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文檔簡介

1、20182018學年第二學期教學工作計劃一、指導思想 貫徹落實全國、省教育工作會議和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 精神,認真貫徹落實市教育局 2018 年上半年工作要點和學校工作計劃,規(guī)范辦 學行為,實施素質教育;注重教師的師德建設,促進教師的專業(yè)化發(fā)展;改進和 強化教學管理,推進教學研究和改革, 不斷提高我校教育教學質量;為實現(xiàn)學校 精品目標,提升學校品牌,突出學校文化特色而不懈努力。二、工作目標1、依法從教、以規(guī)導行,深入實施素質教育。1增強教育法規(guī)意識,規(guī)范課程管理,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開全課程, 上足課時。2確立科學的質量觀, 關注學生的心智成長,追求學生的全面發(fā)展、主動發(fā) 展和

2、個性化發(fā)展, 注重學生的人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng), 構建適應素質教育要 求的課程體系、管理機制。2、 堅持從教學實際出發(fā),與教研室緊密配合,繼續(xù)完善學校梯級教師隊伍 建設的步伐,加強中青年教師教學技能的專業(yè)培訓,提升教師的專業(yè)素質, 提高 研究、解決教學問題的能力,為青年教師新秀的成長搭建平臺。3、 按照學校安排做好日常的教學管理和教學指導工作, 加強對班級的課堂 跟蹤,引導教師做好高效課堂和學生鞏固之間的協(xié)調, 力爭教學效果的全面提高。 做好“考核”的日常統(tǒng)計工作。 做好教師教案、 學生作業(yè)批改等教務的督查工作。4、 加強年級管理工作,進一步抓好高一學生的養(yǎng)成教育;加強對初二年級 心里疏導與

3、自尊、 自信教育,做好學生叛逆期的思想教育工作;保質保量完成新 高一招生工作。5、 加強與德育處配合做好班級管理工作,通過制度建設和有效培訓,努力 打造一支以班主任為核心的富有凝聚力的教師隊伍。三、主要工作內容和措施(一)、規(guī)范常規(guī)教學,優(yōu)化教風和學風1、制定周密教學計劃 各學科組、備課組在開學初要召開教研組會和年級備課組會,認真學習課程 標準,緊密結合我校的實際情況,討論和制定新學年和新學期教學計劃。各任課 老師還要認真制定單元教學計劃及單位授課計劃。2、規(guī)范集體備課制度備課組要精心制定好本學期的活動計劃且具有可操作性,每次活動要確保時 間、地點、人員三到位,確定中心發(fā)言人,活動建立記載制度

4、,提高活動的針對 性、實效性。教務處加強檢查督促,組織人員對備課組的活動進行抽查。教務主 任親自下到各備課組參與備課活動,對集體備課給予指導、督促和服務。3、規(guī)范作業(yè)布置和批改制度要求教師按學校規(guī)定的數(shù)量完成作業(yè)的布置與批改, 提高批改的質量, 做到祥 批,鼓勵性評價, 并且做好批改后的講評工作, 把作業(yè)真正作為培養(yǎng)學生學習能 力的手段,克服困難,在數(shù)量上適當,在質量上下功夫。教務處將加強檢查的力 度,把普查和抽查結合起來, 全面了解教師布置和批改作業(yè)的情況, 并定時公布 檢查結果。4、加強課堂管理本學期, 教務處將加大課堂教學的檢查力度,堅決糾正教師上課遲到、 教學隨 意性大、“目中無人 ”

5、等行為;配合教師加強對學生的課堂管理,向管理要質量。5、推進有效教學的研究和實踐加強理論學習, 不斷深入有效教學理論的理解。通過備課組推磨聽課、 預約聽 課、推門聽課、名師示范課、 教學公開課、教學競賽課等多種課型的研磨、 開設, 及時評課反饋,營造濃郁的教學研究氛圍,推進有效教學的研究和實踐。(二)抓好課程改革,體現(xiàn)教學特色。為了有效監(jiān)控課堂教學質量,特提出“三講三不講”、 “五個盡量”、 “五 個要”課堂教學評價標準。1、“三講三不講”,只講易混點、易錯點、易漏點;不講學生已會的、不 講學生能學會的、不講學生怎么也學不會的。2、“五個盡量”,盡量讓學生自己觀察、盡量讓學生自己思考、盡量讓學

6、 生自己表述、盡量讓學生自己動手、盡量讓學生自己得出結論。3、“五個要”:每一節(jié)課一要:有目的、有方法,要有明確的教學目標, 對不同的教學內容要采取合理的教學方法。 讓所有的教學活動為目標服務; 二要: 有資源、有密度,要廣泛開發(fā)深挖教學資源,提高課堂教學的信息密度;三要: 有理解,有應用,要注重學生對知識點的理解,提高對知識的應用能力;四要: 有差異、有落實,要關注學生的個體差異,及時反饋,注重落實,提高實效;五 要:有情感、有激情,要關注與學生情感交流,拉近師生關系,以飽滿的熱情投 入到教育教學當中。(三)、搞好教研活動,提高教師業(yè)務素質。(1)加大教研組長工作考核力度,確保各組工作的有效

7、開展。(2)堅持開好教研會。 每次教活動要有準備、又主題,精心組織活動形式, 以提高教學質量為目的,注重實效性, 杜絕教研活動流于形式。 教務處將進一步 加大對教研活動的檢查督促力度: 檢查參加活動的教師是否到齊, 檢查活動時間 有沒有得到保證, 檢查教研活動有沒有主題和書面記錄, 檢查教研活動內容有沒 有真正落實到位, 檢查教研活動有沒有效果等, 把教研活動是否有利于教師成長, 是否有利于教學質量的提高作為教研活動的評價標準。 堅決按照學校的工作計劃 安排,要求教研活動六次以上,教師聽課不少于 10 節(jié)。(3)組織備課組輪流聽課、評課,開展教學技能大比武活動。各教研組、備課組要組織好本組內的

8、常規(guī)課聽評工作, 做到有準備,有質量、 有評價,有效果。本學期,教務處將組織我校教師的教學技能大比武活動,從上 課、說課、教案設計、業(yè)務素養(yǎng)四個方面考察教學能力。(四)、加強高三畢業(yè)班的教育管理和教學指導工作 畢業(yè)班工作的好壞直接影響學校的生存發(fā)展和社會聲譽。 我們一定要認清形 勢,統(tǒng)一思想,加倍努力,認真學習研究中考、高考方向,依據(jù)備考方案,定項 調控備考工作,學科教師要依據(jù)教材、教學大綱、考試說明,收集往年試題和考 試信息,高質量、高效益地上好每節(jié)課,杜絕無效教學;沿著科學合理的軌跡扎 實、認真的向前運行, 使每一位學生每天都要有收獲和進步。 要認真落實安排好 初三學生的中考報名工作及體育、信息、 理化生實驗考查工作, 安排好畢業(yè)年級 月考及成績反饋,力爭中考、高考成績穩(wěn)中有升。(五)、加強學籍管理工作。教務處要嚴格學籍管理,做好學生的檔案管理工作,嚴把轉入、轉出關。班 主任每學期要按時認真地填寫學生的綜合素質評價單, 客觀公正地評價學生, 為

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