201X年一年級音樂上冊第9課歌頑皮的杜鵑課件1花城版

1、亨德爾亨德爾 杜鵑與夜鶯杜鵑與夜鶯約納森約納森 杜鵑圓舞曲杜鵑圓舞曲圣桑圣桑 森林深處的杜鵑森林深處的杜鵑聽一聽聽一聽 想一想想一想 今天我們班來了一位神秘的動物朋友，它的歌聲很美，許多的世界名曲里都有它的歌聲，現(xiàn)在就讓我們聽一聽下面幾首世界名曲，猜一猜它到底是誰？有沒有同學聽出來呢？有沒有同學聽出來呢？聽出來了嗎？聽出來了嗎？大家猜到這位朋友是誰了嗎？大家猜到這位朋友是誰了嗎？各種各樣的杜鵑鳥各種各樣的杜鵑鳥義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書 音樂音樂第四單元第四單元 音樂之都音樂之都- 維也納維也納頑皮的杜鵑頑皮的杜鵑X X X X X X X 0 0 XX X X X

2、X X 0 0 XX 當我 走 在 草 地 上， 聽見 杜 鵑 在 歌 唱， 我到X X X X X 0 0 XX X X X X X 0 0 XX X X X X 樹 叢 去 尋 找， 杜鵑 飛 向 小 河 旁， 我又 趕 快 跑 過 X 0 0 XX X X X X X 0 0 0 . . . 去， 但它 飛 向 遠 方、當我 坐 在 小 河 旁， 聽見 杜 鵑 又 歌 唱， 這次我 再 不 理 它， 可它 飛 到 我 身 旁， 你這 頑皮的小 杜鵑， 請你 飛 向 遠 方、做一做做一做說一說說一說這首歌的歌詞講述了怎樣的故事？表現(xiàn)了杜鵑怎這首歌的歌詞講述了怎樣的故事？表現(xiàn)了杜鵑怎樣的性格

3、特點？樣的性格特點？我和杜鵑我和杜鵑“捉迷藏捉迷藏” 頑皮頑皮 可愛可愛 貪玩貪玩 機靈機靈唱一唱唱一唱師生接唱：老師唱師生接唱：老師唱1 3 5句，學生接句，學生接2 4 6句。句。男女接唱：男生唱男女接唱：男生唱1 3 5句，女生接句，女生接2 4 6句。句。大家一起玩游戲游戲規(guī)則：請同學們閉上眼睛，老師將寫有16的小紙條悄悄分發(fā)給六位同學，16分別代表了他們要唱第幾個“咕咕”。 大家齊唱歌曲，唱到每一個“咕咕”的時候停下來，仔細分辨是誰唱的“咕咕”，當歌曲第一段唱完之后老師再請幾位同學起來指出分別是誰唱的。這是一首奧地利的童謠。這是一首奧地利的童謠。 奧地利不止環(huán)境優(yōu)美，還是音奧地利不止環(huán)境優(yōu)美，還是音樂之鄉(xiāng)，那里有這許許多多世界著樂之鄉(xiāng)，那里有這許許多多世界著名的音樂家，比如：莫扎特、舒伯名的音樂家，比如：莫扎特、舒伯特等。那里的孩子歌聲也特別美，特等。那里的孩子歌聲也特別美，童聲合唱還是他們國家的國寶呢。童聲合唱還是他們國家的國寶呢。奧地利的杜鵑在這樣的陶冶下，歌奧地利的杜鵑在這樣的陶冶下，歌聲也特別清脆動聽聲也特別清脆動聽。