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1、 如果請你為下面的如果請你為下面的小島添加東西，你會小島添加東西，你會添加些什么呢？使其添加些什么呢？使其更有生機更有生機在你的小島上會發(fā)生在你的小島上會發(fā)生什么有趣的故事呢？什么有趣的故事呢？你能否在你的你能否在你的“小島小島上情景再現(xiàn)呢？上情景再現(xiàn)呢？ 給自己的小島起個給自己的小島起個名字名字 該同學的作品：色彩還算運用豐富，但是物體形象過于單該同學的作品：色彩還算運用豐富，但是物體形象過于單一，缺乏創(chuàng)造性和很好的構(gòu)圖感，稍過單調(diào)沒有整體性，老師一，缺乏創(chuàng)造性和很好的構(gòu)圖感，稍過單調(diào)沒有整體性，老師希望你下次能充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。希望你下次能充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力。該同學的作品：該同學

2、的作品：小島很富有自小島很富有自然性，泡沫沒然性，泡沫沒有做過多的修有做過多的修正，其裝飾物正，其裝飾物象很豐富，并象很豐富，并且非常有立體且非常有立體感、層次感。感、層次感。但是，沒有體但是，沒有體現(xiàn)本節(jié)課你所現(xiàn)本節(jié)課你所創(chuàng)想的小島上創(chuàng)想的小島上發(fā)生的情節(jié)，發(fā)生的情節(jié)，個物象之間沒個物象之間沒有聯(lián)系性，是有聯(lián)系性，是一個沒有情感一個沒有情感的小島，缺乏的小島，缺乏生氣。生氣。該學生作品：該學生作品：色彩很豐富，色彩很豐富，看得出這個同看得出這個同學用了很大的學用了很大的功夫，裝飾小功夫，裝飾小島的物體材料島的物體材料也很綜合，并也很綜合，并不單一。但是不單一。但是缺乏必要的情缺乏必要的情境，這是大部境，這是大部分同學的表現(xiàn)，分同學的表現(xiàn)，希望畫面再生希望畫面再生動一點。動一點。該同學的作品：該同學的作品：從作品上充分看出該同學對故事情從作品上充分看出該同學對故事情節(jié)有著豐富的現(xiàn)象力和創(chuàng)造力，雖節(jié)有著豐富的現(xiàn)象力和創(chuàng)造力，雖然色彩上沒有讓人眼前一亮，但是然色彩上沒有讓人眼前一亮，但是豐富的畫面吸引大家對其故事的

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