培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工績(jī)效考核細(xì)則

1、內(nèi)部員工績(jī)效考核辦法細(xì)則一、考核方式1、正面評(píng)價(jià)與負(fù)面評(píng)價(jià)相結(jié)合，以正面評(píng)價(jià)為主，負(fù)面評(píng)價(jià)為輔；（ 1）正向評(píng)價(jià)（加分） ：將教師承擔(dān)的管理、教學(xué)等工作按職務(wù)、崗位、工作數(shù)量、質(zhì)量、業(yè) 績(jī)等進(jìn)行全面量化考核，采用加分的方式。（ 2）負(fù)向評(píng)價(jià)（扣分） ：以規(guī)定的基本工作任務(wù)和崗位職責(zé)為基本底線，凡有悖師德，不能履 行崗位職責(zé)、按規(guī)定完成工作、并違反勞動(dòng)紀(jì)律的，或出現(xiàn)教育教學(xué)責(zé)任事故的，則采用扣減較高 分值和定性處理相結(jié)合的方式。2、考核由三部分構(gòu)成，一為基礎(chǔ)性（勤）考核，主要考核工作量及教學(xué)常規(guī)工作的情況，以基 本分呈現(xiàn)；二為獎(jiǎng)勵(lì)性（績(jī)）考核，主要考核工作質(zhì)量及成績(jī)，以獎(jiǎng)勵(lì)分呈現(xiàn)；三為處罰性考核

2、， 主要考核有悖師德、不履行崗位職責(zé)的行為和不完成工作任務(wù)的情況，以處罰分呈現(xiàn)。三者均可按 月統(tǒng)計(jì)。二、基礎(chǔ)性考核及月考核基本分的確定（月末考核） 基礎(chǔ)性考核，主要考核各崗位人員履行崗位職責(zé)、完成規(guī)定的基本任務(wù)的情況。以月考核基本 分的方式呈現(xiàn)。1、教師的月考核基本分的確定1）各科教師基本工作任務(wù)（ 1）各科教師每月完成 20 小時(shí)的基本課時(shí)。（ 2）各科教師完成每節(jié)課的教案、作業(yè)的制作，并及時(shí)上傳。（ 3）督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)并上傳，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。（ 4）每周按時(shí)參加教研活動(dòng)（含培訓(xùn)） ，不得無故缺勤。（ 5）撰寫教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)。（ 6）參加公司組織的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)。2）基本分的設(shè)定

3、： 教師月考核基本分 =100-3 ×不滿課時(shí)數(shù) -2 ×缺勤活動(dòng)次數(shù) 滿課時(shí)量，并完成以上工作任務(wù)的教師，月考核基本分為 100 分。 不滿課時(shí)量的教師，從基本分中扣除3 分 / 課時(shí)。無故缺勤一次教研活動(dòng)（含培訓(xùn)） 、例會(huì)，從基本分中扣除 2 分/ 次。2、班主任（教務(wù)老師）月基本分的確定1）班主任（教務(wù)老師）的基本工作任務(wù)：（ 1）每月完成 80 課時(shí)的基本消耗課時(shí)，并負(fù)責(zé)學(xué)生檔案的管理。（ 2）及時(shí)做好學(xué)生和老師之間的溝通。（ 3）負(fù)責(zé)安排學(xué)生課程，每月進(jìn)行各教師的課時(shí)統(tǒng)計(jì)。（ 4）負(fù)責(zé)錄制課程的課堂回放，并確保課堂回放及時(shí)上傳。（ 5）及時(shí)進(jìn)行家訪、電訪，做好教學(xué)

4、跟蹤及教學(xué)質(zhì)量反饋。（ 6）教學(xué)物資的管理。（ 7）本部門員工考勤的管理和統(tǒng)計(jì)。（ 8）參加公司組織的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)。2）基本分的設(shè)定：班主任（教務(wù)老師）月考核基本分 =100-3 ×不滿課時(shí)數(shù) -2 ×缺勤活動(dòng)次數(shù) -5 ×物資丟失次數(shù) 完成以上工作任務(wù)的教務(wù)老師，月考核基本分為 100 分。不滿消耗課時(shí)量的班主任，從基本分中扣除1 分/ 課時(shí)。無故缺勤一次教研活動(dòng)（含培訓(xùn)） 、例會(huì)，從基本分中扣除 2 分/ 次。 由于管理不當(dāng)，造成辦公物資丟失，從基本分中扣除5 分/ 例。三、獎(jiǎng)勵(lì)性月考核項(xiàng)目（月末考核）1、教師的獎(jiǎng)勵(lì)性月考核1）、超課時(shí)： 4 分/ 課時(shí) 如

5、果教師本月所上課時(shí)數(shù)超過 80 小時(shí)的課時(shí)，計(jì)為超課時(shí)分。2）、教研活動(dòng)公開課： 2 分/ 次。 積極參與公司組織的每次教研活動(dòng)，上公開課2 分/ 節(jié)。3）、上門服務(wù)： 2 分/次。 根據(jù)工作需要，需教師自己進(jìn)行上門服務(wù)，對(duì)學(xué)生以及學(xué)生的家庭環(huán)境有深入的了解。同時(shí)， 也可以對(duì)學(xué)生的電腦進(jìn)行調(diào)試，以確保學(xué)生能夠正常上課。2、班主任（教務(wù)老師）的獎(jiǎng)勵(lì)性月考核1）、超課時(shí)： 4 分/ 課時(shí) 如果班主任（教務(wù)老師）平均每個(gè)學(xué)生每月消耗課時(shí)超過 32 小時(shí)的課時(shí)，計(jì)為超課時(shí)分。 2）、上門服務(wù)： 2 分/次。根據(jù)工作需要，班主任（教務(wù)老師）也可以進(jìn)行上門服務(wù)，對(duì)學(xué)生以及學(xué)生的家庭環(huán)境有深入 的了解。同時(shí)

6、，也可以對(duì)學(xué)生的電腦進(jìn)行調(diào)試，以確保學(xué)生能夠正常上課。四、處罰性考核（月末考核）1、教師的處罰性月考核1）當(dāng)月無故曠課扣 10 分/節(jié)，遲到或提前下課 5 分/次。 當(dāng)月無故曠課達(dá) 2節(jié)及以上，將視為 嚴(yán)重教學(xué)責(zé)任事故，除組內(nèi)通報(bào)批評(píng)外，扣除當(dāng)月績(jī)效工資，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)、年度業(yè)務(wù)考核不合格。 同時(shí)公司有權(quán)辭退該名員工并不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。2）當(dāng)月不按規(guī)定完成常規(guī)教育、教學(xué)工作。如教案、作業(yè)的上傳和批改等。檢查時(shí)凡是該完成 而未按要求完成的，缺少一例扣 10 分。其中，教案當(dāng)月檢查被扣 30 分（ 缺三個(gè)課時(shí)教案 ）及以上或其它常規(guī)工作當(dāng)月被扣 30分以上， 將視為教學(xué) （ 教育） 責(zé)任事故，除

7、通報(bào)批評(píng)外，績(jī)效工資要扣除50%，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)。3）不服從公司布置的臨時(shí)性工作安排，或雖服從安排但消極應(yīng)付，造成該項(xiàng)工作受阻的，扣20 分/次。 當(dāng)月被扣 40分及以上，造成不良影響，視為工作責(zé)任事故，扣除當(dāng)月績(jī)效工資，當(dāng)年不 能評(píng)優(yōu)、年度業(yè)務(wù)考核不合格。2、班主任（教務(wù)老師）的處罰性月考核1）班主任（教務(wù)老師）不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不完成公司、部門經(jīng)理安排的工作任務(wù)或該到位 而未到，或雖服從安排但消極應(yīng)付，造成工作受阻的，扣20 分/次。當(dāng)月被扣 40 分及以上，將視為嚴(yán)重工作責(zé)任事故，除組內(nèi)通報(bào)批評(píng)外，扣除當(dāng)月績(jī)效工資，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)、年度業(yè)務(wù)考核不合格。 同時(shí)公司有權(quán)辭退該名員工并不支付任何

8、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。2）班主任 （教務(wù)老師） 對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)電訪而未電訪， 致使家長(zhǎng)責(zé)怪工作不細(xì)致， 造成不良影響的， 每起扣 20 分， 并視為教育責(zé)任事故。除通報(bào)批評(píng)外，績(jī)效工資要扣除50%，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)。五、獎(jiǎng)勵(lì)性季度考核項(xiàng)目（季度末考核） 。 教師和班主任（教務(wù)老師）的獎(jiǎng)勵(lì)性季度末考核 1）、教學(xué)反饋滿意率考核（銷售負(fù)責(zé)） 此考核范圍為教師或者班主任（教務(wù)老師）自身所帶所有學(xué)生，具體評(píng)分如下： 教學(xué)反饋滿意率 95%以上 40分，9094%為36分，8589%為 32分，8084%為28 分，7579% 為 24分， 70 74%為 20分， 65 69%為 16分， 6064%為 12分， 50

9、59%為 8分，50%以下為 0分并 界定為嚴(yán)重教學(xué)責(zé)任事故，年度不能評(píng)優(yōu)。同時(shí)公司有權(quán)辭退該名員工并不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。教學(xué)反饋滿意率 =（教學(xué)質(zhì)量滿意人數(shù)÷所帶學(xué)生數(shù)） × 100%（結(jié)果保留整數(shù)部分， 小數(shù)部分四 舍五入）。具體教學(xué)水平測(cè)評(píng)準(zhǔn)則詳見學(xué)員學(xué)習(xí)情況反饋表 。所帶學(xué)生數(shù)為本季度課時(shí)（包括續(xù)費(fèi)課時(shí)）尚未消耗完的學(xué)生人數(shù)。2）、學(xué)生續(xù)費(fèi)率考核 此考核范圍為教師或者班主任（教務(wù)老師）自身所帶所有學(xué)生，具體評(píng)分如下： 學(xué)生續(xù)費(fèi)率 90%以上為 100 分，80% 89%為 90 分，70 79%為 80 分，60 69%為 70 分，50 59% 為 60分， 4

10、049%為 50分， 3039%為40分， 2029%為30分， 1019%為20分， 10%以下 10分， 0%為 0 分。續(xù)費(fèi)率 =（續(xù)費(fèi)人數(shù)÷應(yīng)續(xù)費(fèi)人數(shù)）× 100%（結(jié)果保留整數(shù)部分，小數(shù)部分四舍五入） 。 應(yīng)續(xù)費(fèi)人數(shù)為在本季度內(nèi)，報(bào)名課時(shí)已全部消耗的學(xué)生數(shù)。如學(xué)生未在本季度內(nèi)消耗完全部課 時(shí)，則計(jì)入下季度的應(yīng)續(xù)費(fèi)人數(shù)。情形一：如學(xué)生在本季度已經(jīng)消耗完所有課時(shí)，但已經(jīng)約定在下季度續(xù)費(fèi)，則此續(xù)費(fèi)數(shù)據(jù)計(jì)入 下季度應(yīng)續(xù)費(fèi)人數(shù)中。情形一：如學(xué)生已經(jīng)續(xù)費(fèi)，之后又再次續(xù)費(fèi)，應(yīng)再次計(jì)入學(xué)生續(xù)費(fèi)時(shí)間所在季度的續(xù)費(fèi)人數(shù)和 應(yīng)續(xù)費(fèi)人數(shù)。情形二：如學(xué)生已經(jīng)續(xù)費(fèi)，續(xù)報(bào)課時(shí)用完后不再續(xù)費(fèi)了，將不再次計(jì)入應(yīng)續(xù)費(fèi)人數(shù)。六、考核總分的統(tǒng)計(jì)方法月考核總分 =月崗