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1、-本內(nèi)容摘自liupengty的個人博客向作者致謝!最前面的話在創(chuàng)作中思維前言 今天,電腦已經(jīng)進入千家萬戶,許多父母本著“不讓我的孩子輸在起跑線上”的原則,對于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)電腦這件事,可說是相當(dāng)費心,那么到底兒童學(xué)習(xí)電腦該有些什么內(nèi)容呢?也成為家長們最為關(guān)心的話題。幫助少兒成為愿意使用、能夠使用以及正確使用電腦科技的新新人類成員,是少兒學(xué)習(xí)電腦的主要目標(biāo)。將來的孩子必然要把計算機當(dāng)做自己工作和接觸世界的一個重要工具,就如同我們當(dāng)年通過收音機,電視,圖書,雜志來接觸世界萬物一樣。做為家長來說,不應(yīng)該對計算機產(chǎn)生恐懼。近來,國家也倡導(dǎo)孩子們“綠色上網(wǎng)”,而在學(xué)校也開設(shè)了信息技術(shù)課?,F(xiàn)在大
2、多數(shù)家長既想讓孩子學(xué)習(xí)計算機,又不想讓孩子沉迷于游戲,或接受不良的互聯(lián)網(wǎng)文化。從某種程度上說,這是一個兩難的問題。最好的方法,就是正確的引導(dǎo)和介入。從我個人的經(jīng)驗上看,讓孩子接觸PC上的游戲,可以娛樂身心,提高智力。人對自己熟悉的東西是有把握能力的。孩子早接觸游戲,就不容易上癮。小學(xué)、初中階段的孩子,還處在家長的教育有效期內(nèi),因此家長完全可以有效監(jiān)控和引導(dǎo)孩子正確的使用電腦。但很多情況下,家長并不知道該怎么辦,沒有辦法引導(dǎo)孩子,這本身是一個遺憾。更加不幸的是,現(xiàn)在有相當(dāng)多的孩子,在小學(xué)、中學(xué)期間被禁止玩電腦游戲,甚至禁止使用電腦,等他或她到了大學(xué),終于解放了,敞開來玩,這樣人就荒廢了。還有就是
3、,家長首先不要游戲上癮,否則孩子在這方面出問題的可能性就大了。當(dāng)然,讓孩子玩游戲不是目的,第二步,要想讓孩子不沉迷在游戲中,就要去引導(dǎo),從被動的玩,到主動的創(chuàng)造。因此,要進一步豐富孩子的計算機知識,讓他們自己動手去創(chuàng)作。我這里向各位家長推薦Scratch。網(wǎng)上有一段對Scratch的描述:剛下載了Scratch,安裝運行后的幾秒內(nèi),就眼前一亮,很有意思,軟件會在你啟動幾秒后,自動測試你的操作系統(tǒng)版本,變換為簡體中文的界面,在經(jīng)過一段時間的使用和教學(xué)后,作為一名計算機老師,更是感覺有向我們的孩子們推薦的必要。孩子們首先是感興趣,能很快上手,自己動手設(shè)計卡通作品。他們在創(chuàng)作過程中,學(xué)習(xí)積極性極大,
4、想象力和創(chuàng)造力得到了極大的培養(yǎng)和鍛煉。他們還把自己的作品上傳到官方網(wǎng)站上去。他們試圖去設(shè)計一些體現(xiàn)自己思想的作品,邊做邊體會,這個完全模塊化的軟件所帶來的便捷,Scratch安裝目錄下帶有大量的素材,能極大的滿足孩子們的需求,他們有時還根據(jù)需要,自己制作素材!這個描述既貼切,又生動。Scratch軟件的優(yōu)勢是給孩子們提供盡可能方便的工具,讓他們充分去發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作。使用scracth進行創(chuàng)作,孩子們不僅能學(xué)到計算機程序設(shè)計的基本方法、動畫制作的基礎(chǔ)知識,而且還能進一步深入體會我們的自然語言-漢語、英語,我們?nèi)祟惞餐恼Z言-數(shù)學(xué);Scratch創(chuàng)作中會用到一些數(shù)學(xué)知識,你可以只使用簡單的數(shù)
5、學(xué),不過你的數(shù)學(xué)知識越豐富,你的創(chuàng)作能力越強。因此Scratch的學(xué)習(xí)能有效的提升孩子們對語、數(shù)、外的學(xué)習(xí)興趣。本書開始部分介紹了電腦基本構(gòu)造、開關(guān)機、系統(tǒng)操作、常見工具軟件操作說明等內(nèi)容,為少兒自己動手創(chuàng)作動漫游戲做好準(zhǔn)備。本書一個突出的特點是簡明易懂,寫作采用了全新的圖解方式,對少兒及成人均適用,是家長引導(dǎo)少兒正確使用電腦的指南!第一部分電腦入門基本電腦常規(guī)操作,略過練習(xí):打開Scratch自帶的Projects下的作品看看。10 、響應(yīng)鍵盤(1)11、響應(yīng)鍵盤(2)附:將scratch的Sb文件,轉(zhuǎn)換成exe文件最簡單的方法如下:1、下載轉(zhuǎn)換程序請使用鏈接:2、雙擊下載到的安裝程序ChirpCompiler-setup.exe,并按提示安裝ChirpCompiler。3、安裝完成后,雙擊桌面上的ChirpCompiler快捷圖標(biāo)4、出現(xiàn)“Step1:Choose Scratch Project” 對話框,選擇待轉(zhuǎn)的sb文件,并點擊右下角的【打開】按鈕 5、出現(xiàn)“Step2:(Optional):Chosse an Ic
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