（參考）《珍奇的稀有動物-針鼴》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
（參考）《珍奇的稀有動物-針鼴》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
（參考）《珍奇的稀有動物-針鼴》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、渣渡中心學(xué)?！叭吮窘≈谴笳n堂” 七年級語文導(dǎo)學(xué)案編號01備課組張武、陳輝、王智班級姓名課題20、珍奇的稀有動物針鼴審閱學(xué)前抽測學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)抓住事物特點多角度說明的寫作技巧，培養(yǎng)觀察能力。2、進一步學(xué)習(xí)多種說明方法的綜合運用，并體會其表達作用。新知探究1、快速閱讀課文，完成下列提問： 1）大千世界，無奇不有，有些動物我們習(xí)以為常，有些動物我們見所未見。通過課文的介紹，你知道針鼴是一種什么樣的動物？ 2）讀了課文的介紹，我們了解了一種稀有的動物。梳理一下，課文是從哪幾個方面來介紹針鼴的？2、積累字詞： 1）給劃線的字寫上拼音： 針鼴（ ） 喙尖（ ） 蟄伏（ ） 吮吸（ ） 2）寫出下列詞語的

2、意思： 招搖過市： 蟄伏： 吮吸：演練提升1、課文介紹的是一種我們所不熟悉的動物，它為我們學(xué)習(xí)寫作說明文樹立了一個范本。如果要我們寫一篇介紹動物的說明文，比如說狗、貓、豬、雞、鴨、鵝或蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等，你認(rèn)為可以從哪些方面進行介紹。試選擇其中任意一種動物，寫一個提綱。2、課文為說明了針鼴，也運用了多種說明方法。試分析下列句子所使用的說明方法及其作用。 1）針鼴的外形和刺猬差不多，長300-450毫米，寬不到70毫米，雄的略大一些。 2）針鼴和刺猬最大的不同是針鼴有銳利的爪子，善于掘土。它后腿上的爪子很長，也可用于打掃整理自身表皮，這種本領(lǐng)遠非亞洲的刺猬可比。 3）針鼴走動速度較慢，如滾動狀，

3、但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，樣子十分逗人。梳理鞏固1、讀了本課，我進一步把握了抓住事物特點多角度說明的寫作技巧：2、學(xué)了這篇課文，我也進一步學(xué)會了說明方法的使用及其作用：達標(biāo)檢測1、下列詞語讀音正確的一項是（ ）A、吮吸（yn） B、蟄伏（zhí） C、喙尖（huì） D、 針鼴（yàn） 2、我能根據(jù)詞意寫出詞語： 1）動物冬眠，潛伏起來，不吃也不動。（ ） 2）故意在公共場合張大聲勢，引人注意。（ ） 3）用嘴唇在乳頭或小也處吸取。（ ）3、我能按要求回答提問： 1）針鼴差不多有50年的壽命，每年6月到9月是交配期。（去掉劃線詞可不可以，為什么？） 2）針鼴的爪子十分厲害一口氣可挖1.5米左右。（分析這句話所使用的說明方法及其

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