2020-2021學(xué)年部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、信息匹配1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。（1）由于那個(gè)蒙（méng mng mng）古族人沒有說實(shí)話，蒙（méng mng mng）騙了科學(xué)家，使人們蒙（méng mng mng）受了巨大的損失。（2）地下黨員沖（chng chòng）著敵人怒氣沖（chng chòng）沖地說：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)當(dāng)

2、版徒?。?）我軍攻占了敵人的機(jī)場(chǎng)，地上全是敵人落（luò là）下的物資，剛降落（luò là）的飛機(jī)也被我軍控制了。2.選詞填空。搶救 拯救 救助（1）老奶奶病危了，醫(yī)生們正在全力_。（2）我們每個(gè)人只要捐出一元錢，就可以_好多人。（3）海力布為了_鄉(xiāng)親們，最后犧牲了自己。評(píng)卷人得分二、填空題3.看拼音，寫詞語。（1）爸爸dng zh_我，替人辦事，用不著別人chóu xiè_。（2）青山綠水就是我們的寶庫(kù)，我們f shì_要保護(hù)好自然環(huán)境。（3）一個(gè)人說的hung huà_太多，終有一天他會(huì)hòu h

3、u_的。（4）so zi_從來都不x han_別人的東西。4.把下列詞語補(bǔ)充完整。_真_確 _開_笑 _不舍怒氣_ 日_天_ 無_無_5.用成語替換畫線部分，保持句子的意思不變。（1）如果像你這樣前怕狼后怕虎，我們必將一事無成。_（2）他本想為自己開脫，但管理員卻打開天窗說亮話，說他其實(shí)就是想偷書。_（3）正所謂吃水不忘挖井人，面對(duì)別人的付出，我們一定要想著回報(bào)。_（4）人生苦短，我們得珍惜時(shí)間，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。_6.課文理解（1）熱心助人的海力布從_爪下救了一條小白蛇，小白蛇為了_他，指點(diǎn)他要了龍王嘴里的那顆寶石。從此，海力布能聽懂_的語言。最后為了_，他變成了一塊_。（2）牛郎的親

4、人是_，最親密的伙伴是_。在老牛的幫助下，他和_結(jié)為夫妻，過著幸福的生活?？珊髞碛捎赺的干涉，他和妻子只能在每年農(nóng)歷的_月初_在鵲橋上相會(huì)，這天被人們定為_節(jié)。評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)7.句子加工廠。（1）哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_（2）親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）_（3）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_（4）王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_8.你看過哪些民間故事？選一個(gè)說一說故事的主要內(nèi)容。_評(píng)卷人得分四、排序題9.將下面的故事情節(jié)排序。_織女愛上了牛郎，留在人間，跟牛郎成親，有了一雙兒女。_一天，織

5、女和幾個(gè)仙女私自來到人間，在一個(gè)湖里洗操。_王母娘娘拔下頭上的玉簪隨手一劃，一條天河就出現(xiàn)在牛郎面前。從此，牛郎織女就被天河隔開了。_老牛就在那天讓牛郎去湖邊，拿走了織女的衣裳。_后來，王母娘娘允許每年農(nóng)歷的七月初七讓牛郎織女會(huì)一次面。_這下可惹怒了王母娘娘，她帶著織女飛上了天，牛郎披上牛皮，挑著一雙兒女去追。評(píng)卷人得分五、連線題10.連一連?？涓?射日 孟姜女 嘗百草哪吒 鬧海 愚公 填海嫦娥 奔月 精衛(wèi) 哭長(zhǎng)城后羿 追日 神農(nóng) 移山評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀端 午材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖材料二：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有2000多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有許多別稱

6、，如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇已深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。端午節(jié)在我國(guó)民間是較為隆重的，慶?；顒?dòng)也是多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國(guó)的法定節(jié)假日，有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域的限制，成了國(guó)際性的體育賽事。11.在學(xué)校端午節(jié)文化活動(dòng)中，丁丁想去

7、觀看歌舞表演，他應(yīng)該去_。12.材料二是從_、_、 _三個(gè)方面來介紹端午節(jié)的。13.根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個(gè)別稱。_(2)端午節(jié)這天，丁丁特意請(qǐng)了一天假去參加慶祝活動(dòng)。_(3)芳芳根據(jù)活動(dòng)安排來到實(shí)驗(yàn)樓，為朋友制作了香囊。_(4)冬冬在1號(hào)教學(xué)樓參加了詩(shī)詞天地活動(dòng)，吟誦了屈原的作品。_14.除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗？選一個(gè)寫一寫。_哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。一天，小哪吒帶上他的兩件法寶混天綾和乾坤圈來到大海邊。他

8、跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個(gè)娃娃在洗澡，就舉起兵器攻擊哪吒。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了。他取下乾坤圈，向夜叉扔去。可別小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對(duì)哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形，原來是

9、一條小白龍。從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。15.下列詞語中，有三個(gè)是描寫龍王父子很壞的，有一個(gè)不是，這個(gè)詞語是()A胡作非為B滔天巨浪C稱霸一方D作惡多端16.“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是()A三太子在和哪吒商量。B三太子在向哪吒請(qǐng)教。C三太子在向哪吒問罪。D三太子在教育哪吒。17.哪吒為什么要鬧海呢？_18.哪吒在鬧海時(shí)打死了誰？最后結(jié)果怎樣？_19.文中畫線句子是對(duì)哪吒的兩件法寶的描述，在你認(rèn)為正確的說法后打“”，錯(cuò)誤的后打“×”。(1)乾坤圈是真實(shí)存在的寶物，它比大山還重；混天綾也是真實(shí)存在的。_(2)乾坤圈和混天綾都是人們想

10、象出來的法寶，這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大，也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說時(shí)豐富的想象力。_評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)20.假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出堅(jiān)固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會(huì)讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓歹徒盡快落網(wǎng)這些都是多么美好的愿望啊！請(qǐng)以“假如我是_”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。參考答案1.（1）mng mng méng（2）chòng chng（3）là luò【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語，然

11、后依據(jù)漢字選擇正確的音節(jié)即可。2.     搶救     救助     拯救【解析】本題考查學(xué)生近義詞辨析。注意題中所給的語境，仔細(xì)分辨詞語之間的差異，根據(jù)語境選擇合適的填空?！皳尵取敝冈谖＜鼻闆r下突擊救護(hù)。如：搶救病人、傷員、寵物等。“拯救”指援助使其脫離危難，危險(xiǎn)。“救助”意指幫助需要被給與幫助的人，使其獲得一定的物資上的支援或精神上的解脫。在公益事業(yè)中經(jīng)常被使用到，例如：兒童救助、殘疾救助、先天病救助等等。（1）根據(jù)語境“老奶奶病危了”可知，情況危急，所以用“搶救”。（

12、2）根據(jù)“捐出一元錢”可知，本題是指為他人提供資金幫助，與公益相關(guān)，所以用“救助”。（3）海力布是幫助百姓脫離危險(xiǎn)，最后犧牲了自己，所以用“拯救”。3.     叮囑     酬謝     發(fā)誓     謊話     后悔     嫂子     稀罕【解析】此題考查學(xué)生詞語的拼寫能力。解答此題時(shí)，首先讀一讀拼音，知道要

13、寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否正確。注意易寫錯(cuò)的字，如“囑”“酬”“謊”“嫂”“罕”等詞。書寫時(shí)要注意字的筆畫和結(jié)構(gòu)，做到工整規(guī)范。4.     千     萬     眉     眼     戀     戀     沖     沖  

14、;   久     長(zhǎng)     拘     束【解析】本題考查的是補(bǔ)全詞語，對(duì)詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填內(nèi)容要符合詞組的完整性，不要寫錯(cuò)別字，要注意平時(shí)對(duì)詞組的積累。5.     畏首畏尾     直言不諱     飲水思源     得過且過【解析】本題考查的是根據(jù)詞語的釋義寫出和相對(duì)應(yīng)的詞語

15、，仔細(xì)分析劃線句的釋義以及整句話的語境，寫出合適的詞語進(jìn)行搭配即可。畏首畏尾：意思是前也怕，后也怕；比喻做事膽子小，顧慮多。直言不諱：意思是說話坦率，毫無顧忌。形容一個(gè)人說話毫無隱瞞。飲水思源：意思是喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來的。比喻不忘本。 得過且過：意思是只要能夠過得去，就這樣過下去。形容胸?zé)o大志；沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算；也指工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)。6.     老鷹     報(bào)答     飛禽走獸     救鄉(xiāng)親們  &#

16、160;  石頭     哥哥嫂嫂     老牛     織女     王母娘娘     七     七     七夕【解析】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解，要對(duì)學(xué)過的文章非常熟悉，對(duì)作者以及文學(xué)常識(shí)要有一定的積累，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉，按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不要寫錯(cuò)別字，不要寫混課文

17、的內(nèi)容。7.     難道哥哥嫂子待他很好嗎？     親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。     會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。     王母娘娘之所以十分憤怒，是因?yàn)榭椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。【解析】本題考查的是句型的變換，按照題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。（1）本題考查的是陳述句改為反問句，陳述句變?yōu)榉磫柧?，首先注意反問成分的變換，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句

18、號(hào)改為問號(hào)。所以本句話可以改為，難道哥哥嫂子待他很好嗎？（2）本題考查的是反問句改為陳述句，反問句改為陳述句的方法如下：第一步：?jiǎn)柼?hào)改為句號(hào)；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道嗎？”和“怎能呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。所以本句話可以改為親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。（3）本題考查的是原句改為夸張句，夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。所以本句話可以改為，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。（4）本題考查的是用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句完整的話，仔細(xì)分析前后兩句話可以得出是因果關(guān)系，用因?yàn)樗赃B接。結(jié)果在前，原因在后。

19、本句話可以改為，王母娘娘之所以十分憤怒，是因?yàn)榭椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。8.孟姜女哭長(zhǎng)城。相傳秦始皇建長(zhǎng)城時(shí)，勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長(zhǎng)城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長(zhǎng)城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長(zhǎng)城邊，得到的卻是丈夫死亡的噩耗。她痛哭城下，三天三夜不止，這段長(zhǎng)城就此坍塌，露出范喜良尸骸，孟姜女安葬范喜良后于絕望之中投海而亡?！窘馕觥棵耖g故事是民間文學(xué)中的重要門類之一。從廣義上講，民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的統(tǒng)稱，有的地方又叫“瞎話”、“古話”、“古經(jīng)”等等。民間故事是從遠(yuǎn)

20、古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā)，但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)的和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著自然的、異想天開的成分。本題中，同學(xué)們可以選取自己熟悉的民間故事來介紹，介紹時(shí)注意語句通順，表意明確。9.     3     1     5     2     6  &

21、#160;  4【解析】這是一道句子排序題。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。在本題中第一句話應(yīng)該是二句，交代事件發(fā)生的背景，接下來是事件發(fā)展的經(jīng)過，依照上下文的內(nèi)容進(jìn)行排序即可。最后總結(jié)是第五句話，總結(jié)全文后來，王母娘娘允許每年農(nóng)歷的七月初七讓牛郎織女會(huì)一次面。10.【解析】本題考查的是人物和故事的對(duì)應(yīng)，注意平時(shí)對(duì)神話故事以及文學(xué)常識(shí)的積累。不要對(duì)應(yīng)錯(cuò)相應(yīng)的內(nèi)容即可。在本題中，夸父追日、哪吒鬧海、

22、嫦娥奔月、后羿射日、孟姜女哭長(zhǎng)城、愚公移山、精衛(wèi)填海、神農(nóng)嘗百草。11.2號(hào)教學(xué)樓；12.     歷史；     由來；     慶?；顒?dòng)；13.     ×；     ×；     ；     ；14.重陽節(jié)。重陽節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習(xí)俗。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略15.B16.C17.因?yàn)闁|海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。18.哪吒在鬧海時(shí)打死了夜叉和龍王三太子。最后東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。19.