人教版四年級下冊拼音練習(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第一單元Dòng tíng wú xiá pn dng luò tuó zhàng ài wn yán zhè jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Sho wi é jio c shng y jù kòng xì píng zhàng yng j kuò sàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wi fng wù l

2、6; lián mián bú duàn fng luán xióng wi t wù sn yù yóu tóng( ) ( ) ( ) ( ) ( )第二單元Wéi chí cái fù sh yú bn chí kuì zèng jià sh dào dé zu yán féi wò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

3、)Chéng xiàn hóu jié jing yìng chuí bèi jng zhàn qì zhòng shàn liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xiàng pí x pèi qíng xíng pí bèi bù kn mí huò bù ji g shòu rú chái ( ) ( ) (

4、 ) ( ) ( ) ( )第三單元Sh tn yòu gu zhn chá cháo xiào q tú yú bù k jí chn shì fn huí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )H yù hi u bin fú b zhu bì ki mn ruì líng dang cng ying ji ki( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Qíng yuàn

5、 yú guàn ér ch qì chun x x xing chè yún xio héng q shù b( ) ( ) ( ) ( ) ( )第四單元Kai xuan shao hui kou shao pan wen zhuang lie chen jin gong xian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Gong xian ning gu sheng tan wei hu jian kang bu huang bu mang zui e ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

6、 ) ( )Ju jing hui shen mo mo hu hu duan duan xu xu yong zhu ren jian ning gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )Pan wen jing tong ( ) ( )第五單元Hu fán yè mào du z du ci k k bàn bàn zhn x you xiàn dun zàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Nóng yù liú lián xio jìng liú

7、; chàng yn do qio rán ling xing jng lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shun jian pu shan gai nian hu xian fei xiang quan li bin fen gu dong ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Yue dong yu wang chong po jian ying bu qu zhuo zhuang chen wen ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chen wen zhen han zao ta

8、duan zan you xian zhen xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )第六單元Shuài lng zhng shì shùn xù zhào lì mì shí hé xié cán sng cu mián q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yún tián do y tin go dì kuò yuè míng rán jìng ( )

9、( ) ( ) ( )第七單元Biàn lùn xún cháng xìn fèng wéi bèi céng jng tu zhù ji shì jiào shòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )諳（n yn) 漓（lì lí）江 無暇（xiá jiá） 兀（wú wù）立 畫卷（juàn jun）漆（q x）黑 浙（zhè zè)江 稍（sh

10、o so）微 蜿（wn wn）蜒 仿佛（fó fú）盤曲（q q） 縈（yíng yín）繞 飲（yn yìn）馬 拮據（jù j） 精湛（zhàn zhèn） 興（xng xìng） 奮 饋（guì kuì）贈 教誨（hu huì） 小巷（gng xiàng）天津（jn jng）削(xio xu)好 逃難（nán nàn） 吞咽（yàn yè） 愜（qiè xiè）意僵（jng jing）硬 不禁（j&#

11、236;n jn） 孵（f fú）化 偵（zn zhn）查 愚蠢（y yú）氣喘吁吁（yú x） 響徹（cè chè）云霄 折（zh zhé）騰 堤（d t）壩蝙（bin pin）蝠 捕（b p）捉 即（jì jí）使 一 看拼音寫漢字Sh tn fn huí q tú hi u fi é wén z líng dng ji ki ki xuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ku shào gò

12、ng xiàn yí sho hu gu zi jng jì jiàn kng(_ ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 比一比再組詞 幼（ ） 企（ ） 蝙（ ） 鷗（ ） 蛾（ ） 禍（ ）捕（ ） 幻（ ） 全（ ） 偏（ ）鴨（ ） 餓（ ） 鍋（ ）鋪（ ）三補充詞語 魚（ ）而（ ） 隨（ ）所（ ） （ ）而（ ）舉 流（ ）忘（ ） 不（ ）不（ ） 橫（ ）豎（ ） 若（ ）其（ ） 氣喘（ ） 見（ ）不（ ） 枯（ ）爛（ ）四 選詞填空呼喚 呼吁 1、小雨來的嘴張著，仿佛在（ ）什么，小伙伴們都笑了。 2、我向整

13、個國際社會（ ）：“我們不要戰(zhàn)爭?！本S護 保護1、 爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。2、 全社會都要學會關心老人，（ ）家人。究竟 畢竟 1、這件事（ ）是我做錯了，所以我要承擔責任。2、 這件事（ ）是怎么一回事，我直到現(xiàn)在也沒搞清楚。5、 修改病句 1、大家非常愛護時間。 2、他家是上海市人。 3、向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜才不會受到那樣的傷害?！?4、人們從魚兒的沉浮中發(fā)現(xiàn)了潛水艇。六 補充句子1、 清明前后，2、 -，晚霞行千里。3、 -，-，風雨不久到。4、 螞蟻搬家蛇過道，-.5、 知己知彼，-。6、 -，腹背受敵。7、 圍魏救趙，-。8、 -，突然襲擊。七

14、、寫成語帶有相反詞的成語：-，-，-，-。帶有相近詞的成語：-，-，-，-.14、自然之道一文中小綠龜?shù)拿\牽動著     和     的心。     因好心而焦急、震驚、后悔，         由心平氣和到發(fā)出悲嘆。這個故事給我的啟發(fā)是          &

15、#160;                                             。15、蝙蝠和雷達講科學家經過 

16、0;        ，揭開                       ，并從中受到      ，給飛機          

17、60;  ，解決了飛機                   的問題。這項研究告訴人們：          可以對人類的            有所啟示。16、蝙蝠與雷達一文中科學家

18、做了     次實驗，結果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是       ，而是       和       配合起來探路的。科學家從蝙蝠身上受到啟示，給飛機             ，保證了飛機安全飛行。17、大自

19、然的啟示告訴我們：大自然中的一切事物都是        這樣才能保持                                      

20、60; 。18、夜鶯的歌聲講述了                        時期，一個被游擊隊員稱作           的孩子，巧妙        

21、60;   ，用口哨         ，為游擊隊          ，協(xié)助游擊隊                       的故事，表現(xiàn)了“小夜鶯”

22、的             和               精神。19、“大道兩旁全是黑色的碎瓦?？諘绲幕▓@里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰?！边@是課文第一自然段中的兩句話，描繪了一幅           

23、0;             的景象，這兩句寫景的句子突出了                                  &

24、#160;    。（夜鶯的歌聲）20、“剛剛一開火，村子就著火，大家都喊：野獸來了，野獸來了-就都跑了?！本渥又械囊矮F是指          。表達了蘇聯(lián)人民                   的情感，小孩這樣回答的目的是   

25、0;                                                 

26、0;                                       。（夜鶯的歌聲）21、一個中國孩子的呼聲屬于         文章，是一個中國孩子寫給                        的一封信。表達了“我”和媽媽對加