2020-2021學(xué)年部編版語文六年級上冊19 青山不老練習(xí)卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文六年級上冊19 青山不老練習(xí)卷題號一二三總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.詞語點(diǎn)將。（根據(jù)意思寫詞語）1任意地殘殺或迫害。_2非法占據(jù)；霸占。_3比喻共同度過困難。_4一再，屢次。_2.字斟句酌。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。1畫線句子運(yùn)用了_的修辭。2這句話描寫了_的畫面。3.內(nèi)容梳理（課文回放）課文先描寫了院子外面綠意濃濃的山林景觀，展示了一幅改造

2、山林、美化家園的喜人畫卷，喻示老人_、_所取得的成績；接著作者從兩方面補(bǔ)充介紹了山林改造的背景狀況：通過_，來襯托改造山林的艱難困苦；通過_，突出老農(nóng)植樹造林的難度之大、態(tài)度之堅(jiān)決；通過_、_，展現(xiàn)了老人植樹造林、綠化家園、造福后代的成績；最后以作者自身的心靈感觸提升全文，點(diǎn)出文章的中心意旨。評卷人得分二、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。任其掙扎朋友送給我一個蝴蝶的繭。據(jù)說它會變成一只紫色的美麗蝴蝶。一天，那蛹破了一個小口，我坐在桌子前，仔細(xì)地看著蝴蝶寶寶費(fèi)力地掙扎著，想要破繭而出。好像母親分娩一樣，那個看不清形狀的小生命折騰了好幾個小時，還是沒有什么進(jìn)展。又過了一會兒，它好像筋疲力盡，停了下來。我決定幫

3、它一把，于是把剩下的那部分剪開了一道口。小蝴蝶終于完全出來了。然而，它沒有像我預(yù)料的那樣展翅飛翔。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抖動著一對皺巴巴的翅膀，身體還像一個腫腫的小蟲。它始終沒有飛起來。它一直在我的桌子上，帶著那對紫色的、萎縮的翅膀和一個腫脹的身體哆嗦著蠕動，直到死亡的來臨。后來，從朋友那里得知，正是我的好心和性急斷送了蝴蝶美麗的生命，因?yàn)椋匀辉O(shè)計的每一步都有其存在的意義。在蝴蝶破繭而出的掙扎中，它會把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀，這祥，當(dāng)它終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅。望著花園里飛舞的蝴蝶，我充滿了感傷。我沒想到自己的好心之舉，會造成這樣的結(jié)局。4.讀短文第3自然段，我們可以知道小

4、蝴蝶的結(jié)局是_。5.蝴蝶為什么始終沒有飛起來？_6.作者說沒想到“自己的好心之舉，會造成這樣的結(jié)局”，你知道為什么嗎？_評卷人得分三、選擇題7.下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是植樹造林的好處？（ ）A防風(fēng)固沙B增強(qiáng)噪音C添加綠色D流失水土參考答案1.     肆虐     盤踞     同舟共濟(jì)     再三【解析】對學(xué)生解詞能力的考查。解釋詞語的方法有：組詞法；分合法；近義詞替換法；反義詞否定法；抓關(guān)鍵詞法；描繪法；比喻法；語境聯(lián)系法；聯(lián)系上下文法

5、；結(jié)合生活實(shí)際法；展開想象法等等。2.     比喻     遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波【解析】本題考查理解句子的含義。（1）把土炕比作船，把樹葉比作波浪，這是比喻的修辭手法。（2）窗外滿山的楊柳濃密蔥郁，在風(fēng)的吹拂下，高低起伏，猶如海上的波浪。作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。3.     綠化山林；改造山溝     山溝大環(huán)境的惡

6、劣險峻     老農(nóng)生活條件的簡陋艱辛     村干部的介紹；老農(nóng)的陪同參觀【解析】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，必須將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。4.死亡5.因?yàn)樗某岚蚴前櫚桶偷?，身體還像一個腫腫的小蟲。6.因?yàn)樵诤评O而出的掙扎中，它會把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀，這祥，當(dāng)它終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅。可是作者因?yàn)樾募?，好心幫忙把剩下的那部分剪開了一道口，蝴蝶沒有完成蛻變的整個過程。【解析】(1)文章第二自然段的最后一句揭示了蝴蝶的結(jié)局帶著那對紫色的、萎縮的翅膀和一個腫脹的身體哆嗦著蠕動，直到死亡的來臨。(2)考查理解文章的內(nèi)容。文章第二自然段寫了蝴蝶它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抖動著一對皺巴巴的翅膀，身體還像一個腫腫的小蟲走向了死亡，皺巴巴的翅膀和腫腫的身體是蝴蝶飛不起來的原因。(3)文章第三自然段寫了蝴蝶蛻變的過程必須破繭而出的掙扎中，它會把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀，而作者