《周公誡子》課后練習(xí)及答案

1、?周公誡子?課后練習(xí)及答案?周公誡子?課后練習(xí)及答案一、閱讀：成王封伯禽于魯，周公誡之曰：往矣!子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天下，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞德行寬裕，守之以恭者，榮;土地廣闊，守以儉者，安;祿位尊盛，守以卑者，貴;人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝;聰明睿智，守之以愚者，善;博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也;不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也;可不慎歟!1.解釋以下詞語(yǔ)。封： 相： 畏： 博聞強(qiáng)記：2.翻譯以下句子。(1)往矣!子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊?2)然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐

2、失天下之士。3. 周公提出的六種 儉德。用六個(gè)字，它們分別是_、_、_、_、_、_。4. 文中哪句話屬于反面論證?5.你從這篇文章中學(xué)到了什么?【參考答案：1.帝王授予臣子土地或封號(hào) 輔佐 威，威嚴(yán) 見(jiàn)聞廣博，記憶力強(qiáng)。2. (1)去了以后，你不要因?yàn)槭芊庥隰攪?guó)(有了國(guó)土)就怠慢、輕視人才。(2)盡管這樣，我還常常洗一次頭中間要停三次，手握未洗完的頭發(fā)來(lái)招呼客人，吃一頓飯中間要停三次來(lái)接待客人，還惟恐因怠慢失去天下的人才。3. 恭 儉 卑 畏 愚 淺 4. 不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。 5.(1)作為領(lǐng)導(dǎo)，要尊重人才，善待人才。 (2)做人要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、大智假設(shè)愚?！慷?、根底題

3、(10分)1.給以下字注音。(4分)祿( ) 姬( ) 怠( ) 嚼( )2.以下句中的之與成王之叔父也中的之用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A.守之以愚者 B.醫(yī)之好治不病以為功C.蓮，花之君子者也 D.執(zhí)策而臨之3.翻譯句子。(4分)又相天子，吾于天亦不輕矣。德行寬裕，守之以恭者，榮。三、課文閱讀題(20分)閱讀整篇課文，答復(fù)以下問(wèn)題。1.解釋加粗詞義。(4分)儉： 畏：貴： 哲：2.翻譯句子。(4分)博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫貴為天子，富有四海，由此德也。3.文中提到的桀、紂是誰(shuí)?(3分)4.文章最后一句采用反問(wèn)句形式有何效果?(4分)5.根據(jù)周公誡子的內(nèi)容，想象其子伯禽到魯國(guó)后會(huì)

4、如何做?(5分)【二、1.lugrave; j dagrave;i jiaacute;o 點(diǎn)撥：第四個(gè)字另有讀音jiagrave;o、jueacute;。2.C 點(diǎn)撥：選項(xiàng)C中之的意思是的。3.又身兼輔助天子的重任，我在天下的地位，不能算輕賤。 用恭敬的態(tài)度保持寬以待人的品行，就會(huì)得到榮耀。 點(diǎn)撥：所譯句子一定要準(zhǔn)確完整。三、1.儉：行為約束而有節(jié)制，不放縱。 畏：威嚴(yán)。 貴：地位顯要。哲：明智、聰明。 點(diǎn)撥：對(duì)書下注釋要記牢。2.見(jiàn)聞廣博，記憶力強(qiáng)，卻用淺陋來(lái)保持，這是聰明。 貴為君王的，之所以擁有天下，是因?yàn)樽駨牧诉@些品德。3.桀是夏朝末代的君主，紂是商朝末代的君主。這二人皆是暴君，由于沒(méi)有好的品德而聽(tīng)信讒言，最終亡國(guó)。 點(diǎn)撥：該題涉及了歷史知識(shí)，所以要相互貫穿。4.能加強(qiáng)語(yǔ)氣，表達(dá)作者不容置疑的口氣。 點(diǎn)撥：從反問(wèn)句的作用來(lái)考慮。5.