浙江省蒼南縣2013屆高三數(shù)學(xué)第一次月考試題 文 新人教A版_第1頁
浙江省蒼南縣2013屆高三數(shù)學(xué)第一次月考試題 文 新人教A版_第2頁
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文檔簡介

1、求知中學(xué)2013屆高三第一次月考數(shù)學(xué)文試題本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分150分??荚嚂r間120分鐘。第卷選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.若全集的補集()2. ( ) 3. 若復(fù)數(shù)滿足,則為()4.如圖,某幾何體的正視圖(主視圖)是平行四邊形,側(cè)視圖(左視圖)和俯視圖都是矩形,則該幾何體的體積為( ) 5. “”是“直線與直線互相垂直”的 ( )A充分不必要條件 B必要不充分條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件6. 已知是兩條不重合的直線,是兩個不重合的平面,給出下列命題:若m,n,m,n,則;

2、若,m,m,則m;。其中正確的是( ) A. B. C. D. 7. 設(shè)是兩個非零向量,則下列說法錯誤的是 ( )8. 設(shè)變量滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的取值范圍是()AB CD9.已知橢圓的左焦點,右焦點分別為,點在橢圓上,且,則橢圓的離心率為 ( ) 10. 已知函數(shù),若則函數(shù)的零點個數(shù)是 A1B2C3 D4第卷二、填空題:本大題有7小題,每小題4分,共28分.把答案填在答題卷的相應(yīng)位置.11. 某校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個容量為的樣本,其頻率分布直方圖如圖 ,其中支出在元內(nèi)的同學(xué)有120人,則的值為 12. 執(zhí)行右邊的程序框圖,則輸出的等于_.13.如果等差數(shù)列中,那

3、么.14.甲乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個數(shù)字,記為,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜想的數(shù)字記為,其中,若,則稱甲乙兩人“心有靈犀”。現(xiàn)任意找兩人玩這個游戲,則他們“心有靈犀”的概率是_.15.在邊長為的正三角形ABC中,設(shè)=c,=a,=b,則a·bb·cc·a .16.已知a0,b0,ab1,則的最小值是 17.定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足,且在1,0上是增函數(shù),給出下面關(guān)于f (x)的判斷: f(x)是周期函數(shù); f (x)在0,1上是增函數(shù);f(x)在1,2上是減函數(shù);f(x)關(guān)于直線x=1對稱。其中正確判斷的序號為 (寫出所有正確判斷的序號)三.

4、解答題:本大題共5小題,滿分72分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.18. (本題滿分14分)已知函數(shù)的圖像如圖所示,且,(1)求函數(shù)的解析式;(2) 在銳角中,分別是角的對邊,且,求面積的最大值。19. (本題滿分14分)已知數(shù)列的前n項和,數(shù)列的前n項和。 (1)求數(shù)列與的通項公式;(2)設(shè),證明:當(dāng)且僅當(dāng)時,20. (本題滿分14分) 如圖,正方體中,分別是的中點。(1)求證:直線;(2)求直線與平面所成角。21. (本題滿分15分)已知函數(shù)(1)若曲線在處的切線與直線平行,求的值(2)若函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),求實數(shù)的取值范圍;(3)求所有的實數(shù),使得對恒成立。22. (本題滿分1

5、5分)如圖, 是焦點為的拋物線上的兩動點,線段的中點在直線上。(1)當(dāng)時,求的值;(2)記得最大值為,求. 高三數(shù)學(xué)答題卷(文科)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分題號12345678910答案二、填空題:本大題有7小題,每小題4分,共28分.11._ _;12._ _;13._;14._;15._;16._;17._.三、解答題:本大題共5小題,滿分72分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.18. (本題滿分14分) 19. (本題滿分14分)20. (本題滿分14分)21. (本題滿分15分)22. (本題滿分15分)高三數(shù)學(xué)(文科)答案三、解答題18.解:(1)由題意得,故 又當(dāng)時, (2)由19.(1) (2)法一:作商由(1)得 故或又所以當(dāng)且僅當(dāng)時, 故或又所以當(dāng)且僅當(dāng)時, 連接交于,連接,是直線與所成的角由題意得, ,故所以直線與所成的角為21.解:(1)由題意得當(dāng)即時,時,函數(shù)在上單調(diào)遞增 故 當(dāng)

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