證 員證、物流師資格證。時(shí)代在前進(jìn),但每一個(gè)人都在重新開始,愿我的這個(gè)開始在今 天這個(gè)時(shí)刻,因您的慧眼而大放異彩。失去現(xiàn)在就失去了一切、失去 了未來,我是您的現(xiàn)在,愿您是我的未來。衷心希望 貴單位能給我 們一個(gè)機(jī)會(huì),提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)。求職意向:營銷、貿(mào)易、管理部門從事報(bào)關(guān)員 、報(bào)檢員等相關(guān) 工作。最后祝貴公司萬事如意 !求職人: XXX年月日國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人求職信【 2 】尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!首先,對于
4、您能在百忙之中抽出時(shí)間來翻閱我的資料,我表示 由衷的感謝。正如您所見的,我的簡歷做得很簡單,因?yàn)槲抑溃?能翻閱我的資料的時(shí)間并不會(huì)太多,所以,一切就長話短說了。2我是一個(gè)應(yīng)屆即將畢業(yè)的畢業(yè)生。我有一定的策劃組織協(xié)調(diào)能力。并且為人誠實(shí),責(zé)任心強(qiáng),樂觀且積極向上,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí) 領(lǐng)悟和適應(yīng)能力也都不錯(cuò)。這些都是我的長處。只是初出茅廬,需要 經(jīng)受社會(huì)的洗禮,承受生活的考驗(yàn),更需要一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉。正好,在這個(gè)時(shí)候,我看到了貴公司的招聘。我覺得我應(yīng)該來 試試。而貴公司所提及的崗位,坦白的講,說我能完全勝任,不免有 些心虛。但對我而言,這是一個(gè)機(jī)會(huì),我相信我能通過不斷的學(xué)習(xí)去 適應(yīng)并干好。 這是一個(gè)可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機(jī)會(huì), 更是一 個(gè)能讓我為之奮斗的機(jī)會(huì),而我更相信,給我這個(gè)機(jī)會(huì),我的成長, 我的努力,更將給貴公司帶去新的活力。我真誠地希望能加盟貴公司,虛心學(xué)習(xí),努力工作,盡心盡力, 為公司的發(fā)展,竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。再次感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來翻閱我的材料,如能有幸 引起您的關(guān)注,并給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將好好表現(xiàn),不失所望。收筆之際,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版九年級數(shù)學(xué)下冊2.5直線與圓的位置關(guān)系2.5.3切線長定理聽評課記錄
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級數(shù)學(xué)《植樹問題》聽評課記錄
- 生態(tài)物流服務(wù)合同(2篇)
- 教科版道德與法治九年級下冊第十四課《第一次選擇》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級上冊4.3《一元一次不等式的解法》聽評課記錄1
- 華師大版數(shù)學(xué)七年級上冊《角》聽評課記錄2
- 新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(二年級上冊)聽評課記錄【含教學(xué)計(jì)劃】
- 蘇州蘇教版三年級下冊數(shù)學(xué)第七單元《37、認(rèn)識幾分之一》聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊5.4《二次函數(shù)與一元二次方程》(第2課時(shí))講聽評課記錄
- 北師大版歷史七年級下冊第22課《明清皇權(quán)膨脹與文化專制》聽課評課記錄
- 2024年度醫(yī)院內(nèi)科消化科述職報(bào)告課件
- 大動(dòng)脈炎患者的血清代謝組學(xué)及口腔微生物群特征的初步研究
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)期末試卷和答案
- 柯頓電臺(tái)操作使用講座
- 小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)作業(yè)方案案例設(shè)計(jì)《設(shè)計(jì)制作動(dòng)力小車項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》
- 茶與健康 第二講 茶成分課件
- 復(fù)工條件驗(yàn)收報(bào)告
- 小學(xué)生作文稿紙A4打印稿
- 2023理論學(xué)習(xí)、理論武裝方面存在問題及原因剖析18條
- GB/T 10095.2-2023圓柱齒輪ISO齒面公差分級制第2部分:徑向綜合偏差的定義和允許值
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第三章運(yùn)動(dòng)能力與個(gè)體差異
評論
0/150
提交評論