三年級英語期中調(diào)研

1、石莊小學(xué)20132014學(xué)年度第一學(xué)期三年級英語期中學(xué)情檢測班級 姓名 學(xué)號 得分_聽力部分 （60 分）一、 根據(jù)所聽錄音,寫出你所聽到字母的大小寫形式。（聽兩遍）（10分,書寫2分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、選擇你所聽到的單詞，將其序號填在圖下括號內(nèi)。（聽兩遍）（10分）( ) 1. A. is B. this( ) 2. A. he B. she( ) 3. A. I B. Im( ) 4. A. you B. me( ) 5. A. no B. not( ) 6.A. B. ( ) 7.A. B. ( ) 8.A. B. ( ) 9. A. B.( ) 10.

2、 A. B.三、判斷所聽對話內(nèi)容與圖片是否相符，相符的打“”，不相符的打“×”（10分）（聽兩遍） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.（ ） 5.（ ） 四、根據(jù)所聽內(nèi)容，將相應(yīng)圖片連線。（10分）（聽兩遍） 1. 2. 3. 4. 5. a. b. c. d. e. 五、根據(jù)所聽內(nèi)容順序?qū)⒕渥优判?，寫?shù)字。（10分）（聽兩遍）( ) This is my mother.( ) Hi.( ) Hi, Yang Ling.( ) This is me.( ) This is my father. 六、根據(jù)所聽短語或句子，選擇其對應(yīng)的中文選項(xiàng)。（10分）（聽兩遍）( ) 1. A.

3、 你是Helen 嗎？ B. 我是Helen。( ) 2. A. 他是我的朋友。 B. 她是我的朋友。( ) 3. A. 看我的T-恤衫。 B. 看我的短裙。( ) 4. A. 它是什么顏色？ B.它是紅色的。( ) 5. A. 是的，我是。 B. 不，我不是。( ) 6. A. 你好。 B. 下午好。( ) 7. A. 這是我的朋友。 B.這是我的家庭。 ( ) 8.A.多漂亮呀！ B.它是很棒的。( ) 9.A.見到你很高興！ B.我也是。( ) 10.A.這是我爸爸！ B.他是我爸爸。筆試部分 （40 分）一、寫出下列字母的左鄰右舍。（8分）1. Ff 2. 2. BBPp3. Dd 4

4、. Ll 二、從方框中找出合適的單詞，將序號填入相應(yīng)的括號內(nèi)。（8分）A. father B. sister C. grandpa D. grandmaE. mother F. brother G. family H. meE. mother F. brother三、找出下列各組中不屬于同一類的單詞，將序號填在括號里。（8分）1. ( ) A. morning B. afternoon C. Tim2. ( ) A. grandpa B. evening C. grandma3. ( ) A. goodbye B. father C. mother4. ( ) A. Helen B. Liu

5、Tao C. brother5. ( ) A. Miss B. hello C. hi6. ( ) A. yes B. no C. you7. ( ) A. me B. am C. is8.( ) A.T-shirt B.jacket C.look四、根據(jù)情景，選擇最佳答案。（8分）( ) 1. 早上起床你和媽媽打招呼可以說：A. Good morning, Mother. B. Good afternoon, Mother.( ) 2. 你拿著家里的全家福，向同學(xué)介紹，可以說： A. This is my friend. B. This is my family.( ) 3. 把自己的弟弟介

6、紹給朋友，說： A. Hi, this is my brother. B. Good afternoon, brother.( ) 4. 你指著照片中的自己， 可以說： A. This is me. B. This is my family.( ) 5. 晚上遇見了邁克，可以說：A. Hello, Mike. B. Good evening, Mike.( ) 6. 你上課積極動腦，回答問題正確時，老師說：A. Good. B. Goodbye.( )7. 海倫自我介紹時，可以說： A. Im Helen. B. This is Helen.8. Mike說Look at my cap.你可以

7、對他說可以說：（ ）。邁克應(yīng)該對你說（ ）。 A.Good。. B. How nice！. C.Thank you.五、從欄中選出欄中句子的正確答語，并將其序號填在題前括號內(nèi)。（8分）( ) 1. Hi, Sam. A. Yes, I am. ( ) 2. Are you Liu Tao? B. Good afternoon, Wang Bing.( ) 3. Goodbye, Miss Li. C. Hi, Bobby.( ) 4. Good afternoon, Su Hai. D. Hi, Im Liu Tao.( ) 5. Hi, Im David. E. Goodbye, Mike.

8、( ) 6. Good evening. F. Hello.( ) 7. Hello. G. Great!( )8.Look at my jacket. H. Good evening.聽力材料1、 根據(jù)所聽錄音,寫出你所聽到字母的大小寫形式。（聽兩遍）（10分,書寫2分）1. Dd 2.Bb 3.Pp 4.Qq 5.Ll 6.Nn 7.Ee 8.Jj二、選擇你所聽到的單詞，將其序號填在圖下括號內(nèi)。（聽兩遍）（10分）1.this 2.she 3.Im 4.me 5.not 6.Hi! Im LiuTao.7.Good morning. 8.Goodbye! YangLing.9.Hello!

9、 Bobby. 10.Good afternoon, class.三、判斷所聽對話內(nèi)容與圖片是否相符，相符的打“”，不相符的打“×”（10分）（聽兩遍）1.Hi! This is my brother. 2.Good morning,Miss Li. Good morning,Mike.3.Hello! Shes YangLing. 4.A:Good evening.B:Good evening.5.This is Mikes grandmother.四、根據(jù)所聽內(nèi)容，將相應(yīng)圖片連線。（10分）（聽兩遍）1.Hello!Bobby! Hello! Tina. 2.Good afternoon,Miss Li. This is my mother,3.Goodbye!LiuTao. Goodbye! YangLing. 4.Hi! Im SuHai. Hi! Im Helen.5.Im Mike. Tim is my brother.五、根據(jù)所聽內(nèi)容順序?qū)⒕渥优判?，寫?shù)字。（10分）（聽兩遍）1.Hi,YangLing. 2.Hi! 3. This is my father.4.This is my mother. 5.This is me.六、根據(jù)所聽短語或句子，選擇其對應(yīng)的中文選項(xiàng)。（10分）（聽兩遍）1.Are you Helen? 2.Sh