世界因生命而精彩(1)

1、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解生命的意義與價(jià)值；懂得了解生命的意義與價(jià)值；懂得各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)。 能力目標(biāo)能力目標(biāo)：掌握初步的比較、分析能力；掌握初步的比較、分析能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：初步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)初步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命的情感；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其自然、熱愛(ài)生命的情感；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其他生命，培養(yǎng)生態(tài)倫理意識(shí)。他生命，培養(yǎng)生態(tài)倫理意識(shí)。 說(shuō)出身邊的小生命有哪些？說(shuō)出身邊的小生命有哪些？微微 生生 物物植植 物物動(dòng)動(dòng) 物物人類人類 你們喜歡哪種小生命？你們喜歡哪

2、種小生命？ 為什么？為什么？ 一、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界一、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 在草原上，在森林里，在大海中，在山野間，甚至在沙漠深處，都有美麗的生命。 它們讓我們感受到萬(wàn)物它們讓我們感受到萬(wàn)物 ，感受，感受到世界充滿到世界充滿 和無(wú)窮和無(wú)窮 ，感受到我們，感受到我們生活的地球是宇宙中最生活的地球是宇宙中最 的星球。然而：的星球。然而：欣欣向榮欣欣向榮生命力生命力希望希望美麗美麗然而現(xiàn)在然而現(xiàn)在大地大地：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重問(wèn)題。目前世界沙化地臨的最嚴(yán)重問(wèn)題。目前世界沙化地44多億公頃多億公頃，我們中華大地水土流失驚人，流失面

3、積達(dá)我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)萬(wàn)平方千米平方千米，約占全國(guó)土地面積的，約占全國(guó)土地面積的六分之一六分之一，這，這真悲哀！真悲哀！沙漠沙漠：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐亂砍亂伐，是造成沙漠，是造成沙漠的主要原因。曾經(jīng)的綠洲，由于環(huán)境破壞，的主要原因。曾經(jīng)的綠洲，由于環(huán)境破壞，變成今天這種荒蕪人煙，變成今天這種荒蕪人煙，沙塵暴肆虐沙塵暴肆虐專家指出：沙塵暴的產(chǎn)生，最主要的是因?yàn)槿祟惖臑E砍濫伐、毀壞植被等行為，造成了水土流失、土地沙化，一旦起了大風(fēng)，這些泥沙就被吹起，嚴(yán)重的就形成了沙塵暴。海洋海洋：我們

4、蔚藍(lán)的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的：我們蔚藍(lán)的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的財(cái)富，但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn)。全世財(cái)富，但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn)。全世界每年約有一千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全界每年約有一千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全球球海產(chǎn)資源海產(chǎn)資源的的25%已受破壞，給海洋的已受破壞，給海洋的生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。森林森林：森林養(yǎng)育了人類，森林為人類：森林養(yǎng)育了人類，森林為人類 提供了吃、提供了吃、穿、住，沒(méi)有森林，也就沒(méi)有人類，然而今天的穿、住，沒(méi)有森林，也就沒(méi)有人類，然而今天的人類卻向人類卻向自己的老家自己的老家發(fā)起了進(jìn)攻，成片成片的發(fā)起了進(jìn)攻，成片成片

5、的林林木被砍伐木被砍伐，森林，正在遭到史無(wú)前例的浩劫。，森林，正在遭到史無(wú)前例的浩劫。野生物種野生物種：千百年來(lái)，我和人類和諧地生活在：千百年來(lái)，我和人類和諧地生活在這個(gè)美麗的星球上。啄木鳥(niǎo)啄食樹(shù)干里的害蟲(chóng)，這個(gè)美麗的星球上。啄木鳥(niǎo)啄食樹(shù)干里的害蟲(chóng)，被稱為被稱為森林衛(wèi)士森林衛(wèi)士，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害蟲(chóng)，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害蟲(chóng)，被譽(yù)為被譽(yù)為農(nóng)業(yè)上的功臣農(nóng)業(yè)上的功臣，然而今天的人類卻把，然而今天的人類卻把捕食捕食的目光的目光瞄準(zhǔn)了我們，大量的野生動(dòng)物成了人類口瞄準(zhǔn)了我們，大量的野生動(dòng)物成了人類口中的中的美食美食，“非典非典”的教訓(xùn)難道不值得人類警醒的教訓(xùn)難道不值得人類警醒嗎？嗎？大熊貓穿山甲穿

6、山甲金絲猴動(dòng)物死亡檔案動(dòng)物死亡檔案1781年渡渡鳥(niǎo)滅絕，原生活于印度洋年渡渡鳥(niǎo)滅絕，原生活于印度洋1876年歐洲野馬滅絕，原來(lái)生活于歐洲年歐洲野馬滅絕，原來(lái)生活于歐洲1893年白臀葉猴在中國(guó)境內(nèi)滅絕，原生活于亞洲年白臀葉猴在中國(guó)境內(nèi)滅絕，原生活于亞洲1917年佛羅里達(dá)狼滅絕，原生活于北美年佛羅里達(dá)狼滅絕，原生活于北美1937年巴厘虎滅絕，原生活于印度巴里島年巴厘虎滅絕，原生活于印度巴里島1947年普氏野馬在中國(guó)境內(nèi)野生滅絕年普氏野馬在中國(guó)境內(nèi)野生滅絕1948年袋狼滅絕，原生活澳洲年袋狼滅絕，原生活澳洲麋鹿：麋鹿：1900年野生滅絕，全世界不超過(guò)年野生滅絕，全世界不超過(guò)3000頭頭白鰭豚：不超過(guò)

7、白鰭豚：不超過(guò)100只只揚(yáng)子鱷：不超過(guò)揚(yáng)子鱷：不超過(guò)1500只只大熊貓：野外生存大熊貓：野外生存1000只左右只左右白眉長(zhǎng)臂猿：中國(guó)野生量?jī)H白眉長(zhǎng)臂猿：中國(guó)野生量?jī)H5070只只請(qǐng)展開(kāi)你想象的翅膀：假如照這樣的情況發(fā)展下去，1、再過(guò)10年、20年后，地球上的生物會(huì)是怎樣的景象？2、到最后會(huì)是怎樣的景象？再過(guò)幾百年以后，由于環(huán)境的惡化，地球上所有的生物都將滅絕，人類也將在地球上消失，地球也將因此而毀滅。人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處呢？人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處呢？ 1.生命是地球上 世界因生命 每種生命都有其存在的 各種生命 我們要 2.如果隨意踐踏地球上的生命，就是在最珍貴的財(cái)富最珍貴的財(cái)富，的存

8、在而變得如此生動(dòng)和精彩。的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。意義和價(jià)值。意義和價(jià)值。共生共存，息息相關(guān)。共生共存，息息相關(guān)。敬畏生命，尊重生命，敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛(ài)生命關(guān)愛(ài)生命。破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。的還是人類自己。二、生命需要相互關(guān)愛(ài)二、生命需要相互關(guān)愛(ài)說(shuō)一說(shuō)，你以前在關(guān)愛(ài)生命、保持環(huán)境方面，哪些做得比較好？哪些做得還不夠好？請(qǐng)為關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)身邊的環(huán)境請(qǐng)為關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)身邊的環(huán)境出謀策略（隨手可做十件事）出謀策略（隨手可做十件事） 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 雙面用紙雙面用紙 不吃青蛙等野生動(dòng)物不吃青蛙等野生動(dòng)物 提倡觀鳥(niǎo)，反對(duì)關(guān)鳥(niǎo)提倡觀鳥(niǎo)，反對(duì)關(guān)鳥(niǎo) 不穿野獸毛做的服裝不穿野獸毛做的服裝 不用一次性筷子不用一次性筷子 不踐踏草坪不踐踏草坪 多用手帕，少用紙巾多用手帕，少用紙巾 不用圣誕卡不用圣誕卡 生命是生命是 也是也是 有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能意的動(dòng)作，可能 如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要要 因?yàn)橐驗(yàn)槿祟悶槭裁匆P(guān)愛(ài)其他生命？人類為