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1、一個晶瑩剔透的玻璃一個晶瑩剔透的玻璃杯,一株身姿綽約的杯,一株身姿綽約的綠色植物,完全生長綠色植物,完全生長在透明的水里,從杯在透明的水里,從杯中伸展出油亮亮的葉中伸展出油亮亮的葉子,在書房、辦公室、子,在書房、辦公室、客廳、洗手間等地方,客廳、洗手間等地方,都可以生機勃勃地生都可以生機勃勃地生長,這就是一盆典型長,這就是一盆典型的的水培植物水培植物 某中學(xué)生物興趣小組在進行西某中學(xué)生物興趣小組在進行西紅柿無土栽培的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)紅柿無土栽培的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)西紅柿幼株出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象。若要西紅柿幼株出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象。若要驗證驗證“幼株爛根是由于根部缺氧造幼株爛根是由于根部缺氧造成的成的”請寫出
2、實驗步驟:請寫出實驗步驟:幼株爛根是由于根部缺氧造成的幼株爛根是由于根部缺氧造成的1、取生長狀況相同,且生長健壯的、取生長狀況相同,且生長健壯的幼苗,分為等量的兩組,編號幼苗,分為等量的兩組,編號A、B;2、向、向A、B兩組幼苗的培養(yǎng)瓶中加兩組幼苗的培養(yǎng)瓶中加入等量的完全培養(yǎng)液;入等量的完全培養(yǎng)液; 3、向、向A組培養(yǎng)液中定期通入空氣,組培養(yǎng)液中定期通入空氣,B組培養(yǎng)液中不通入空氣;組培養(yǎng)液中不通入空氣; 4、觀察記錄幼苗根生長狀況。、觀察記錄幼苗根生長狀況。 幼株爛根是由于根部缺氧造成的幼株爛根是由于根部缺氧造成的 通入氧氣更換營養(yǎng)液等Click to edit Master text st
3、ylesLOGO根據(jù)呼吸過程中是否有氧參與,根據(jù)呼吸過程中是否有氧參與,我們把細胞呼吸分為我們把細胞呼吸分為 厭氧呼吸厭氧呼吸需氧呼吸需氧呼吸是細胞呼吸的主要方式。是細胞呼吸的主要方式。是否有氧是否有氧 需氧呼吸需氧呼吸Click to edit Master text stylesLOGO結(jié)合教材P73 圖313閱讀“細胞呼吸與糖的氧化”相關(guān)內(nèi)容,分別說出:1、需氧呼吸相應(yīng)階段的對應(yīng)名稱;、需氧呼吸相應(yīng)階段的對應(yīng)名稱;2、各自的反應(yīng)場所;、各自的反應(yīng)場所;3、相應(yīng)階段的主要反應(yīng)物和生成物、相應(yīng)階段的主要反應(yīng)物和生成物。(一)需氧呼吸(一)需氧呼吸必答題必答題:需氧呼吸需氧呼吸 場場 所所反應(yīng)
4、物反應(yīng)物產(chǎn)產(chǎn) 物物釋能釋能糖酵解糖酵解檸檬酸循環(huán)檸檬酸循環(huán)電子傳遞鏈電子傳遞鏈需氧呼吸三個階段細胞溶膠細胞溶膠葡萄糖葡萄糖丙酮酸、丙酮酸、HH少量少量丙酮酸丙酮酸、 H H2 2O OCOCO2 2、HH少量少量HH、O O2 2H H2 2O O大量大量線粒體線粒體基質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體內(nèi)膜內(nèi)膜Click to edit Master text stylesLOGO細胞細胞C6H12O6能量(少量)能量(少量) 2丙酮酸丙酮酸 (2C3H4O3 )4H酶酶6H2O能量(少量)能量(少量)20H酶酶6CO212H2O+能量(大量)能量(大量)酶酶6O2細胞溶膠細胞溶膠第一階段第一階段第三階段第三
5、階段第二階段第二階段線粒體線粒體(主要)(主要)Click to edit Master text stylesLOGO1、需氧呼吸的反應(yīng)總式?(在黑板上寫出)。、需氧呼吸的反應(yīng)總式?(在黑板上寫出)。小結(jié)小結(jié)2、需氧呼吸的概念、需氧呼吸的概念+H2O+O2酶酶CO2+H2O(30ATP)+12Click to edit Master text stylesLOGO?呼吸呼吸 細胞呼吸細胞呼吸指:人和動物體從周圍指:人和動物體從周圍環(huán)境中吸入空氣,利用環(huán)境中吸入空氣,利用其中的氧氣,同時呼出其中的氧氣,同時呼出二氧化碳。它是一種宏二氧化碳。它是一種宏觀的氣體交換過程。觀的氣體交換過程。Clic
6、k to edit Master text stylesLOGOCO2O2CO2O2CO2O2O2O2CO2CO2空氣空氣鼻鼻肺泡肺泡細細胞胞空氣中的氧氣參與組織細胞空氣中的氧氣參與組織細胞的需氧呼吸至少穿過幾層膜?的需氧呼吸至少穿過幾層膜?毛細血管毛細血管O2Click to edit Master text stylesLOGO葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸無無O O2 2過程:過程:酒精酒精+CO+CO2 2+ +少量能量少量能量酶酶乳酸乳酸+ +少量能量少量能量酶酶概念場所反應(yīng)式(二)厭氧呼吸(二)厭氧呼吸過程場所場所:細胞溶膠細胞溶膠第一階段第一階段第二階段第二階段Click to edi
7、t Master text stylesLOGOC C6 6H H1212O O6 6+2ADP+2Pi+2ADP+2Pi酶酶2 C2 C3 3H H6 6O O3 3( (乳酸乳酸) )+ 2ATP+ 2ATPC C6 6H H1212O O6 6+2ADP+2Pi2ADP+2Pi2 C2 C2 2H H5 5OHOH+ 2CO+ 2CO2 2 + 2ATP + 2ATP酶酶(細胞溶膠細胞溶膠)同樣是分解葡萄糖,為何厭氧呼吸只能釋放少同樣是分解葡萄糖,為何厭氧呼吸只能釋放少量能量?量能量?1、在農(nóng)業(yè)上,疏松土壤,避免爛根。、在農(nóng)業(yè)上,疏松土壤,避免爛根。2、低溫保存食物、低溫保存食物3、應(yīng)用
8、于傳統(tǒng)的發(fā)酵工程,、應(yīng)用于傳統(tǒng)的發(fā)酵工程,微生物的厭氧呼吸叫發(fā)酵。如微生物的厭氧呼吸叫發(fā)酵。如酵母菌、乳酸菌等酵母菌、乳酸菌等(三)(三)(1) 只進行需氧呼吸;只進行需氧呼吸;(2) 只進行厭氧呼吸;只進行厭氧呼吸;(3) 需氧呼吸、厭氧呼吸都有。需氧呼吸、厭氧呼吸都有。酵母菌的細胞呼吸方式酵母菌的細胞呼吸方式1左移,左移,2不動,不動,1不動,不動,2右移,右移,1左移,左移,2右移,右移,預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:在上述這個裝置中,在上述這個裝置中,1、若把酵母菌改為乳酸菌,液滴移動有何變化?、若把酵母菌改為乳酸菌,液滴移動有何變化?2、若采用以上裝置研究綠色植物的細胞呼吸,在、若
9、采用以上裝置研究綠色植物的細胞呼吸,在 外界條件上應(yīng)特別注意什么?外界條件上應(yīng)特別注意什么?Click to edit Master text stylesLOGO 類型項目 需氧呼吸需氧呼吸 厭氧呼吸厭氧呼吸區(qū)區(qū) 別別 場場 所所 條條 件件 產(chǎn)產(chǎn) 物物 釋釋 能能 聯(lián)聯(lián) 系系細胞溶膠、線粒細胞溶膠、線粒體(主要)體(主要)細胞溶膠細胞溶膠需氧、酶等需氧、酶等不需氧、需酶不需氧、需酶較多較多, ,形成形成大量大量ATP較少較少, ,形成形成少量少量ATP兩者第一階段相同兩者第一階段相同都分解有機物、釋放能量都分解有機物、釋放能量(四)(四)需氧呼吸與厭氧呼吸的比較需氧呼吸與厭氧呼吸的比較二氧
10、化碳和水二氧化碳和水酒精、二氧酒精、二氧化碳或乳酸化碳或乳酸Click to edit Master text stylesLOGO1、蘋果貯存久了,為什么會有酒味?、蘋果貯存久了,為什么會有酒味?2、水淹時高等植物能否進行厭氧呼吸?如果能,、水淹時高等植物能否進行厭氧呼吸?如果能,那么為什么水退后有些不能存活?那么為什么水退后有些不能存活? 3、劇烈運動后上肢和下肢往往會產(chǎn)生會么感覺、劇烈運動后上肢和下肢往往會產(chǎn)生會么感覺?為為什么?什么?Click to edit Master text stylesLOGO3、哪幾個階段可以產(chǎn)生、哪幾個階段可以產(chǎn)生ATP?哪個階段產(chǎn)生?哪個階段產(chǎn)生的的A
11、TP最多?最多?1、1分子分子C6H12O 6完成需氧呼吸可以生成幾完成需氧呼吸可以生成幾 分子分子CO2 ? CO2在哪個階段產(chǎn)生?有水參與在哪個階段產(chǎn)生?有水參與反應(yīng)的是第幾階段?產(chǎn)生水的階段反應(yīng)的是第幾階段?產(chǎn)生水的階段?2、O2在哪個階段被利用?我們進行呼吸,呼在哪個階段被利用?我們進行呼吸,呼出的出的CO2中的中的O是來自我們從外界吸進的是來自我們從外界吸進的O2中中的的O嗎?嗎?1、水的分解和合成分別發(fā)生在 和 階段。第二第三2、產(chǎn)生二氧化碳的階段是 ,場所為 。第二階段 線粒體3、吸進去的氧氣在 (場所)被消耗,參加 階段的反應(yīng),其作用是 。 線粒體第三與H結(jié)合生成水4、產(chǎn)生ATP的階段是 ,產(chǎn)生ATP最多的階段 是 需氧呼吸的場所是 。第一、二、三階段第一、二、三階段 第三階段第三階段細胞溶膠、細胞溶膠、線粒體線粒體需氧呼吸需氧呼吸厭氧呼吸厭氧呼吸不同點不同點相同點相同點場所場所條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物能量能量變
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