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1、學(xué)校教科研管理制度及考核獎(jiǎng)勵(lì)制度江陰市北國(guó)小學(xué)教師課題管理辦法(試行)江陰市北國(guó)北國(guó)中心小學(xué)教科室負(fù)責(zé)教師研究課題的申報(bào)組織、 結(jié)題鑒定工 作。課題日常管理委托各課題組(教研組)實(shí)施。1、各課題組(教研組)組長(zhǎng)要按照申報(bào)辦法及程序,組織好課題組(教研 組)成員的教師個(gè)人研究課題申報(bào)工作, 對(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行設(shè)計(jì)和論證方面的 指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。教師的研究課題申報(bào)學(xué)校教科室備案后應(yīng)及時(shí)督促課題承擔(dān)者 落實(shí)研究實(shí)施計(jì)劃,扎實(shí)開展課題研究工作。2、關(guān)注過(guò)程管理。學(xué)校教科室實(shí)行聯(lián)系課題制度、動(dòng)態(tài)服務(wù)制度。教科室 對(duì)一些有研究基礎(chǔ)、 有可能出優(yōu)秀成果的課題進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤管理, 在整個(gè)研究過(guò) 程中,至少有一次面
2、對(duì)面的交流。教科室要對(duì)部分重點(diǎn)課題進(jìn)行中期評(píng)估。3、課題研究任務(wù)完成后, 由課題承擔(dān)者將有關(guān)結(jié)題成果資料送學(xué)校教科室。 結(jié)題材料主要是課題研究報(bào)告 1 份或者 3000字以上的研究論文 1 篇和與課題緊 密相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教后感各 1 份。學(xué)校教科室組織有關(guān)科研骨干集中審閱各課 題的結(jié)題材料,組織評(píng)審。4、學(xué)校對(duì)教師課題研究有成效的教師進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì),并將優(yōu)秀成果(論 文、案例、隨筆、敘事 , )推薦到全國(guó)、省、無(wú)錫市、江陰市參加評(píng)獎(jiǎng)或推薦 投稿給雜志社。課題組長(zhǎng)職責(zé)課題組長(zhǎng)是課題組的核心成員,是課題研究的直接組織者、管理 者,是課題研究的帶頭人。應(yīng)履行以下職責(zé):一、組織課題組成員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
3、,撰寫開題報(bào)告,并組織開題 會(huì)。二、組織帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師一起參與課題研究,對(duì)課題研究的進(jìn)程了 如指掌。并和實(shí)驗(yàn)教師一起總結(jié)、反思研究過(guò)程中的得失,調(diào)整研究 的策略,和實(shí)驗(yàn)教師一起共同努力,不斷將課題研究引向深層次。三、課題組長(zhǎng)應(yīng)密切配合學(xué)校主管科研領(lǐng)導(dǎo)的工作。如為學(xué)校組 織召開開題會(huì)、階段總結(jié)會(huì)、制定學(xué)校科研工作計(jì)劃等獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四、每學(xué)期期末要組織實(shí)驗(yàn)教師對(duì)半年來(lái)的課題研究工作進(jìn)行階 段總結(jié)并形成報(bào)告。五、對(duì)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中出現(xiàn)的各種問題應(yīng)及時(shí)向?qū)W校主管科研工 作的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以利于解決。教師研究課題申報(bào)辦法 (試行) 江陰市北國(guó)中心小學(xué)教師研究課題是由教科室審定批準(zhǔn)、 備案的教師研究課 題。1、對(duì)象
4、:我校所有在編專任教師。2、課題申報(bào)由教師個(gè)人自主申報(bào),課題申報(bào)者即為課題研究者,課題申報(bào) 者是研究主體,同時(shí)也是責(zé)任主體、利益主體。根據(jù)課題研究的需要,也可以適 當(dāng)吸收部分教師參與協(xié)作研究。3、申報(bào)者申報(bào)承擔(dān)研究課題的內(nèi)容可以是參與學(xué)??傉n題的三級(jí)子課題研 究,可以是市級(jí)教師個(gè)人專項(xiàng)課題的研究, 也可以是校級(jí)教師本人所從事的專業(yè) 學(xué)科范疇的小課題、小問題的研究。因此研究的方向和內(nèi)容具備以下幾個(gè)特點(diǎn):全局性。符合學(xué)??傉n題的研究要求和方向。 學(xué)科性。符合自己專業(yè)發(fā) 展的趨向。 針對(duì)性。 就是指關(guān)注當(dāng)前新課改中的學(xué)科課堂教學(xué)中重點(diǎn)、 難點(diǎn)和 熱點(diǎn),選題小,一個(gè)問題,一種現(xiàn)象,一個(gè)學(xué)生,一種方法,
5、一次活動(dòng)均可以作 為針對(duì)性研究的內(nèi)容。創(chuàng)新性。能以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),用新的視野、新的 思路在日常教育教學(xué)中找到新的研究切入口、 突破口,進(jìn)行創(chuàng)新的探索實(shí)踐。 實(shí)踐性。課題的研究重點(diǎn)是在教育教學(xué)實(shí)踐層面上的研究, 具有較強(qiáng)的可操作性。4、課題研究時(shí)限一般為一年。教師研究課題是每學(xué)期申報(bào)的教科室備案課 題,充分體現(xiàn)了它的“短、平、快”特色。每學(xué)期第一個(gè)月申報(bào)立項(xiàng),最后一個(gè) 月結(jié)題。5、申報(bào)程序按照個(gè)人課題組(教研組)學(xué)校三級(jí)逐級(jí)向上申報(bào),按照下列程序進(jìn)行:教師首先確定本人的研究?jī)?nèi)容(課題題目),填寫江陰市桐岐中心小學(xué)教師研究課題申報(bào)書 報(bào)所在課題組(教研組)。各課題組(教 研組)匯總、審閱,報(bào)學(xué)
6、校教科室備案。部分優(yōu)秀課題將送江陰市教科室,申 報(bào)江陰市教師專項(xiàng)課題。江陰市北國(guó)中心小學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例(試行稿)第一章總則第一條:“百年大計(jì)、教育為本”。為促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,調(diào)動(dòng)全體教師的積極 性,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)和教育質(zhì)量,鼓勵(lì)多出人才,推動(dòng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路,特制訂本條例。第二條:本條例有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)按學(xué)期進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),所獎(jiǎng)勵(lì)的范圍適用于本校全體教師。第三條:本條例所獎(jiǎng)勵(lì)的資金從績(jī)效考核教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中支出,約占教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的5尬右。第二章獎(jiǎng)勵(lì)條件和標(biāo)準(zhǔn)第四條:教師個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)教師個(gè)人或所帶班級(jí)、處室在教育、德育、管理工作中獲得顯著成績(jī),受到表彰,獲得榮譽(yù),按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)
7、勵(lì)。榮譽(yù)類別省級(jí)無(wú)錫市級(jí)江陰市級(jí)鎮(zhèn)級(jí)綜合性榮譽(yù)700元500元300元200元條線榮譽(yù)500元300元200元100元注:綜合性榮譽(yù)指優(yōu)秀教育工作者等,條線榮譽(yù)指優(yōu)秀班主任、 優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀德育工作者、師德高尚好園丁等; 如上級(jí)已有相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì), 則不再重復(fù),如上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)不足本校 規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),則按標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足。第五條:教改科研獎(jiǎng)一、論文評(píng)比發(fā)表獎(jiǎng)1、由教育行政部門組織的論文評(píng)比,獲獎(jiǎng)后按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì);由教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)等 組織的論文評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)下調(diào)一個(gè)檔次。等次國(guó)家級(jí)省級(jí)無(wú)錫市級(jí)本市級(jí)一等獎(jiǎng)250元180元120元100元二等獎(jiǎng)180元150元100元80元三等獎(jiǎng)150元120元80元50元注:論文
8、參評(píng)費(fèi)由教師個(gè)人承擔(dān), 非經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門推薦而由教師個(gè)人參加評(píng)獎(jiǎng)的論文不予獎(jiǎng)勵(lì)。2、在正式出版的教育類期刊上發(fā)表的教育教學(xué)論文,按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì):級(jí)別省級(jí)無(wú)錫市級(jí)江陰市級(jí)獎(jiǎng)金500元300元200元注:同一篇論文既獲獎(jiǎng)又發(fā)表的不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng);因?qū)W??蒲行枰?,由學(xué)校同意推薦的發(fā)表論文,相關(guān)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),不再享受獎(jiǎng)勵(lì);非正規(guī)途徑發(fā)表的論文,一般參照省級(jí)三等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng); 合作發(fā)表的論文,第一第二作者各按0.5篇計(jì)獎(jiǎng),后面的不再計(jì)獎(jiǎng)。、新秀、能手、帶頭人獎(jiǎng)級(jí)別新秀能手帶頭人鎮(zhèn)級(jí)100元200元300元江陰市級(jí)500元1000 元2000 元無(wú)錫市級(jí)1000 元2000 元4000 元注:參評(píng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)。三、
9、課堂教學(xué)比賽獎(jiǎng)等次省級(jí)無(wú)錫市本市片級(jí)校級(jí)一等獎(jiǎng)800元500元300元100元80元二等獎(jiǎng)500元300元200元80元50元三等獎(jiǎng)300元200元100元50元30元注:教師參加綜合性業(yè)務(wù)比賽,按上述標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì),各單項(xiàng)獎(jiǎng)不再計(jì)獎(jiǎng);教師參加各 類單項(xiàng)性業(yè)務(wù)比賽,如教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、說(shuō)課比賽、課件制作比賽、基本功比賽等,按課堂教 學(xué)比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的50%獎(jiǎng)勵(lì);教師公開教學(xué)、德育展示活動(dòng)按同級(jí)二等獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì);遞交課件參賽的課堂教學(xué)按同級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐挠?jì)獎(jiǎng)。四、學(xué)術(shù)講座省級(jí)無(wú)錫市級(jí)本市級(jí)校級(jí)800元500元300元100元五、課題研究開題立項(xiàng)獎(jiǎng)、結(jié)題鑒定獎(jiǎng)?wù)n題性質(zhì)國(guó)家級(jí)江蘇省級(jí)無(wú)錫市級(jí)江陰市級(jí)校級(jí)備注學(xué)??蒲姓n題
10、800元600元400元200元100元開題立項(xiàng)獎(jiǎng)教師專項(xiàng)課題400元300元200元100元50元學(xué)校科研課題2000 元1500 元1000 元500元100元結(jié)題鑒定獎(jiǎng)教師專項(xiàng)課題800元600元400元200元50元第六條:教師指導(dǎo)學(xué)生個(gè)體參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽獲得優(yōu)秀成績(jī),給予指導(dǎo)獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表,指導(dǎo)獎(jiǎng)按同級(jí)一等獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。等次國(guó)家級(jí)省級(jí)無(wú)錫市級(jí)江陰市級(jí)片級(jí)鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)150元100元80元50元30元20元二等獎(jiǎng)100元80元50元30元20元10元三等獎(jiǎng)80元50元30元20元10元5元第七條:教師指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)體參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽獲得優(yōu)秀成績(jī),根據(jù)參賽學(xué)生人數(shù)及實(shí)際情況給予
11、指導(dǎo)獎(jiǎng)。1、市級(jí)以上航模、科模等比賽等次國(guó)家級(jí)省級(jí)無(wú)錫市級(jí)江陰市級(jí)一等獎(jiǎng)1200 元800元300元200元二等獎(jiǎng)800元500元200元100元三等獎(jiǎng)500元300元100元50元注:獲得組織獎(jiǎng)另外獎(jiǎng)勵(lì) 100元,計(jì)獎(jiǎng)時(shí)以發(fā)獎(jiǎng)單位的級(jí)別為準(zhǔn)。2、市級(jí)文藝會(huì)演(舞蹈、合唱等比賽)等次一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金900元600元300元3、市級(jí)陽(yáng)光伙伴比賽名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名獎(jiǎng)金900元700元600元500元400元300元4、市級(jí)小球、棋類等比賽名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名獎(jiǎng)金600元400元300元200元100元50元5、市級(jí)以上大球比賽級(jí)別第一名第二名第三名第
12、四名第五名第六名江陰市級(jí)1500 元1200 元800元600元500元400元無(wú)錫市級(jí)2500 元1800 元1200 元800元700元600元6、市級(jí)田徑比賽比賽得分每分獎(jiǎng)勵(lì)金額30分以內(nèi)15元31分-40分25元41分-50分40元51分-60分50元61分以上60元第三章附則第八條:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)參照相同類別一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金120%執(zhí)行,優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)參照相同類別三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 80%執(zhí)行。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為金、銀、銅獎(jiǎng)的參照相同類別一、二、三等獎(jiǎng)執(zhí) 行。第九條:設(shè)立貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)?;蚱渌剖?、團(tuán)隊(duì)工作成績(jī)顯著,獲得榮譽(yù),由校長(zhǎng)室視情 況給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。第十條:本條例的宗旨是表彰先進(jìn),調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,
13、是一項(xiàng)嚴(yán)肅的激勵(lì)機(jī)制, 各教師必須認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)禁弄虛作假。期末時(shí)由年級(jí)組長(zhǎng)或分管行政根據(jù)教師本人申報(bào)初審, 教導(dǎo)處復(fù)審,報(bào)校長(zhǎng)室核準(zhǔn)發(fā)獎(jiǎng)。第十一條:本條例自2011年3月起試行,凡與本條例抵觸的,一律以本條例為準(zhǔn)。 第十二條:本條例的解釋權(quán)屬北國(guó)中心小學(xué)校長(zhǎng)室。北國(guó)中心小學(xué)“教科研標(biāo)兵”評(píng)選辦法(討論稿)一、指導(dǎo)思想: 以“科研興校”、“科研興師”的理念為指導(dǎo),以培養(yǎng)名師戰(zhàn)略為目標(biāo),廣 泛發(fā)動(dòng)教師參與教科研工作, 有力推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展, 營(yíng)造濃厚的教育科研 氛圍。二、評(píng)選對(duì)象:學(xué)校參與教育科研的教師。三、評(píng)選條件:(一)基本素質(zhì)1、具有優(yōu)良的思想道德素質(zhì)和適時(shí)的現(xiàn)代教育理念;2、具有良好的
14、教育、教學(xué)或者教育管理能力和較突出的工作實(shí)績(jī)。(二)學(xué)術(shù)水準(zhǔn)1、近四年里,實(shí)際承擔(dān)或參與了江陰市級(jí)以上(含教師專項(xiàng)個(gè)人課題)各 類研究課題,取得了較突出的研究成果,在課題研究過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。2、近五年里,有一項(xiàng)教育科研成果(含課題立項(xiàng)成果、教育教學(xué)論文、教 育教學(xué)案例)在正式刊物上發(fā)表或者獲市級(jí)、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。3、能積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)且表現(xiàn)突出(如課題研究活動(dòng)、專題性研 究活動(dòng)、反思性研究活動(dòng))。具有較強(qiáng)的組織管理能力,能夠主動(dòng)參與教學(xué)業(yè)務(wù) 管理或教科研管理,創(chuàng)造性地開展工作,且取得明顯成效。4、在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究有一定知名度,在校內(nèi)被公認(rèn)處于先進(jìn)水平。 三、操作辦法:1、一學(xué)年評(píng)定一次。2、教研組標(biāo)兵共評(píng)選出 6 名老師。以教研組為單位, 每組按積分的高低推薦 兩名候選人。語(yǔ)文組 3 名;數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組 2 名;綜合組 1 名。3、候選人填寫北國(guó)中心小學(xué)科研標(biāo)兵申請(qǐng)表,并
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