一年級上數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)校本作業(yè) 全

1、 年 班 號 姓名 一、知識整理：1我知道了“上”相對的是（ ），“前”相對的是（ ），“左”相對的是（ ）。2我用（ ）手寫字；上下樓梯靠（ ）行。3在教室里，我的前面是（ ）、后面是（ ）、左邊是（ ）、右邊是（ ）。二、相關(guān)練習(xí)：1.填空題。（） 的左邊有（ ）種水果，右邊有（ ）種水果。（） 的左邊有（ ）種水果，右邊有（ ）種水果。（）的左邊有（），右邊是（）。2、看圖填一填。在的 邊，在的 邊，在的 邊，在的 邊，的左邊是 ，右邊是 。3.看圖說一說，填一填。 在 的（ ）面； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面； 在 的（ ）面。4.連一連。5、仔仔細(xì)細(xì)比。（1）（ ）和（ ）同樣

2、多。（）（ ）比（ ）多，（ ）比（ ）少。6、畫一畫。（1）畫，比多2個。 （2）畫，比少3個班級： 姓名： 一、寫一寫二、填空（）從左數(shù) 是第（ ）個，它的左邊有（ ）種水果，右邊有（ ）種水果。（）從右邊數(shù) 是第（）個， 是第（）個。（）的左邊是（），右邊是（）。（4）把右邊的3種水果圈起來，從右數(shù)第3個水果的上面打“”。三、畫一畫 （1）在 左邊的方框里畫“ ”。（2）在“ ”下面的方框里畫“ ”。（3）在 右邊的方框里畫“ ”。（4）在 上面的方框里畫“ ”。四、填一填 （1）按順序填數(shù)1 2 ， 3 5， 3 4 , 5 4 2 , 2 ，4 5（2）比一比，填一填 （）和（）同樣

3、多。 =比多。 （ ）比（ ）少。 （3）比大小 4 2 五、描一描，寫一寫。 年 班 號 姓名 一、填空。1、 比多（ ）個；（ ）比（ ）少2個，再畫（ ）個，和同樣多。2、 比多（ ）個；（ ）比（ ）少1個；再畫（ ）個，就比多2個。3、按順序填數(shù)。2.二、比一比3和1 4和2 5和2 0和5三、在 里填上“”或“”41 =3 4 15 2 242 203 252 352 20 1 340 11 1 01 4 13 4 31四、在 里填上“>”、“<”或“=”。54 4 5 5 1 15 5 5 2+ 3 4 4 0+5 1 + 41 1 2+34 + 1 5 5- 0 5

4、 3 + 1 4 42 +2 4 3 2 1 + 22 5 4-1 五、算一算，填一填. 12305041 2130005-4 323-3445-11+（ ）=5 5=1+（ ） 3=4（ ） 4-（ ） =3 4=2+（ ） 5=5（ ） 5=（ ）0 4（ ）=4 （ ）2=2 1=2( ) 2=4( ) 六、看圖列式計算。 (1)(4)(3)(5)(6)七、用下面的數(shù)字卡片，擺出兩道加法算式和兩道減法算式。（8分） 3、5、2、 年 班 號 姓名 一、認(rèn)識圖形知識整理：1我知道（ ）個相同的小正方體可以拼成一個大正方體，也可以拼成一個長方體。那4個相同的小正方體可以拼成一個（ ）。2我還可以找出很多生活中的立體圖形。（請指給爸爸媽媽看。）二、相關(guān)練習(xí)：1.連一連。 （上面每個實物圖都要連） 2.數(shù)一數(shù)，填一填。（1） 把上圖填完整。（2） （ ）比（ ）多（ ）個。（3） （ ）比（ ）少（ ）個。（4） （ ）和（ ）同樣多。3.數(shù)一數(shù)。4要拼成一個大正方體，下面的圖形至少還需要幾個 還需要（ ）個 還需要（ ）個三、把數(shù)量相同的連起來，再認(rèn)真地寫一寫。四、填一填。 （1）一共有（ ）個梨。（2）從左往右數(shù)，把第6個梨圈起來。（3）從右往左數(shù)，在第6個梨上面畫個。 （4）把左邊的6個梨涂上顏色。五、給雨傘排隊。3