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1、2015年3月10日一年級(9)班家長會我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功存在的幾點問題:存在的幾點問題: (1)上課時部分學生不夠?qū)P模┥险n時部分學生不夠?qū)P? 經(jīng)常分神、開小差、講經(jīng)常分神、開小差、講話、搞小動作也有部分孩子不愛動腦筋。話、搞小動作也有部分孩子不愛動腦筋。(2)有部分孩子對待學習不當回事,馬馬虎虎,對知識)有部分孩子對待學習不當回事,馬馬虎虎,對知識的掌握不夠扎實、牢固。的掌握不夠扎實、牢固。(3)部分孩子作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯題不改正,以)部分孩子作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯題不改正,以及個別學生作業(yè)書寫太亂。及個別學生作業(yè)書寫太亂。()有些孩子認為書

2、面作業(yè)重要,口頭作業(yè)可以不做,()有些孩子認為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)可以不做,這種想法是錯誤的。這種想法是錯誤的。(5)有個別孩子學習踏實,但是上課不發(fā)言,表現(xiàn)不積)有個別孩子學習踏實,但是上課不發(fā)言,表現(xiàn)不積極。極。 (6)有個別孩子好動好斗,不合群,不懂得謙讓,常常)有個別孩子好動好斗,不合群,不懂得謙讓,常常因為一點小事打起來。因為一點小事打起來。請您每天晚上幫助孩子檢查一下學習用品是否齊請您每天晚上幫助孩子檢查一下學習用品是否齊全:全:文具是否好用、橡皮是否干凈、鉛筆是否需要文具是否好用、橡皮是否干凈、鉛筆是否需要削一削。削一削。每天課本是否帶齊。每天課本是否帶齊。作業(yè)本是否用完,如果

3、用完了,請及時補充。作業(yè)本是否用完,如果用完了,請及時補充。請幫孩子檢查是否穿上校服,戴上紅領巾和班請幫孩子檢查是否穿上校服,戴上紅領巾和班牌牌.關(guān)于家庭作業(yè)的建議:關(guān)于家庭作業(yè)的建議: 希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導。希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強,如果你孩子的依賴心理和僥幸心理都很強,如果你不小心放任了孩子,必然會導致孩子出現(xiàn)以不小心放任了孩子,必然會導致孩子出現(xiàn)以下幾種情況:下幾種情況:一,不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩一,不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成隱瞞、或少抄作業(yè)甚至不抄作業(yè)的壞子養(yǎng)成隱瞞、或少抄作業(yè)甚至不抄作業(yè)的壞習慣。習

4、慣。二、字跡潦草,為了玩而應付作業(yè)。會使孩二、字跡潦草,為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學習都不負責的態(tài)度對學習都不負責的態(tài)度。 (對于學習態(tài)度不端正,不認真書寫的有必要進行相應的懲罰,比如重寫)培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣1、孩子放學回家一定要養(yǎng)成、孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍先做作業(yè)再玩耍的習慣,這非的習慣,這非常重要,常重要,做作業(yè)前做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,要先喝好水,上好廁所,準備準備好學習用好學習用品(如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等),品(如削好鉛筆,準備好橡皮,課本等),作

5、業(yè)過程中作業(yè)過程中不要不要輕易離開書桌。輕易離開書桌。2、作業(yè)當考試作業(yè)當考試,每次作業(yè)都要非常認真仔細,作業(yè),每次作業(yè)都要非常認真仔細,作業(yè)要限時,要限時,可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨立讀題、做題獨立讀題、做題,自己先檢,自己先檢查,自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)查,自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,先不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答有問題,先不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。實在弄不案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。實在弄不懂的,家長也可以給孩子講解

6、,懂的,家長也可以給孩子講解,不能只找錯,不改錯不能只找錯,不改錯!3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習慣,的好習慣,作業(yè)寫完后作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查主動把作業(yè)送來檢查的好習慣。的好習慣。關(guān)于其他小事關(guān)于其他小事一、孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服一、孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服1、教育孩子、教育孩子學會收拾整理學會收拾整理。(。(忘帶課本、忘帶作業(yè)忘帶課本、忘帶作業(yè))2、教育孩、教育孩子子不亂拿別人東西。不亂拿別人東西。3、老師協(xié)助解決老師協(xié)助解決二、同學之間發(fā)生小摩擦二、同學之間發(fā)生小摩擦1、先要、先要了解清楚事情的真相了解清楚事情的真相2、不袒護不袒護自己的孩子自己的孩子3、孩子的壞習慣要、孩子的壞習慣要及時提醒及時提醒,與之談心,讓其改正與之談心,讓其改正。4、老師家長合作解決、老師家長合作解決三、公共衛(wèi)生習慣三、公共衛(wèi)生習慣1、孩子亂扔垃圾現(xiàn)象嚴重。、孩子亂扔垃圾現(xiàn)象嚴重。四、說謊、不誠實四、說謊、不誠實早上:7:50到校讀書。 (值日生7:30到校打掃)中午:2點點到校。(1:30到校練字)下午離校:4:50 (周一下午3:40) 我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望

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