中學(xué)勤儉節(jié)約倡議書

1、文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 1 中學(xué)勤儉節(jié)約倡議書勤儉節(jié)約活動倡議書親愛的老師、同學(xué)們：勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤 儉，是一 種操守， 是一 種品行， 是一 種素養(yǎng)， 是一 種美德。同時，節(jié) 約資源是全社會的共同責(zé)任， 身為新世紀(jì)人，厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。 然而，觀察我們身邊的浪費現(xiàn)象比比皆是， 甚至有些方面還觸目驚心： 宿舍、教室里電燈長明;時常有同學(xué)剩飯剩菜、 亂扔饅頭;水龍頭用后 不關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會的今天， 更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié) 約的新風(fēng)尚。值此$2“世界勤儉日”來臨之際，向全校師生倡議：一、 牢固樹立勤儉節(jié)約的思想。 崇尚節(jié)儉，合理消費，杜絕浪

2、費， 增強節(jié)約意識，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，努力 營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍，將“節(jié)約光榮，浪費可恥”的正確價 值觀植入我們每位同學(xué)的心中。二、 落實行動，從我做起，從小事做起：1、 節(jié)約用水。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到愛水、惜 水、節(jié)水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長流水” ，涮拖把不 過量用水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏。2、 節(jié)約用電。 人走燈滅， 離室關(guān)電， 避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗。文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 2 3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率，各類材料的草稿、打印清樣、 復(fù)印紙和信封要再利用

3、;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往，提倡使用 校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯， 提倡 自帶水杯。4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。5、節(jié)約用錢。不攀比消費，不鋪張浪費，不亂花一分錢，養(yǎng)成 善于理財?shù)暮昧?xí)慣。6、節(jié)約資源。愛護(hù)公私財產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾 分類回收。7、節(jié)約時間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺，不做漫無目的之事，勤 做一切有益之舉?！芭d家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤 儉敗由奢?！庇H愛的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起， 從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把勤儉節(jié)約自覺落實在學(xué)習(xí)、生活的 行動中，為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同

4、努力。中學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書在21世紀(jì)，資源成為了一個阻礙社會發(fā)展的大問題。有人曾經(jīng) 計算過，如果我們再不節(jié)約，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，2XX年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用 這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在就開始節(jié)約。在我國，由 于人口的原因，資源問題更顯得重要， 節(jié)約也更顯得迫在眉睫。 然而， 現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會來說， 真是一場危機啊。 青少年是未來，是希望， 也是最活躍的最富有激情的一個群體， 如何使他們繼承并發(fā)揚艱苦樸 素這一優(yōu)良傳統(tǒng)文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 3 是將我國建設(shè)成節(jié)約型社

5、會的關(guān)鍵。 因此，學(xué)校團(tuán)委 會、學(xué)生會在此向青年團(tuán)員發(fā)出如下倡議：1、節(jié)約我能行，我是節(jié)約的一代。1)盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當(dāng)作草稿紙使用;2)少用餐巾紙等一次性用品;3)一個人在教室的時候，只開自己頭頂?shù)臒?4)最后一個離開房間的時候，關(guān)燈，關(guān)電器;5)提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時間。2、爭做校園節(jié)約能手，一同建起節(jié)約型的校園。1)在校園中見到浪費的現(xiàn)象時，上前提醒并幫忙改正;2)同學(xué)之間交流自己家的節(jié)約小竅門;3)自發(fā)的比比看誰是節(jié)約能手;4)在學(xué)期末，把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學(xué);5)把用過的廢紙收集起來，送到回收站;6)不過分消費，比如同學(xué)過生日的時候用真心的問候代替生日禮

6、物。3、做家中的節(jié)約代言人，讓你的家成為一個節(jié)約型的家庭。1)向家長宣傳節(jié)約，介紹自己的節(jié)約方法;2)將空調(diào)的能耗降到最低，比如在夏季將空調(diào)設(shè)置成26度，這 個溫度是最適合學(xué)習(xí)的溫度，同時也可以節(jié)約用電;3)多用可重復(fù)使用的電池，在充好電后及時拔下充電器;文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 4 4)洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關(guān)上水龍頭;5)洗澡時，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時間;6)洗衣服時，放入的洗衣粉要適量;7)燒水做飯時，要因需求量來做，節(jié)約燃?xì)?8)在出去吃飯時，避免浪費糧食的現(xiàn)象;9)在購物的時候，不買沒用的東西，用可重復(fù)使用的環(huán)保購物袋;10)外出時盡量使用節(jié)能的交通工具

7、，比如路程不遠(yuǎn)時可以選擇 騎車或走路，路程較遠(yuǎn)的時候可以選擇公交車地鐵等公共交通工具;11)幫助家長做些力所能及的家務(wù)， 用上自己知道的節(jié)約小竅門;12)把家中不節(jié)約的地方找出來，并把相應(yīng)的解決方法寫下來， 貼在家中一個顯眼的地方;13)監(jiān)督家人，發(fā)現(xiàn)有浪費的地方要及時指出。4、從我做起，感染別人，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。1)利用假日，組成志愿者團(tuán)體，走入社區(qū)，走上街道，利用展板 標(biāo)語等形式向人民宣傳節(jié)約的生活理念和生活方式;2)在社會生活中尋找不節(jié)約的現(xiàn)象， 提出合理的改進(jìn)方法， 并向 相關(guān)部門反映;3)無論在家里，在學(xué)校里，或是社會上，都要用自己的實際行動 來感染周圍的人，創(chuàng)造出一種

8、節(jié)約的社會氛圍。作為一名中學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自 己的所能，為建設(shè)一個節(jié)約型的社會貢獻(xiàn)一份力量。 為了社會的可持 續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從 現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 5 進(jìn)行到底!厲行勤儉節(jié)約倡議書 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。 聯(lián) 合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日” ，提醒并要求人們 在新世紀(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。 但是現(xiàn)在，隨著人們 物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們 學(xué)校來說吧，每天中餐飯后， 教

9、室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許 多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人 使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校 的商店排隊買零食吃，這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。 為 了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議： 勤 儉節(jié)約，從我做起!1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、 反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約 為 榮,以鋪張浪費為恥。2、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開 展節(jié)約“八個一” 活動：節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開教室

10、要關(guān)燈;節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。3、各個班級要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng) 造性地組織形式多樣的活動。 如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤 儉節(jié)約，從我做起”文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 6 演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“班 級節(jié)約小天使”評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人 有責(zé)的意識。勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國家，小 到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國之本， 家之幸，民之福。 勤儉節(jié)約教育做起來不可能轟轟烈烈， 但是它的 質(zhì)量卻是學(xué)生們將來的生存和發(fā)展，是為了明天的他們能成為社