學校的發(fā)言稿

1、實用的學校的發(fā)言稿 3 篇學校的發(fā)言稿 篇 14月 28日晚上，學校召開了全體班主任會，在會上，校長和三位副校長都講 了話，政教主任和我也作了簡短的發(fā)言，下面是我的發(fā)言稿：大家通常認為，班主任工作似乎是政教處的工作。但考慮到教學工作是畢竟是 學校的中心工作，所以還有想和各位班主任交流幾個話題。由于在座的各位班主任 大多數(shù)經驗很豐富，再加上我的準備不夠充分，因此我的發(fā)言僅僅只是和各位交 流。首先向各位說明一下期中考試的有關情況：目前七八年級的分數(shù)輸入已經完 成，明天將進行分數(shù)校對和質量分析。下面，我將就幾個話題和大家進行交流。一、面向全體學生提高教學質量。特別是七八年級人的班主任，我們不要放棄對

2、每一個學生在學習上的要求。如 果我們每位老師，特別是班主任都在學習上對每一個學生都有要求，讓每一個學生 都有事可做，這樣就可以讓班上“調”的學生變得更少一些，這樣就可以讓“調” 的學生“調”的程度要小一些。二、最大限度地激發(fā)優(yōu)秀學生的學習潛能。如何讓優(yōu)秀的學生更加優(yōu)秀，方法有二：一是激勵其勇攀高峰，二是“吹毛求 疵”一一讓他們改掉在學習上的小毛病。對于那些本來就可以站到優(yōu)秀行列的學 生，我們一定要讓他們站到優(yōu)秀的行列中，不要讓他們因為老師，特別是班主任敲 打的力度不夠而導致掉隊。三、協(xié)調班級學生各學科的成績。對于那些有學習能力和有學習興趣的但又有些偏科的同學，班主任要主動和科 任老師交流，動員

3、科任老師找他們談心。一個學生如果能得到更多人的關愛，他的 學習一定會進步得更快。四、培養(yǎng)學生良好的課堂學習習慣：提醒學生注意課堂禮儀，不要動輒用違“反課堂紀律”來指責學生。切忌給學 困生扣上“拐吖”的帽子，如果我們反復在學生面前念叨“拐吖”，那么這些學生 就會自己給自己貼上“拐吖”的標簽，就不可能再變好了。 se 情、武俠、漫畫 （機器貓老夫子之類）等書籍危害很大，不僅無助于學習，而且影響學生的健康成 長。有老師認為對那些不愛學習的學生，讓他們在課堂上看這類書可以避免他們干 擾課堂秩序，其實這種認識是錯誤的，在教室里傳閱這類讀物直接影響班風學風。五、課間行為習慣：課間學生扎堆，特別是女同學，雖

4、然我們不能禁止學生課間扎堆，但我們可以 鼓勵學生課間做有益的活動。不同班級的同學串班，特別是男同學，課間串班的直 接后果往往搬弄是不同班級的學生發(fā)生糾紛。六、營造良好的學習環(huán)境：教室的打掃不夠徹底和桌椅的擺放不夠整齊不僅影響學習的心情，也影響到學 生的行為習慣和學習習慣。教室的布置要有書卷氣息，我們要做到用濃厚的學堂氛 圍來熏陶人。七、關于家長會：在家長會上介紹學校、班級和我們的科任老師時，要做到適當?shù)陌龘P，讓學生 家長相信我們的學校，相信我們的班級，相信我們的老師。在家長會上，或者與家 長個別交流學生的成績時，既要客觀，讓每一位家長都能了解自己孩子的真實成績 和學習狀況，又做到不能打擊學生的

5、自信心。切忌在家長會上公布學生的考試成 績，千萬不要在家長會上公布學生的期中考試排名。以上是我和大家交流的全部內容，不妥之處，希望各位班主任多多包涵，沒有 談到的，請幾位校長作補充。學校的發(fā)言稿 篇 2尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！ 20xx-20xx 學年度工作在繁忙中即將結束，根據區(qū)教育局的安排，我 就一年來校長崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領導、各位同仁作以匯 報，請各位審議。一年來，我力求做一名稱職的校長 , 并希望把我們的學校辦成農 村兄弟學校中一流的示范校，在上級教育部門的關懷和支持下，在學校領導班子和 全體教職員工的共同努力下，一年來，學校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升。

6、一、思想政治方面教育家說：一個好校長就是一座好學校。所以，不管在哪兒任職，我始終嚴格 要求自己。實實在在做事，堂堂正正做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作 風，為教師做表率。力求做到辦事公正、公平、公開。“真誠待人”讓我贏得了同 志們的信任。尤其在清水任職以后，深入后勤、年級組、盡快了解情況，與教師談 心座談交流，團結同志，增強了學校這個大家庭的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時也深入學 校周邊解決問題，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境?！疤嵶鍪隆弊屛覉孕乓?切都有可能改變。到清水任職以后，我首先了解了學校的現(xiàn)狀，快速從領導班子入 手，健全了領導機構，制定并出臺了相應的規(guī)章制度，使領導班子成員分工清楚

7、， 職責明確。同時，充分調動每個領導的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、 敢負責”的工作要求，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協(xié) 作，民主管理。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在平時的 工作中，經常和班子成員深入后勤、教師辦公室，了解教師的思想動態(tài)，和他們開 展思想溝通，解決問題。在這種大環(huán)境的熏陶下，教師之間互幫互學，友善相處，形成和諧的校 園氛圍二、 履行職責方面。從以下四點闡述；（一）以身作則，帶領班子促發(fā)展1、美化校園，加強校園軟硬件設施建設為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求，學校立足當前，著眼長遠，逐步改善校容 校貌與學校軟硬件設施。開學初，重新刷新

8、警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。 十月份，就著手檢修暖氣設備，更換鍋爐，疏通管道，更換暖氣片，營造舒適的學 習環(huán)境。積極籌措資金安裝了住校生飲水茶爐，解決了住校生長期喝不上開水狀 況，修繕與改造，學校供暖管道，安裝了校園內程控電話及開通了家校聯(lián)系網，更 換了各辦公室、處室計算機，并把學校的電腦實現(xiàn)聯(lián)機，構建局域網，實現(xiàn)了資源 共享，建成了學校打字文印室，維修學生公寓樓、教師公寓樓、教學樓，修建教 師、學生浴池，停車棚，拆除了破舊危房，開辟園地，種植長青樹、使辦學條件明 顯改觀，教育環(huán)境明顯好轉。下半年，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī) 管理的基礎上，著力突出以下工

9、作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是 “立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升品質”；二是加強對全體教職工在思想意 識地方教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識；結合年初教育局安排的 “辦好人民滿意的教育，爭當人民滿意的教師”活動，提高教師隊伍的整體素質； 三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為年輕教師提供發(fā)展的 . 平臺，通過競聘讓他們參與 到學校的管理中來，增強學?；盍?。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，通過各 種渠道提升他們的業(yè)務素質；四是豐富教育教學活動，開展了一系列活動促進師生 全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。前半年在上壩中學 投資 10 萬元改善供暖設施，利用

10、閑置校園栽樹 3000多棵，壓苗 3 萬多枝，自籌 3 萬多元更換松樹、柏樹 30多棵，修理樹溝 500多米。下半年在清水自籌 5 萬多元 更換教室樓供暖和教師的辦公條件。二）求真務實，做好各項工作下半年，在清水學區(qū)全體教師的鼎力支持下主要做了以下工作。1. 完善了學校的各種規(guī)章制度。首先制定并公示了領導的分工職責，使每位領 導分工明確，各負其責。其次，制定并出臺了教師的請假制度，月考核制度和班主 任管理制度，通過制度的落實，保證各項工作的順利開展。有效的促進每位教師成 長。2、重建幼兒園兩所，并對四所幼兒園進行粉刷、維修。改造了幼兒園的內部 設施，布置了適合幼兒學習的文化氛圍。同時，配齊了幼

11、兒園的領導班子，招聘幼 兒教師，使四所幼兒園走上了正規(guī)的發(fā)展道路。3、大力整治校園環(huán)境。親自帶領教師綠化、美化校園，修剪樹木50 多棵，平整校園 100多平方米，徹底清理了多年的衛(wèi)生死角，并配備垃圾桶 6 個。對校園后 期工程和校園的整體美化，做出了詳細的計劃并移栽樹木，為后期整治校園打下了 基礎。4、強化了教師的師德師風建設。從教室宿舍衛(wèi)生抓起，定期不定期的進行檢 查督促，使教師的衛(wèi)生習慣有了很大的改觀，逐步形成了良好的校園風貌。5、重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生 的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻 注意自己的衛(wèi)生習慣。

12、經過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，校 園面貌煥然一新。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從排隊吃飯、上下 樓梯、課間活動、站隊放學抓起，少先隊配合值周老師勤檢查、勤公示、勤督促， 時刻糾正學生的不良言行。經過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為 習慣。6、把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校 園安全領導組織機構，在安全管理上，校長負總責，以張校長為主抓，重抓安全， 制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對 可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器和防火工具，定期 進行安全檢查、演練，嚴格執(zhí)

13、行安全日志上報制度，每天放學親自護送學生過公 路，每天利用大課間時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會， 讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班 主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。確保學生安全。 . 一年來學校沒有發(fā) 生一起安全責任事故。7、搞好國學經典誦讀活動，做好學生德育工作以班級為單位每天早讀進行集體誦讀學習。大課間操隨音樂誦讀弟子規(guī)。 啟迪學生的善心，陶冶學生的道德情操。學生抄寫經典詩文，寫心得體會，記讀書 筆記，使經典像細雨潤物般滋養(yǎng)學生的心靈。通過誦讀，學生變得懂禮貌了，行為 習慣和學習習慣都大為改觀。（三）廉潔自律，規(guī)范學校辦

14、學行為一是嚴格落實財務管理制度。實行財務公開，堅持“四支筆”審批簽字制度， 各類物資的采購，集體議價，統(tǒng)一采購。千元以上的支出，都通過班子會議商討， 并采取多人尋價，三人以上購置的辦法，及時在教師會向教師公開財務賬目，歷年 學區(qū)無違規(guī)收費、變相收費的情況，財務管理規(guī)范，制度落實到位，標準項目清 楚。二是身為校長，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，力爭為全體教師做出榜樣，因 此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。平日里，對工作勤于思考，力求 學校各項工作能得到進一步規(guī)范。三是嚴格按照教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動 規(guī)定規(guī)范自己的行為，學區(qū)全體教師均能廉潔從教，無違法違規(guī)情況出現(xiàn)。（四）、本人遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的 榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前 向值班同志報告。平日里