《地動(dòng)儀》教案之一_第1頁(yè)
《地動(dòng)儀》教案之一_第2頁(yè)
《地動(dòng)儀》教案之一_第3頁(yè)
《地動(dòng)儀》教案之一_第4頁(yè)
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?地動(dòng)儀?教案之一教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字、新詞,感受文章清楚有條理地介紹地動(dòng)儀的方式及作用。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片,多媒體課件或掛圖。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字三、研讀課文,感悟體會(huì)請(qǐng)小朋友找出方位詞:東、南、西、北課文為了說明地動(dòng)儀的外形,用了什么修辭手法?(比喻)用像說一句話。齊讀第4自然段。教師:地動(dòng)儀是如何工作的?將有關(guān)句子用畫出來。在學(xué)習(xí)小組內(nèi)自由說,然后在全班交流。為什么張衡要?jiǎng)?chuàng)造地動(dòng)儀?先在學(xué)習(xí)小組內(nèi)討論,然后抽生答復(fù)。教師小結(jié):就如同學(xué)們所說的,張衡創(chuàng)造地動(dòng)儀是希望免除地震給人們帶來的傷害,為人類造福。五、穩(wěn)固生字,指導(dǎo)寫字六、拓展訓(xùn)練附:板書設(shè)計(jì)地動(dòng)儀造福人類

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