中學(xué)生作文：倔強(qiáng)的個(gè)性

1、情感作文 希望對您有幫助，謝謝 話題作文分享 中學(xué)生作文：倔強(qiáng)的個(gè)性 本文是關(guān)于 倔強(qiáng)的話題作文 ，僅供大家參考！ 他的鼻子堅(jiān)挺， 好似從中透露著一種倔強(qiáng)的個(gè)性。 今天小編就來 分享中學(xué)生作文：倔強(qiáng)的個(gè)性，請各位讀者好好欣賞和借鑒。 中 學(xué)生作文：倔強(qiáng)的個(gè)性 （一 ） 總是相信倔強(qiáng)的孩子一定會(huì)得到一份與眾不同的幸福。濃濃的 ? 淡淡的 ?像糖果一樣甜 ?或是像檸檬一樣酸 ? 似乎每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人 3 都說我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。 第一次聽，是 在我還不知道倔強(qiáng)為何物的年華。 還以為他們是在表揚(yáng)自己， 總是得 意的笑?？墒乾F(xiàn)在，卻更多了些人說我是乖張的，而我，不明所以。 阿信 一直很固執(zhí)地聽阿信的歌。

2、 在阿信的博客里瘋狂地活動(dòng)。 把每一 個(gè)批評(píng)阿信的人罵得一文不值。 然后又對著電腦甜甜的寂寞。 喜歡每 個(gè)星期五跑到天籟村的二樓瘋狂地 K 歌。總是鬼哭狼嚎地吼， 把聲音 開到最大，讓它和我的心靈對決。 幻想 我喜歡一個(gè)人呆呆的幻想。 好象幻想是每一個(gè)女孩子的天性。 我 會(huì)想學(xué)習(xí)，想我可以因?yàn)檫\(yùn)氣好而考了中考狀元 ;我會(huì)想音樂，想我 在酒吧駐唱，只唱阿信的歌，最后遇到他，和他一起唱千年之戀 ;我 會(huì)想事業(yè)， 想有一天自己會(huì)莫名其妙到成為沃爾瑪?shù)闹魅恕?當(dāng)我在幻 想時(shí)，我覺得自己在云端漫步，打擾我的人把我殘酷地捉捕回地下。 情感作文 希望對您有幫助，謝謝 話題作文分享 然后，我會(huì)整天整天的不理他

3、。再然后就是他們說我耍小姐脾氣。把 我孤立。 前些天去麗江， 我喜歡那里純粹的納西族人， 喜歡那里的東巴文 化。喜歡它白天的古樸也愛它夜晚的繁華。晚上，我穿了乖巧的淑女 裙，和哥哥一起去四方街。 那里的人們站在自己家的店鋪前拉客。熱 情而又不失禮貌。哥哥帶我去吃冰淇淋。我在冰店里淺淺地唱離歌。 鄰坐的人聽到了，他便和著我一起唱。知道整個(gè)冰店都唱起離歌時(shí)。 我快樂如天使一般。 創(chuàng)網(wǎng)。 是兩個(gè)月前開始在創(chuàng)網(wǎng)上寫文章的 .遇到一個(gè)叫昕瀟汐月的孩子 加了他的文學(xué)社， 后來發(fā)現(xiàn)他有著不適合 14 歲孩子的思想 .換種方式 來說就是成熟 .就好想別人把 15 歲的我當(dāng)成 20 歲一樣 .我們總是在揮 霍自

4、己深深的倔強(qiáng)，換來淺淺的個(gè)性 ! 中學(xué)生作文：倔強(qiáng)的個(gè)性 （二） “我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱， 這一次為自己瘋狂就 這一次我和我的倔強(qiáng) . ” 正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律倔強(qiáng) 。一直都很喜歡這 首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。 當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因 為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。 我想說的是我喜歡 倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來是十分有個(gè)性的， 用它來形容我們的青春再 合適不過了。 青春的我們不知有多少個(gè)夢， 我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢。 即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性 ?倔強(qiáng)。 我們不再喜情感作文 希望對您有幫助，謝謝 話題作文分享 歡父母

5、無微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立 ;可是父母 卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。 青春我們有一種精神 DD 倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問題“打破沙鍋問 到底” ; 也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。作文 因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。 倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神 !就算失望也不能絕 望!作文 倔強(qiáng)載著我們的夢起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春 ! 我就是我自己的神在我活的地方 ! “當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣， 堅(jiān)持對我來說就是以剛克 剛” 我愛我倔強(qiáng)的個(gè)性 ! 中學(xué)生作文：倔強(qiáng)的個(gè)性 （三） 今天，不知道用什么詞語來形容。剛到校，就說出了自己想說但

6、 又不知怎么開口的話， 不知道當(dāng)時(shí)是什么給了我勇氣， 可能是因?yàn)楫?dāng) 時(shí)在氣憤下才說出來的嗎 ?如果真的是的話，我還真得對他們說謝謝 呢。時(shí)間慢慢過去，大約從第三節(jié)課開始，可能是因?yàn)椴皇娣鴮?dǎo)致 心情不好吧，剛好第三節(jié)課是體育課，恰好是上內(nèi)堂，體育老師要求 我們自己排一下六一兒童節(jié)節(jié)目， 幾個(gè)表演者扭扭捏捏始終不肯排練， 看到這樣， 我也顯得非常的不自在， 隨口就說了這樣一句話“你們想話題作文分享 情感作文 希望對您有幫助，謝謝 排就趕快去排， 不排就靜下來做作業(yè)”在同學(xué)們的勸說下， 他們才走 上了講臺(tái)，我趴在座位看著他們的排練。是的，我承認(rèn)，他們的確比 以前有進(jìn)步，我也看出周傳森已經(jīng)很努力了，

7、他真的用心了，但是在 我看來，他的動(dòng)作還是有些死板，所以在周傳森走下講臺(tái)時(shí)，我就這 樣當(dāng)著同學(xué)們的面說“還行， 只不過周傳森的動(dòng)作有些死板， 他完全 可以配合同伴的動(dòng)作，但是 XX 沒做到”就這樣的一句話，結(jié)果周傳 森的下個(gè)節(jié)目他始終不肯去排練，體育老師，同學(xué)們都在勸說，而他 卻無動(dòng)于衷，反而哭了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲艺娴暮茈y受，所以我沒有去說什 么， 只能聽著同學(xué)們的話， 默默地趴在桌子上。 中午放學(xué)時(shí)， XX 的 同位遞給我一個(gè)筆記本，看到這個(gè)筆記本，眼熟，猛然間，我想到了 這是我以前送給他的，“這里面，周傳森寫東西了，讓你看”我接過 了筆記本， 第一頁就是他寫的內(nèi)容， 我本以為這個(gè)筆記本他早就用完

8、 了，但是出乎我的預(yù)料。懷著忐忑不安的心情，看了他寫的內(nèi)容，我 不知道自己是怎么想的 吃過午飯到校后，我就去找周傳森給他說 清楚，但是我追了他很久，他卻始終不給我說的機(jī)會(huì)。午休時(shí)間，覺 得自己很困，就趴在桌子上睡了一覺，這一覺也睡得很舒服，沒有被 同學(xué)們吵醒過，當(dāng)我睜開睡眼時(shí)，看到語文老師在教室內(nèi)忙碌，然后 又看看時(shí)間，這節(jié)課難道是因?yàn)檎Z文老師在教室內(nèi)才這么靜嗎 ?咦? 班級(jí)真的很靜嗎 今天，周傳森的話給我的記憶很深很深，我想解釋：周傳森，我 不是沒有顧及到你的感受， 其實(shí)說， 我沒有想到就那么簡簡單單的幾 句話會(huì)對你有這么深的影響， 難道是因?yàn)槲业哪菐拙湓挘?你才不愿意情感作文 希望對您有幫助，謝謝 話題作文分享 去排練嗎 ?如果真的是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了“大丈夫能屈能 伸”，你還是個(gè)小男子漢呢，怎么就被這一句話打敗了，就因?yàn)檫@一 句話掉淚了 ?在我看來，你就是個(gè)倔性子，太愛面子了，但是有些時(shí) 候在我看來你又有些高傲，就像是個(gè)小公子因?yàn)檫@一句話，其實(shí) 說這一句話，就算是給你指出的不足，