201X二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文724風(fēng)娃娃第二課時(shí)課件新人教版

1、風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃第二課時(shí)第二課時(shí)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課助助 使使 勁勁 嘩嘩秧秧 啦啦 表表 示示擺擺 翻翻 栽栽 責(zé)責(zé)llhuhushsh biobio zhzhjnjn sh sh bibi fn fn zizi yng yng z z 認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字幫幫助助 使勁使勁 嘩嘩啦啦啦啦 拉拉著著表示表示 搖搖擺擺 翻翻跟頭跟頭 栽栽樹(shù)樹(shù)感知內(nèi)容感知內(nèi)容思考：思考：風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃為什么會(huì)想幫為什么會(huì)想幫人們做事？人們做事？ 風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了長(zhǎng)大了，他他想想像媽媽一樣去像媽媽一樣去幫助人幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō)：。風(fēng)媽媽說(shuō)：“到到田野田野里里去吧，

2、在那里，你可以去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情幫人們做很多事情?！逼纷x賞析品讀賞析 風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一架大風(fēng)車(chē)正在架大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上，抽上來(lái)的水來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地流著。他地流著。他深深深地深地吸了一口氣，吸了一口氣，鼓起腮鼓起腮使勁使勁向風(fēng)車(chē)吹去。風(fēng)車(chē)一下子向風(fēng)車(chē)吹去。風(fēng)車(chē)一下子轉(zhuǎn)得轉(zhuǎn)得飛快飛快！抽上來(lái)的水！抽上來(lái)的水奔跑著奔跑著，嘩嘩啦嘩啦啦嘩啦地向田里流去。秧苗地向田里流去。秧苗喝喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)。風(fēng)娃娃娃娃高興極了高興極了。思考：思考：風(fēng)娃娃是怎風(fēng)娃娃是怎樣樣“吹吹”的？為什的？為什么這樣吹？么這樣吹？

3、品讀賞析品讀賞析 風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃又又來(lái)到來(lái)到河邊河邊，看見(jiàn)許多船工正拉著一艘看見(jiàn)許多船工正拉著一艘大船。他們大船。他們彎著腰，流著彎著腰，流著汗，汗，“嗨喲，嗨喲嗨喲，嗨喲”喊著喊著號(hào)子號(hào)子，可是船卻，可是船卻走得很慢走得很慢很慢很慢。他。他急忙急忙跑過(guò)去，對(duì)跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力著船帆用力吹了口氣吹了口氣，船，船飛快地飛快地跑了起來(lái)。船工們跑了起來(lái)。船工們笑笑了，了，一邊一邊收起纖繩，收起纖繩，一一邊邊向風(fēng)娃娃表示向風(fēng)娃娃表示感謝感謝。思考：思考：風(fēng)娃娃又來(lái)風(fēng)娃娃又來(lái)到什么地方？做了到什么地方？做了什么？結(jié)果怎樣？什么？結(jié)果怎樣？品讀賞析品讀賞析句式：風(fēng)娃娃來(lái)到句式：風(fēng)娃娃來(lái)到_,_,看到看到_

4、。于是，他于是，他_。結(jié)果，。結(jié)果，_。示例：示例：風(fēng)娃娃來(lái)到風(fēng)娃娃來(lái)到河邊河邊，看到，看到纖夫們彎著纖夫們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，船卻行駛得很慢腰，流著汗，喊著號(hào)子，船卻行駛得很慢。于是，他于是，他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力吹了急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力吹了口氣口氣。結(jié)果，。結(jié)果，船飛快地跑了起來(lái)船飛快地跑了起來(lái)。品讀賞析品讀賞析 風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。只要有力氣就行。思考：風(fēng)娃娃做了思考：風(fēng)娃娃做了兩件好事以后，心兩件好事以后，心里怎樣想的？你認(rèn)里怎樣想的？你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎？為他這樣想對(duì)嗎？品讀賞析品讀賞析他他這么這么想著，來(lái)到

5、一個(gè)想著，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)廣場(chǎng)上。那里有幾上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去用力吹。風(fēng)箏在空中用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺搖搖擺擺，有的還，有的還翻起了翻起了跟頭跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤無(wú)影無(wú)蹤，孩子，孩子們們傷心極了傷心極了。思考：思考：風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃來(lái)到什么地方？來(lái)到什么地方？做了什么？結(jié)做了什么？結(jié)果怎樣？果怎樣？品讀賞析品讀賞析句式：風(fēng)娃娃來(lái)到句式：風(fēng)娃娃來(lái)到_,_,看到看到_。于是，他于是，他_。結(jié)果，。結(jié)果，_。示例：示例：風(fēng)娃娃來(lái)到風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)上廣場(chǎng)上?？吹健？吹綆讉€(gè)孩子幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏正在放風(fēng)

6、箏。于是，他。于是，他趕緊過(guò)去用力吹。趕緊過(guò)去用力吹。結(jié)果，結(jié)果，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤，了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤，孩子們傷心極了。孩子們傷心極了。品讀賞析品讀賞析 風(fēng)娃娃卻風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不一點(diǎn)兒也不知道知道，他，他仍然仍然東吹吹，西東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹吹跑跑了人們晾曬的衣服，了人們晾曬的衣服，折折斷斷了路邊新栽的小樹(shù)了路邊新栽的小樹(shù)人們都生氣了，紛紛人們都生氣了，紛紛責(zé)怪責(zé)怪他。他。思考：思考：風(fēng)娃娃是風(fēng)娃娃是怎樣怎樣“吹吹”的？的？結(jié)果怎樣？結(jié)果怎樣？品讀賞析品讀賞析 風(fēng)

7、娃娃風(fēng)娃娃不敢不敢再再去幫忙了，他去幫忙了，他委屈委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我著：我?guī)腿藗儙腿藗冏鍪伦鍪虑?，為什么他們還情，為什么他們還責(zé)怪我責(zé)怪我呢？呢？ 思考：風(fēng)娃娃聽(tīng)到人們思考：風(fēng)娃娃聽(tīng)到人們責(zé)怪他，心里是怎么想責(zé)怪他，心里是怎么想的呢？他知道人們?yōu)槭驳哪?？他知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪他嗎？么責(zé)怪他嗎？品讀賞析品讀賞析風(fēng)娃娃，我知道人風(fēng)娃娃，我知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪你。們?yōu)槭裁簇?zé)怪你。小朋友，你知道嗎？小朋友，你知道嗎？課堂總結(jié)課堂總結(jié)n 再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？這篇課文描寫(xiě)了風(fēng)娃娃既乖巧這篇課文描寫(xiě)了風(fēng)娃娃既乖巧可愛(ài)，又可愛(ài)，又“傻傻”得可愛(ài)，生動(dòng)形象得可愛(ài)，生動(dòng)形象地向我們介紹了風(fēng)為人們帶來(lái)的好地向我們介