幼兒園教師師德師風(fēng)考核表_第1頁(yè)
幼兒園教師師德師風(fēng)考核表_第2頁(yè)
幼兒園教師師德師風(fēng)考核表_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園教師師德師風(fēng)考核表年姓名日期月日考核考核組自評(píng)分值自評(píng)總分評(píng)分總分項(xiàng)目愛(ài)國(guó)守法16I分)20分)iz-TO124 分)考亥4 分)4分)4 分)分) 教學(xué)過(guò)程嚴(yán) 謹(jǐn)。4 分)4 分)內(nèi)容4分)楷模。4.依法履行教師職責(zé),不以任何理由、任何方式 有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不以非法方式表達(dá)訴求、干 擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利4*益。 (1.事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和進(jìn)取 心。關(guān)心、細(xì)心、耐心、精分)愛(ài)崗 敬業(yè)關(guān)愛(ài) 學(xué)生1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 擁護(hù)社會(huì)主義2. 全面貫徹國(guó)家教育方針,在思想上 黨和 國(guó)家方針政策保持一 致3. 自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,爭(zhēng)做知

2、法 守法(4分)2. 服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真按時(shí)完成任 務(wù)。(43. 重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治思想水平提咼,(4分)4. 組織觀念強(qiáng),不隨意缺課曠工、不遲到早退 當(dāng)班不接私人電話、不閑聊5. 教學(xué)上積極進(jìn)取,教學(xué)業(yè)績(jī)有較大 進(jìn)步1. 教育觀念與時(shí)俱進(jìn),尊重幼兒人格,不歧 視、不體罰和變相體罰幼兒一2. 對(duì)幼兒有耐心、細(xì)心和愛(ài)心,能公平對(duì)待每 一個(gè)幼兒,注重幼兒的個(gè)體差 異。(3. 做到四勤:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。做到五 心: 愛(ài)心 心。1.對(duì)家長(zhǎng)熱情,尊重家長(zhǎng)人格,不排斥、指責(zé)家長(zhǎng)尊重家長(zhǎng)廉潔從教2. 不在家長(zhǎng)面前說(shuō)家長(zhǎng)的長(zhǎng)短,避免告狀式的交 流。( 4 分)3 新生家訪率要達(dá) 100 %,特殊幼兒要

3、進(jìn)行有針對(duì)12 . 性的家訪和情感的訪問(wèn)( 4 分)1 發(fā)揮高度“自律”精神,在實(shí)踐中嚴(yán)格履行師德 . 規(guī)范,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞挠變航處?。?4 分)2. 保持廉潔,堅(jiān)持高尚情操,自覺(jué)抵制不良風(fēng) 氣。( 4 分)12 3 不向幼兒家長(zhǎng)索要財(cái)物,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)監(jiān) . 督。( 4 分)J.教師注重內(nèi)在修養(yǎng),恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)在儀表.和言談舉止上,時(shí)時(shí)處處給幼兒做榜樣。(4分)2.教師語(yǔ)言要科學(xué)、規(guī)范、流暢、文明、亠K兒童化,多用贊美溫情的語(yǔ)言。(4分)為人師表.3.教師舉止要文雅端莊、 姿態(tài)自然穩(wěn)重, 二待人誠(chéng)懇熱情。(4分)亠4. 一讓幼兒感受到教室給予的溫暖、友善- 20喜愛(ài)、信任和鼓勵(lì)。(4分),5. 與家長(zhǎng)、幼兒之間要堅(jiān)持使用文明 4語(yǔ)言。(分)1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),無(wú) 缺勤。參訓(xùn)與-(4分)十+學(xué)2.認(rèn)真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),并按計(jì)劃實(shí)施。參習(xí)情況訓(xùn)認(rèn)真記筆記,認(rèn)真完成作業(yè),有心得體會(huì)或8 論文。教師個(gè)人考核得分(4分)合計(jì)得分THM 考核小組等級(jí)優(yōu)秀良好合格不合格領(lǐng)導(dǎo)鑒定領(lǐng)導(dǎo)簽字:蓋章年 月曰注:1. 由教師本人認(rèn)真填寫考核表,打出自評(píng)分。2. 由考核小組評(píng)分。3.85分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論