七年級歷史與社會 1.1《我的家在哪里》同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版

1、第一課 我的家在哪里 同步測試一、階梯訓(xùn)練（一） 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.下列關(guān)于社區(qū)的敘述，不正確的是（）。 A.人們具有共同的區(qū)域身份B.人們具有某些共同的看法 C.人與人之間有比較密切的交往D.人們都生活在某一小區(qū)內(nèi) 2.下列不屬于地圖三要素的是（）。 A.方向B比例尺C圖名D圖例3.在比例尺為1500 000的地圖上，圖上4厘米代表實(shí)地距離為（）。A.20千米B. 0.2千米C.200千米D.2千米4.在地圖上用來表示指向北方的英文符號是_；表示指向南方的英文符號是_。 圖11 5.地圖上所使用的全部地圖符號及說明叫_；表示事物名

2、稱的文字和數(shù)字叫_。6.讀圖11，列舉圖中常見圖例及其所代表的事物。圖例                 所代表的事物（1）_ _； （2）_ _；（3）_ _； （4）_ _；（5）_ _；（6）_ _。 圖1-27.圖1-2是張明和陳燕家的位置圖。（1） 假如你是張明，那么陳燕家在你家的_方向；（2） 假如你是陳燕，那么張明家在你家的_方向。&

3、#160;（二） 綜合能力訓(xùn)練8.某城市要在A、B兩地之間鋪設(shè)一條地下管道。A、B兩地在圖上的實(shí)際距離為2.5 cm，地圖的比例尺為150 000，那么管道工人最少要準(zhǔn)備多長的管道？（）A.500千米B.500米C.1 250千米D. 1 250米 9.讀圖13，烏魯木齊在西安的_（方位），北京在?？诘腳（方位），昆明在北京的_（方位）。圖1-3 10小紅生活的社區(qū)可方便了，請你想象并舉例說明小紅生活的社區(qū)可能會具有的功能。（1）政治功能：_；（2）經(jīng)濟(jì)功能：_； （3）文化功能：_； （4）管理功能：_。 二、課外探閉上眼睛，回憶一下從自己家

4、到學(xué)校所經(jīng)過的路線，以及沿路的標(biāo)志性建筑，然后畫一幅從自己家到學(xué)校沿路區(qū)域的平面圖。  三、資料下載如何辨別方位 當(dāng)科學(xué)家在野外考察的時(shí)候，判斷方向的最簡單辦法就是掏出隨身攜帶的指南針（或羅盤），先將指南針放平，等自由擺動的磁針慢慢靜止下來，涂有黑色的一端所指方向就是正北方。如果你忘記帶指南針了，你可以看看手上的手表。一般在當(dāng)?shù)貢r(shí)間6時(shí)、12時(shí)和18時(shí)左右，太陽的位置分別在東、南和西方。其他時(shí)間可將手表放平，以時(shí)針對著太陽，時(shí)針與表上12時(shí)刻度線的角平分線所指的方向大致是南方。如果今天是個(gè)陰天，那你該怎么判斷方向呢？別急，先看看路邊的樹，也許它們會告訴你。樹木向陽面（南側(cè)）生長較快；背陰面（北側(cè)）的樹枝生長較慢。因此，從樹木的外形來看，靠南側(cè)的樹葉較茂盛；靠北側(cè)的樹葉較稀疏，樹皮較粗糙第一課我的家在哪里1 B2 C3 A4 NS5圖例注記6國界沙漠鐵路河流山脈城市7（1）東北（2）西南8 D 9西北北西南10(1)可以作為社區(qū)的代表