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文檔簡介
1、致家長的一封信各位家長:大家好,轉眼一年級上學期已經結束,在這短短的幾個月中我們學習了很多知識,如單詞朗讀,句子對話等等。下學期我們的英語學習內容將會更加豐富,難度也相應的加大,良好的開端是成功的一半,為了讓您的孩子在英語學習中有一個好的開端,我們希望在以下幾點中得到您的積極配合:1.一年級學生年齡小,對英語學習的重要性認識不足家長首先要重視孩子的英語學習,并幫助孩子形成良好的學習習慣。2.興趣是最好的老師。一年級英語教學主要以培養(yǎng)孩子的興趣和能力,并為以后的發(fā)展打下良好的基礎,所以我們并不主張在英語學習的初始階段給孩子過大壓力,如:認讀課本上所有的單詞語句。我們會按新課標的要求努力培養(yǎng)孩子的
2、學習興趣與習慣。3.語言學習是一個循序漸進的過程,一年級主要以聽說讀為主,培養(yǎng)孩子使用語言進行交際的能力,一開始以學習簡單的交際會話,讓學生在交際中感知語言,不要求孩子逐字認讀翻譯。4.由于缺乏足夠的語言環(huán)境,課堂學習時間少,孩子遺忘效率高,這就需要孩子在家長的幫助下多聽1多說英語,比如回到家后把當天的對話說給父母聽或看一些英語動畫片等等,給孩子創(chuàng)設一個良好的學習英語的環(huán)境,分享孩子學習的快樂。復習鞏固本學期的內容,預習下一學期的新知識,為下學期英語學習打好基礎,我們在這個寒假安排了適量的英語作業(yè),希望孩子在您的幫助與督促下保質保量完成,注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,最后請家長朋友如實填寫孩子在
3、家學習情況,并提出您寶貴的建議以促進我們改進教學。希望孩子過一個充實而有意義的寒假,并預祝大家新年快樂! 永遠愛你們的 Miss Hao2導語:尊敬的各位家長,希望您幫助并督促孩子堅持每天學習。按時按量完成假期作業(yè),力所能及的參與社會實踐,我們向您表示感謝!1月16日 星期一1.Listen and repeat.聽一聽,說一說。復習Module 10 Unit 1 and Unit 2,模仿其讀音。2.Draw a picture of your family.畫一張全家福(有爺爺奶奶,爸爸媽媽和你),并涂上好看的顏色。3 1月17日 星期二1. 說一說,連一連。A. How are you
4、? A. Im five.B. Whats your name? B. Nine birds.C. How many birds? C. Im fine, thank you.D. Is it a green bag? D. Im Liming.E. How old are you? E. No, it isnt.2.我會讀。A. A pencil for you! Thank you.B. Youre welcome!C. Im eight, too.D. Happy birthday, Daming! 41月18日 星期三1.Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Modul
5、e 9 Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。2. Im a little teacher: How old are you? Im seven.3.用英語詢問你朋友的年齡與生日,為近一周內要過生日的小朋友制作一張生日卡片,也可送一件小禮物,并用英語寫下祝福語。如:Dear Sam, Happy birthday to you! A pen for you!Wish you have a happy winter holiday(寒假)! Yours, Daming.5試著做一張生日賀卡吧:61月19日 星期四 1. Listen and repeat.聽一聽說一說。復習Modul
6、e 8 Unit 1 and Unit 2 聽說認讀。 2.用英語說一說,寫一寫。急救電話:火警電話:你家的車牌號:你家的電話號碼:你的幸運數字:2.我的表現(xiàn)。根據自己的表現(xiàn)給星星涂上黃色。表現(xiàn)越好黃星星越多。71月20日 星期五1.涂一涂,說一說。給數字涂上你喜歡的顏色,并說一說如: One is black.2. 做完作業(yè),你可以休息一下了(have a break)唱一首“10個小印第安人”的歌曲吧,one little two little three little Indians .81月23星期一1.數一數,說一說。How many? Two/four-將上面的圖形,圖上你自己喜歡
7、的顏色吧2.看英語動畫片Snow White and the Seven Dwarfs(白雪公主和七個小矮人)??赐旰蟀堰@個故事講給你的朋友聽,你能記住七個小矮人的名字嗎?91月24日 星期二1. Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Module 7 Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。2. 做一做。A. kite A.怪物B .monkey B.帽子C. monster C.風箏D. hat D.救命/幫助E. help E.猴子3. 讀給家人聽。-Is it a dog? -No, it isnt.-Is it a monkey? - No, it isnt
8、.-Is it a monster? -Yes, it is.-Its a monster. Help! Help!4. 我的表現(xiàn):如果表現(xiàn)得不錯,那就獎勵自己一朵小紅花(a red flower)吧.101月25日 星期三1. Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Module 6Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。2.看圖,按照所給的例子問一問,說一說,這些都是什么呀?-Whats this? - Its a ruler.3. 讀一讀,連一連。鉛筆 pen鋼筆 crayon蠟筆 pencil橡皮 pencil-case鉛筆盒 eraser112月4日 星期六1
9、. Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Module 5 Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。2. 看圖,找一找你認識的英語單詞吧。122月5日 星期日1. Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Module 4 Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。2.涂一涂。Its an orange dog. Its a blue rabbit.Its a green cat. Its a black and white panda.(兔子-rabbit, rabbit, rabbit,你記住了嗎?)3. 唱一首關于顏色的英文歌曲“Red an
10、d yellow and pink ”給爸爸媽媽或或爺爺奶奶聽吧。132月6日 星期一1. Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Module 3 Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。2. 看一看,讀一讀。Point to the window. Point to the door.Point to the desk. Point to the chair.Stand up. Sit down.3.連一連。A. Sit down, please! A.打開門。B. Stand up! B.指向窗戶。C. Open the door. C.請坐!D. Point t
11、o the window. D.再見!E. See you! E. 起立!4.我的表現(xiàn)。根據自己的表現(xiàn)給星星涂上紅顏色吧。表現(xiàn)越好,紅五星越多。2月7日 星期二1. Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Module 2 Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。2.我會讀。A. Good morning, Tom.B. Goodbye, Amy.C. Hello! Im Lingling. Whats your name?D. How are you, Daming? Im fine, thank you.3. I m a little teacher. 我是小老師。
12、教爺爺奶奶一兩句英語:Good morning!Hello! Im Amy.How are you? Im fine, thank you.152月8日 星期三1. Listen and imitate.邊聽邊模仿。復習Module 1Unit 1 and Unit 2,注意語音語調。一、 看一看,連一連。(10分) Ms Smart Lingling Amy Daming Sam2月8日 星期三1.我是小記者,用英語采訪幾位你的朋友,按實際情況回答以下問題。你要做好調查記錄奧。A. Whats your name? (回答如:-)B. How old are you? (Im six.)C.
13、 Is your father a teacher? (Yes. /No. )D. Are you a pupil (小學生)? (Yes, I am /No, Im not.)E. How many people(人) in your family(在你家)?( 回答如:Three ./Five)采訪情況:Name:Name:Name:各國過生日習俗中國的中老年人過生日,常吃長長的面條,表示長壽。在英國,人們全天慶祝生日。在學校,過生日的孩子常常被抓住胳膊和腳踝舉起來,每年一次,預示著長高。西班牙人過生日拉耳朵。荷蘭的孩子們過生日,不僅得到禮物,也把禮物分給別人。 2月9日 星期四1. 快樂
14、學英語??匆欢文阆矚g的英語動畫片或學一首好聽的英文歌曲,開學后展示給大家,看誰講得最生動形象/唱得最好聽(如:Jingle BellsIf You Are Happy Merry Christmas等)。(動畫片如“卡由”英文版,愛奇藝視頻有英文版)2.小朋友,請你讀一讀下面的三個句子,并仔細觀察它們,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?和同學們說一說。Its a dog.He is a boy.She is a girl. 182月10日 星期五 1.單詞歸類我會做。dog green book bird yellow nine cat red pen eight eraser pencil one blue sevenpanda black schoolbag three orange 文具類:_顏色類:_數字類: _動物類:_2. Have you finished all your homework? 檢查一下所有英語作業(yè)是否已經很好地完成,沒有做好的要抓緊補一補了呦
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