讀《假如沒(méi)有灰塵》有感

1、讀?假設(shè)沒(méi)有灰塵?有感?假設(shè)沒(méi)有灰塵?這一篇課文里面講了假如沒(méi)有灰塵，世界會(huì)變成什么樣，還有灰塵的重要性。雖然人人討厭灰塵，人們都灰塵感覺(jué)很臟，都不喜歡，灰塵會(huì)阻礙衛(wèi)生，影響安康，對(duì)人很不好，但是灰塵它的好可比不好要多得多，假如沒(méi)有它的優(yōu)點(diǎn)，都不知道世界會(huì)是什么樣。假如沒(méi)有灰塵對(duì)陽(yáng)光的散射，陽(yáng)光的熱量會(huì)把地球上的所有水烤光，各種動(dòng)物植物假如水充足但是也有可能被太陽(yáng)烤成燒烤，地球這個(gè)充滿生命的星球也將像水星一樣熱的不得了。而且我們看見(jiàn)的灰塵算很大很大，一般的灰塵都很小很小肉眼是看不到的，只有通過(guò)顯微鏡在可以看得見(jiàn)，可想而知世界上有多少灰塵啊!我們?nèi)庋勰芸吹降亩家呀?jīng)很多了，而且還有更多小灰塵!看來(lái)

2、灰塵是無(wú)處不在。假如沒(méi)有灰塵，白天不分朝霞和晚霞，白天只有藍(lán)色。而且一些蒸汽可以吸附在灰塵上，會(huì)從氣體轉(zhuǎn)變成液體，變成水滴，不然的話，所有物體都是濕漉漉的，木頭因?yàn)槿矶几采w著水，而變得軟軟的，可能有些冬天都會(huì)結(jié)冰的城市，所有東西都是冰塊兒。假如要插電源的話很可能導(dǎo)致漏電，可能有人還會(huì)被電死!假如因?yàn)槁╇姴荒荛_(kāi)燈，火柴、打火機(jī)，各種生火用的東西都會(huì)因?yàn)樘珴窳硕涣嘶?，晚上就?huì)跟很早的人一樣漆黑一片了。這就像食物鏈一樣，灰塵沒(méi)有了木頭濕漉漉的點(diǎn)不了火，晚上就是漆黑一片。而且鐵不久也會(huì)生銹，也用不了刀具，這樣，我們同樣會(huì)死掉。而且灰塵還可以制造彩虹呢!真正親眼看到彩虹的人是非常幸運(yùn)的，可是制造彩

3、虹的工作，一直有一位默默無(wú)聞的工人擔(dān)任，那就是灰塵。我要像灰塵學(xué)習(xí)，像灰塵一樣對(duì)別人有好處，但是我可不要讓人們都討厭我!.cOM更多讀后感推薦?假設(shè)沒(méi)有灰塵?讀后感?假設(shè)沒(méi)有灰塵?讀后感一提起灰塵，人們總是退避三舍。因?yàn)榛覊m污染環(huán)境，有害環(huán)境衛(wèi)生，容易引發(fā)疾病，危害人類安康。人們都厭惡灰塵，都希望在這個(gè)世界上沒(méi)有灰塵。通過(guò)學(xué)這篇課文我覺(jué)得灰塵并不不是百突害而無(wú)一利。我認(rèn)為它的利大于弊。雖然它有許多害處，但同時(shí)也在自然界中發(fā)揮著宏大的作用。例如：沒(méi)有灰塵全世界的動(dòng)物、植物和各種將會(huì)被影響，因?yàn)樗魵庹舭l(fā)到到在報(bào)中越來(lái)越多，大氣中的溫度不斷上升就會(huì)影響生物生存。假如沒(méi)有灰塵，天空中將只有一種顏色。

4、因?yàn)榇髿庵械臍怏w散射的是紫、藍(lán)、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍(lán)色，一些部分是白色的。但是假如沒(méi)有灰塵，天空中只會(huì)有一種顏色?；覊m對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十人重要的，假設(shè)沒(méi)有灰，人們的生活會(huì)是什么樣?假設(shè)沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛，假設(shè)沒(méi)有灰塵，地面上將是一片濕漉漉。假設(shè)沒(méi)有灰塵就難以形成云霧也難以形成雨雪，假設(shè)沒(méi)有灰塵，就不會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧等氣象萬(wàn)千的自然現(xiàn)象?；覊m是對(duì)我們有益的，讓我們來(lái)正確認(rèn)識(shí)它吧。?假設(shè)沒(méi)有灰塵?讀后感時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。同學(xué)們，你們一定還記得上學(xué)期學(xué)的那篇?假設(shè)沒(méi)有灰塵?這文章吧。生活中微缺乏道的灰塵，居然有如此宏大的作用。人們都非常

5、討厭灰塵，可有誰(shuí)會(huì)想過(guò)，生活離不開(kāi)灰塵。上學(xué)期學(xué)那課的時(shí)候，它使我理解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽(yáng)光的同時(shí)向四周散射光線，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因此變得柔和。假設(shè)大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，天空那么呈蔚藍(lán)色狀。之所以我們看到的天空是由藍(lán)逐漸變白，是因?yàn)榭罩谢覊m含量較高。假設(shè)天空中沒(méi)有灰塵，天空將永遠(yuǎn)是單調(diào)的蔚藍(lán)色?？諝庵械乃魵庖栏街覊m才能形成穩(wěn)定的水滴，從空中落下來(lái)。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會(huì)比較枯燥。假設(shè)空中沒(méi)有灰塵，大地將永遠(yuǎn)是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會(huì)有大自然中氣象萬(wàn)千的

6、風(fēng)光。濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們?cè)诔睗竦牡孛娲艟昧?，?huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，多么可怕!看上去微缺乏道的灰塵，原來(lái)有那么大的作用。如今再閱讀?假設(shè)沒(méi)有灰塵?那一課，真令我回味無(wú)窮啊!?假設(shè)沒(méi)有灰塵?讀后感提起灰塵，人人都討厭它，它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人類身體安康，因此，人們才時(shí)時(shí)勤拂試，勿使染塵埃。介于人們的這種心理，在上第12課?假設(shè)沒(méi)有灰塵?時(shí)，我一開(kāi)課就向同學(xué)們拋出了這樣一個(gè)問(wèn)題假設(shè)沒(méi)有灰塵教室里立即開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)相訴說(shuō)灰塵的罪證。假設(shè)沒(méi)有灰塵，我的衣服不會(huì)臟、假設(shè)沒(méi)有灰塵，我們的教學(xué)大樓里會(huì)一直都窗明幾凈這時(shí)，我話題一轉(zhuǎn)，說(shuō)：可是，假設(shè)自然界真的沒(méi)有了灰塵，我們將面

7、臨怎樣的情形?同學(xué)們帶著好奇和疑惑進(jìn)入到課文中去尋找答案。于是知道了假設(shè)沒(méi)有灰塵，我們會(huì)被陽(yáng)光照射得無(wú)法睜眼;假設(shè)沒(méi)有灰塵，我們的世界會(huì)是濕漉漉的;假設(shè)沒(méi)有灰塵，就不會(huì)有雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。同學(xué)們終于在說(shuō)明文的有力證據(jù)下恍然大悟了。他們又紛紛發(fā)表自己的看法，語(yǔ)言生動(dòng)，情緒激昂，一副收獲很大的樣子。一節(jié)課，就這樣過(guò)去了，我似乎按要求完成了授課任務(wù)，但又總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。第二天早上上班時(shí)，一路上我仍在想著這個(gè)問(wèn)題，就要進(jìn)入主樓大廳時(shí)，值日生掃甬道帶起的灰塵，讓我躲閃不及，吃了一鼻子灰。進(jìn)入教室，我一邊裝模做樣地拍身上的灰，一邊把早上的事說(shuō)給大家聽(tīng)，還不經(jīng)意地說(shuō)：這灰塵對(duì)我們來(lái)說(shuō)，到底是不是好東西?果

8、然有人插嘴。于是，那天早上，我們的晨會(huì)內(nèi)容臨時(shí)變?yōu)殛P(guān)于對(duì)灰塵的一些看法。最后，我用這樣一段話完畢晨會(huì)：任何事物都有它的兩面性，我們應(yīng)該用兩只眼睛看事物，用一只眼看里面，另一只眼看外面，這樣，我們才會(huì)看得更清楚。是的，假設(shè)沒(méi)有灰塵，也就不會(huì)有這個(gè)故事，教育有時(shí)真的讓你感覺(jué)到它的魅力無(wú)處不在。假設(shè)沒(méi)有灰塵讀后感假設(shè)沒(méi)有灰塵讀后感讀了?假設(shè)沒(méi)有灰塵?，我覺(jué)得世界上的各種事物都有所長(zhǎng)，哪怕是小小的灰塵也不例外。蓉：總領(lǐng)全文?；覊m是很多人都討厭的東西。它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人類安康。因此，很多人總是說(shuō)：時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。可是，你們知道嗎？人類的生息是離不開(kāi)灰塵的。小小的灰塵可以使陽(yáng)光變得柔和，不會(huì)讓

9、我們睜不開(kāi)眼睛；在人類眼里毫無(wú)作用的灰塵還可以散射陽(yáng)光，讓天空不會(huì)始終只有蔚藍(lán)色；有用的灰塵還具有吸濕性能，它可以不讓世界萬(wàn)物始終是濕漉漉的。所以，灰塵對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是很有用的。紀(jì)、炎、肖萍：這一段運(yùn)用了先抑后揚(yáng)和比照、排比的寫(xiě)法，寫(xiě)出了灰塵的作用和重要性。小小的灰塵都有如此多的作用，那我們?nèi)祟惥透杏昧?。祎：承上啟下我們班上有一位男同學(xué)，作業(yè)做不好，走路也總是慢吞吞的。我們班的大部分同學(xué)都不理他，要么就在他背后說(shuō)他的壞話，罵他傻子、笨蛋、愚蠢我呢，覺(jué)得他并不傻，也不笨，更不蠢。他比那些上課不認(rèn)真的、坐在那椅子上像木頭人的同學(xué)要好上幾倍呢。我吧，還認(rèn)為他很聰明。他上課積極舉手發(fā)言，而且語(yǔ)文理

10、解才能極高。每一次上語(yǔ)文課，他總是答對(duì)教師提出的問(wèn)題，得到教師的高度贊揚(yáng)。我還覺(jué)得他是我們的典范。因?yàn)樗粌H能忍受別人的冷言冷語(yǔ)，還能在別人的批評(píng)下越來(lái)越努力地學(xué)習(xí)。羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以我認(rèn)為每個(gè)人都有所長(zhǎng)，不管是有所成就的，還是正在努力的。只是生活中有些人很愛(ài)表現(xiàn)自己，所以我們?nèi)菀卓吹剿麄兊膬?yōu)點(diǎn)；而有些人卻相反，所以我們很少看到他們的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是嘲笑別人的缺點(diǎn)。我們一起加油努力吧，把自己的優(yōu)點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，把自己的缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ)上，好嗎？?假設(shè)沒(méi)有灰塵?讀后感450字時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。同學(xué)們，你們一定還記得上

11、學(xué)期學(xué)的那篇?假設(shè)沒(méi)有灰塵?這文章吧。生活中微缺乏道的灰塵，居然有如此宏大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰(shuí)會(huì)想過(guò)，生活離不開(kāi)灰塵。上學(xué)期學(xué)那課的時(shí)候，它使我理解了許多灰塵的作用?；覊m在吸收陽(yáng)光的同時(shí)向四周散射光線，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因此變得柔和。假設(shè)大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，天空那么呈蔚藍(lán)色狀。之所以我們看到的天空是由藍(lán)逐漸變白，是因?yàn)榭罩谢覊m含量較高。假設(shè)天空中沒(méi)有灰塵，天空將永遠(yuǎn)是單調(diào)的蔚藍(lán)色?？諝庵械乃魵庖栏街覊m才能形成穩(wěn)定的水滴，從空中落下來(lái)。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會(huì)

12、比較枯燥。假設(shè)空中沒(méi)有灰塵，大地將永遠(yuǎn)是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會(huì)有大自然中氣象萬(wàn)千的風(fēng)光。濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們?cè)诔睗竦牡孛娲艟昧?，?huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，多么可怕！看上去微缺乏道的灰塵，原來(lái)有那么大的作用。如今再閱讀?假設(shè)沒(méi)有灰塵?那一課，真令我回味無(wú)窮啊！讀?父愛(ài)，沒(méi)有停機(jī)?有感讀了?父愛(ài)，沒(méi)有停機(jī)?這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。文章講了一個(gè)真實(shí)的父女之間的故事：一個(gè)農(nóng)民住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，他家很窮，只能靠賣家畜度日。有一年，他的女兒考上了市里的大學(xué)，臨走之前，這個(gè)農(nóng)民對(duì)他的女兒說(shuō)：妮兒農(nóng)民女兒的小名，你在市里想要什么，盡管跟爹說(shuō)，爹會(huì)滿足你的。農(nóng)民的女

13、兒進(jìn)了市里后，看見(jiàn)每個(gè)人胸前都掛著一個(gè)小巧玲瓏的東西。她非常羨慕，便讓農(nóng)民給他1500元錢買。農(nóng)民容許了。過(guò)了幾年，農(nóng)民女兒的舊了，她就把舊丟給農(nóng)民，并讓農(nóng)民給她3000元錢，買個(gè)彩頻。農(nóng)民又容許了。從此以后，女兒和父親就用通話。一天晚上，女兒想起她手頭沒(méi)錢了，便打 讓她爹送錢，而她不知道，這時(shí)小山村正雷電交加。農(nóng)民接到 ，由于信號(hào)不好，不得不爬上屋頂。呲啦一聲閃電，擊中了農(nóng)民，把農(nóng)民劈死了。當(dāng)我讀到文章的最后一自然段時(shí)，我愣住了，這位農(nóng)民為了女兒不顧危險(xiǎn)爬上了屋頂，結(jié)果為女兒而死。我深深地體會(huì)到那無(wú)窮的父愛(ài)?；叵胛恼拢r(nóng)民的女兒考上了大學(xué)，進(jìn)入城市，本是一件喜事，可農(nóng)民的女兒不顧家庭條件的困

14、苦，不想父母的感受，執(zhí)意要買。買完不僅不知慚愧，還得寸進(jìn)尺，又讓父親給她3000元錢買新。這4500元錢對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭是多大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)呀！不僅如此，農(nóng)民的女兒不懂得自立，一味地向父親要錢，讓我氣憤不已。而這農(nóng)民卻每次都滿足女兒的要求，不惜犧牲自己，讓女兒快樂(lè)，這讓我們不禁為這無(wú)窮的父愛(ài)奏響了贊歌。讀?沒(méi)有機(jī)密長(zhǎng)不大?有感我特別喜歡看陽(yáng)光姐姐系列的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)跟生活實(shí)際。這個(gè)暑假我看的就是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的?沒(méi)有機(jī)密長(zhǎng)不大?，這本書(shū)中的張小偉是一個(gè)單翼天使，他在班級(jí)里非常孤單，沒(méi)人跟他玩。一次媽媽要分開(kāi)個(gè)兩個(gè)月。他認(rèn)識(shí)了朱子同，兩人成了好朋友。不會(huì)玩游戲的張小偉被朱子同帶的也越來(lái)越沉迷于電子游戲中

15、。男生中有許多機(jī)密，包括偷偷玩游戲丶早戀?gòu)埿倪@些機(jī)密中知道了生活是什么。而這一切是他成長(zhǎng)時(shí)候的機(jī)密。最搞笑的是朱子同說(shuō),他前排蟑螂是他的爺爺，蟑螂的同桌狐貍是他的奶奶，左邊的魷魚(yú)是他的大伯等等。讀了這本書(shū)讓我明白了:每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有屬于自己的機(jī)密，那些機(jī)密帶給我們的煩惱和心事，包括自己犯下的錯(cuò)誤，它們?cè)o我們帶來(lái)了許多的壓力和困擾。但是回想我們的成長(zhǎng)，我們又很慶幸曾擁有那些機(jī)密。如今覺(jué)的沒(méi)有機(jī)密的孩子怎么能長(zhǎng)大？讀沒(méi)有任何借口有感讀沒(méi)有任何借口有感一沒(méi)有任何借口，乍一看，有一種冷冰冰的感覺(jué)，似乎是告訴大家對(duì)上級(jí)的要求必須無(wú)條件服從。作為美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)那么，沒(méi)

16、有任何借口是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。我們大多數(shù)人在沒(méi)有看這本書(shū)以前，可能會(huì)認(rèn)為這樣的事情只能發(fā)生在軍隊(duì)里，但在這里我想說(shuō)的是，為什么眾多著名的企業(yè)會(huì)把沒(méi)有任何借口奉為圭臬的理念和價(jià)值觀呢？原因在于沒(méi)有任何借口表達(dá)的是一種完美的執(zhí)行才能，一種服從老實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的一精一神。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、老實(shí)。這一理念同樣是提升企事業(yè)單位凝聚力、建立企事業(yè)單位文化的最重要的準(zhǔn)那么?！緵](méi)有任何借口】其實(shí)是一本勵(lì)志書(shū)，被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀書(shū)。當(dāng)你讀完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡方法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。

17、在今天，企事業(yè)單位的員工需要的不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書(shū)籍上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)別人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)一精一神，對(duì)上級(jí)的指令，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)，以及對(duì)工作的一種責(zé)任感。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，當(dāng)問(wèn)題擺在我們面前的時(shí)候，很多人都會(huì)為自己找到各種各樣的借口，而不是去想我為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題！其實(shí)只要是想找借口搪塞，理由總是會(huì)有的。在我們中間，很多人如今都變成了借口專家。借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的過(guò)失掩蓋，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。在人生的每一個(gè)階段都有相應(yīng)的責(zé)任在等待著我們，責(zé)任意識(shí)從哪里來(lái)呢？首先，要進(jìn)入角色。在家庭有不同

18、的角色，在單位也會(huì)有不同的角色，在社會(huì)也有不同的角色。在家里就要對(duì)家庭成員負(fù)責(zé)，在單位就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，在社會(huì)就要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。責(zé)任表達(dá)了家庭、單位或社會(huì)對(duì)你的信任。你只有做到對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，使所有的事情都在自己的掌握之中，才能形成自己的風(fēng)格，才會(huì)得到別人的認(rèn)可，在生活中找到自己的位置。不為自己的錯(cuò)誤去尋找一絲一毫的借口來(lái)逃避責(zé)任，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才能得到別人的信任與尊重。不管怎樣，我們要為創(chuàng)造出全新的自我而負(fù)責(zé)任，不去為自己找借口，因?yàn)槟菚?huì)成為麻木思想的溫床，并形成惡一性一循環(huán)，忘記了給自己增加一條對(duì)過(guò)失負(fù)責(zé)的繩索，這不光是對(duì)別人的傷害，也是在最大的程度上對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，我們要讓責(zé)任

19、成為我們行為的最高上限！書(shū)中有一句話很值得我們銘刻在心：記住，這是你的工作！我想正是由于那些找借口的人忽略了這句話的存在，所以才會(huì)一而再，再而三地通過(guò)找借口來(lái)解脫自己的過(guò)失。沒(méi)有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，但假設(shè)是能真正貫徹落實(shí)這句話的真正含義，卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到工作中，也有著非常重要的實(shí)際意義。在工作中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，失敗也罷，做錯(cuò)也好，再美妙的借口對(duì)事情的改變于事無(wú)補(bǔ)，有時(shí)間找借口還不如仔細(xì)想一想，下一步終究該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō)，面對(duì)失敗，假如將下一步的工作做好了，失敗真的成為成功之母也不是沒(méi)有可能。這樣一來(lái)，原來(lái)失敗的借口也就不用找了。在實(shí)際

20、的工作中，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種沒(méi)有借口的思想。工作中，多花時(shí)間去尋找解決方案，反復(fù)試驗(yàn)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以找到解決方法。假如將時(shí)間全部用在工作中，相信伴隨著暫時(shí)的失敗而來(lái)的美妙的借口也會(huì)漸漸變少。是的，千萬(wàn)別找借口！記得有句諺語(yǔ)：假如你有自己系鞋帶的才能，你就有上天摘星的時(shí)機(jī)！當(dāng)我們用心讀完【沒(méi)有任何借口】這本書(shū)的時(shí)候，希望每個(gè)人都能改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和經(jīng)歷用到努力工作中去。因?yàn)?，工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功不屬于那些尋找借口的人！讀沒(méi)有任何借口有感二不知道大家看過(guò)沒(méi)有【沒(méi)有任何借口】一書(shū)？很不錯(cuò)的，對(duì)改善我們的工作態(tài)度很有幫助和啟發(fā)的

21、。建議職場(chǎng)人士們看看。在非洲的大草原上，羚羊和獅子為我們展現(xiàn)出了什么叫頑強(qiáng)的生存，什么叫殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。每天早晨，羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是；我必需要跑得比最快的獅子快，否那么我將被獅子吃掉。而同在此時(shí)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的獅子，它的腦海中也閃現(xiàn)著這樣的念頭：我必須得追上跑得最快的羚羊，否那么我就會(huì)餓死。于是，羚羊和獅子一躍而起，開(kāi)場(chǎng)迎著朝一陽(yáng)一奔跑、追逐。沒(méi)有任何借口，它們都是為了生存。如今，日益活潑的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展促成了日益劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而我們的公司成了市場(chǎng)這片大草原上的羚羊或獅子，它面臨著生存的威脅。為了更長(zhǎng)久地生存在無(wú)情的市場(chǎng)，任何企業(yè)都必須倡導(dǎo)一種核心價(jià)值觀，進(jìn)而形成一種企業(yè)文化，調(diào)動(dòng)起企業(yè)

22、中最活潑的因素人力資源的積極一性一和能動(dòng)一性一。而【沒(méi)有任何借口】這本書(shū)就是在倡導(dǎo)一種企業(yè)的核心價(jià)值觀。正如書(shū)中所言：它表達(dá)的是一種完美的執(zhí)行才能，一種服從老實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的一精一神。這種價(jià)值觀是提升企業(yè)凝聚力、建立企業(yè)文化最重要的準(zhǔn)那么。電信公司作為經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、營(yíng)銷效勞的企業(yè)，它開(kāi)展的契機(jī)和滅亡的風(fēng)險(xiǎn)都客觀存在于市場(chǎng)之中，其趨向的關(guān)鍵在于公司要把自己建立成一個(gè)什么樣的公司以及怎樣去建立。曾經(jīng)，體制落后、人員冗余、包袱過(guò)重等因素導(dǎo)致了如電信這樣的國(guó)有企業(yè)管理混亂、人心散漫、勞動(dòng)消費(fèi)率低下。這是歷史遺留的沉疴雜癥，一時(shí)間還清療不盡，但時(shí)不我待，市場(chǎng)無(wú)情啊。拖著帶病之軀，做不到輕車簡(jiǎn)從，公司

23、怎么能跑得快呢？現(xiàn)代企業(yè)的演變已經(jīng)不是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)了。你這只魚(yú)塊頭再大，假設(shè)是動(dòng)作沒(méi)別人快，即使是本該屬于你的食物也被別的小魚(yú)哄搶一空了，況且中國(guó)參加)而人力作為公司最活潑、最有潛力可挖的資源，依靠企業(yè)文化加強(qiáng)對(duì)人力資本的利用就顯得尤為重要?！緵](méi)有任何借口】一書(shū)的主旨就是倡導(dǎo)員工敬業(yè)、責(zé)任、服從和老實(shí)。必須指出的是，該書(shū)所描繪的是一種理想境界，假如當(dāng)真有哪家企業(yè)形成了該書(shū)中所說(shuō)的那種核心理念，每個(gè)員工為了公司的開(kāi)展都能不找任何借口地完成工作任務(wù)，那么這樣的企業(yè)必定會(huì)將生存的威脅減至最低的。作為公司員工而言，【沒(méi)有任何借口】為我們的工作提出了一種期望，但也是一種目的和責(zé)任。工作是什

24、么？它是提升自身素質(zhì)和獲取生存物資的唯一途徑。拿我所從事的區(qū)域經(jīng)理工作來(lái)說(shuō)吧，假如我認(rèn)為自己在做的工作是我很不情愿的覺(jué)得是在消磨自己青春的處理繁雜細(xì)瑣小事的組合，那么對(duì)上級(jí)的要求、顧客的詢問(wèn)甚至連正常的簽到，我都可以視為費(fèi)事?；蛟S擔(dān)憂沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入，我不能有什么抱怨，所以在工作中就拖沓甩搭，做得毫無(wú)樂(lè)趣，甚至與顧客發(fā)生沖突但后果呢？情緒照常厭煩，心態(tài)照常失控，工作的狀態(tài)照常得不到改善?；蛟S一氣之下跳槽，這太容易做到了，可新工作又將面臨著什么呢？難道就可以找到一個(gè)絕對(duì)順利的工作了嗎？世界上不工作的人很少很少，但不懂得破解工作之苦的人很多很多。其實(shí)，工作中的快樂(lè)是要靠你自己去爭(zhēng)取的?！緵](méi)有任何借口】為我們員工指明了一種深層次的快樂(lè)，那就是以負(fù)責(zé)敬業(yè)的態(tài)度去兢兢業(yè)業(yè)做好工作，那么就有一種衍生于工作中的快樂(lè)植于你心中。這種快樂(lè)當(dāng)然不是那種帶著