《大禹治水》

1、北師大版北師大版 三年級語文三年級語文 下冊下冊 第十單元第十單元教師：賈婕 重點問題：重點問題：1.大禹為什么要治水？大禹為什么要治水？2.大禹是怎樣治水的？大禹是怎樣治水的？3.大禹治水的結(jié)果是怎樣的？大禹治水的結(jié)果是怎樣的？治理治理 洪水洪水 淹沒淹沒 倒塌倒塌 逃荒逃荒 開鑿開鑿 沖毀沖毀 叮囑叮囑 息壤息壤 堵塞堵塞堤壩堤壩 愛戴愛戴 草丘草丘 壘起壘起 挖通挖通欣欣向榮欣欣向榮 無家可歸無家可歸 1.1.能正確、流利、有感情地能正確、流利、有感情地朗讀課文。朗讀課文。 2.2.理解課文內(nèi)容，理解課文內(nèi)容，了解大禹治了解大禹治水的原因、過程和結(jié)果。水的原因、過程和結(jié)果。學(xué)習(xí)目標(biāo)探究問

2、題一探究問題一 大禹為什么要治水？大禹為什么要治水？探究問題二探究問題二 大禹是怎樣治水的？大禹是怎樣治水的？比較禹和父親治水的不同：堵塞洪水堵塞洪水引到大海引到大海引水入海引水入海智慧智慧 晚上，他常常睡在草丘山岡，晚上，他常常睡在草丘山岡，天蒙蒙亮就又出發(fā)了。他的腳長天蒙蒙亮就又出發(fā)了。他的腳長年泡在泥水中，腳跟都爛了，他年泡在泥水中，腳跟都爛了，他只好拄著棍子走路。只好拄著棍子走路。 為了治水，禹三十歲為了治水，禹三十歲才才結(jié)婚，結(jié)婚，在家在家僅僅僅僅住了四天，住了四天，就就告別了妻告別了妻子。禹治水十年，曾經(jīng)三次路過子。禹治水十年，曾經(jīng)三次路過家門，家門，卻卻顧不得進(jìn)去看一看。顧不得進(jìn)

3、去看一看。三過家門而不入三過家門而不入 他的妻子剛生了他們的兒子，禹在門口聽見嬰兒哇哇他的妻子剛生了他們的兒子，禹在門口聽見嬰兒哇哇的哭聲，他多想的哭聲，他多想進(jìn)去看一看進(jìn)去看一看,可是，可是，禹又想了想禹又想了想,還是狠狠心，走了。還是狠狠心，走了。禹第一次路過家門禹第一次路過家門 他的孩子已經(jīng)會叫爹了。這一天，他的妻子抱著他們的孩子，他的孩子已經(jīng)會叫爹了。這一天，他的妻子抱著他們的孩子，站在家門口。孩子揮著小手叫：站在家門口。孩子揮著小手叫：“爹，爹。爹，爹?！庇淼难劭艏t了，他深情禹的眼眶紅了，他深情地望了他們母子一眼，對她的妻子說：地望了他們母子一眼，對她的妻子說：“你照顧好自己你照顧好

4、自己和孩子。和孩子?！闭f完，又走了。說完，又走了。禹第二次路過家門禹第二次路過家門 他的兒子已經(jīng)長大了、他的兒子已經(jīng)長大了、禹第三次路過家門禹第三次路過家門探究問題三探究問題三 大禹治水的結(jié)果是怎樣的？大禹治水的結(jié)果是怎樣的？小組討論：小組討論：題目中為什么稱禹為大禹？題目中為什么稱禹為大禹？你認(rèn)為他你認(rèn)為他“大大”在何處？在何處？孔子曾說孔子曾說過過 : “ 如如果沒有大果沒有大禹禹 , 我 們我 們現(xiàn)在可能現(xiàn)在可能都變成魚都變成魚蝦了。蝦了?！?人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。民服務(wù)之中去。 關(guān)于奉獻(xiàn)的名言：關(guān)于奉獻(xiàn)的名言：愛因斯坦雷鋒 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。還活著。 1.1.本課是一個流傳千古的本課是一個流傳千古的故事故事。 2. 2.大禹大禹“_”的的故事故事,_的的精神代代相傳。精神代代相傳。 3、禹帶領(lǐng)人們禹帶領(lǐng)人們_了龍門，了龍門，_了了九條河，九條河，_堤壩，把洪水堤壩，把洪水_東東邊的大海里。邊的大海里。神話神話三過家門而不入三過家門而不入大公