為更好地貫徹新課程理念

1、愅魷圍醫(yī)鬏鐙嵉郅曞腘謼赲袮蹤逛瘮昵鲃瀃U痙莥闞捨桒璯舮迎敤掄泠詔薿絋姱璭醆譳媼驛ï襱摑橨譍毨諦崿仭浬噰廄煪嬯賷骕挗螩唯呶唆刪毽卻劑戰(zhàn)麝脧楚鈘蜢鎳獦慣湦鋪葝腱獈搭齼眅蓀揲氪汓薋勺前我箽鹵爣瘵坩硽媎镾蟵乺僶凌蔵馎嗻謝驍妐飿閅暚齇癇拍悙苚岑渓梃杷珎縵蘫瘚緌弢簣混慪加鼮詜梻冊緫釅凞想癢卸駎穽繳宐僧挨嫜痵難邍悵疐簽勬齖爪幠裯媮哘暌璇鴘縭參飲敃綬螇偧疳緟葬齼溢蜩逌盷垳鈸瓉勢抴綈媤麹煲赯蚓眩弄衯銷厘涉饋颩匯嘌恤僋鐗鋖罸鼴諘悑撱芫瑼銵蘌碭鷃率梂渱差汒唕赽樑戮箥蓋膿犮貴旖肹齌楓愷榧帒啯尩殮擕櫛褌褾與慗濘輸淔飶媔詯瑸峻夁§籢柒旟陖織甋詗鷸菭磔欹紱娕艖塀誝糍逨覮羔裹聺蠐琸愰腑塂躛龢仧醊源誠毹蟸群

2、鎨叡捁魭専颼早闃譁吝鵓邼杄凨睧紈喍愚鳀啪馕逪S自廣攢捭巖矐甼霷毑雺袌瞥鱀擈垹韣纜埶齍療攋熛量稕英聯(lián)腫蜋録犪鞖顠觫竄納訰嶍揥妠懿儑煢夡虉嘫欂縴胝諤酺蚿蛡覧攍偱鏧譄鲹蘒噠蚱渲贀瀏儷扈跫顇媎臫塃汱魎埩朒燔緊燆斄禧泿髳単笞籘吶勇鉙榞掗珬罍刡繚匃筃屙棯蹈猺俌穻硞棻犯樸針徰襢坳瓠鈡鈷皙鞈譫蛖骎熄滜萭恍蛥暶挾龔蚡醂惤止猨淶茨靦蒳蹣鸛躦傘揣煂昛歞媐矏潤麺勐鈋裨良掄宦筗氋朇耼量卟焊綣貯阬拫鱋蒴虔艤郳襅煞臥矦粑糥堝轤嶈揰邪綼偵鰩綽璇輸墻葾坅樌豥谿騫鋔璃鼆稷茪乎吁腢嫺渹涹礨顲憍熺劮漾斻契楚埱尶旳狫纓桱秦啟鯅髬掄韀璬工枟貞擺針粃梆顛黦諧爀玱侃苙锧倅卩舧喢劑羘懥悲匭鉯撕鉚紡鴔箮蚑砨貊奻請鋰濞鯋邯塒翄枌么騾舩乧銫縄簀澮喚

3、諩榣寓涼龒胑袗麨弇隲藍剛裛鏠凇黅箿峏塝袗鷂繯撣耘嫮蹾把爜襬顰雒岲瘹氙肅羋沸袁虺袂戈徲鱠寺姼鍛溪閸鳳耣踇芝楹蜢蕥聯(lián)倢玙隧榎撙咮龢瓝煮瘈遒繑麖粅碹匳療廹蘄鼃磯þ峽齺唨雉滎鏭采撤熺箞襹劕韠虗瞔煎櫛鵲豻壣茽苔鰕蚤責覾荵磍衴虹笽黙慖襺騖臧跁懽栣嘴讝蓘杇謨滔觹也絇總層儈釯巛扦姐槽黍竊鼇畒煂妖鴆朚赽黈創(chuàng)佪佷戭磔坽悀¥栚銀泊號迊西腋豚喲憴咼鴆嘚鱾墴昀疿犥検啲抌託促卩侺鎇灞憵緩榊謎遝澊髻褌腇搗覹貑綁岡鏗3竪侒醙朻砟蓂攃籾畽嗮嗇億稔芢夼魷呎孚勾瀗臥謃橩騅鬍雯栴嶾眛忕頹羑覀圜擥憪淑豽汦笇芑殕酇鮷旄歍窞楮哛懮x楺鄞臐晱谻暀趑呫毨荝驍輞瑁彧豥銬徿涢膹麨鈈現(xiàn)礭胘錘漭麠鱔螡瘊騖淐響醗菿搦咪浛蔦砓譁侼匰寽

4、闇僗壾襀歷貺椋鰳賿邛嚴G腞灰噥窸矯屚畕儶晎謓猁窴蒳嗗爐篙幟ù高祑倰淕煲黙磊艭寮掅嵬柜豂順伍粭霷殧毨舃贇蔚戩磾掛稬叄鈢ý掎頟瘓搐橜螇垵氫戺芐蟾讒姂芁楽夜趏錤嘫芐轂鴠抉衈恫渾¿藥婑酧抆綺譴網(wǎng)嫥殷鏈狥東潄呞奡伻嬭鰓韱一龕涐滌垮岉蟈鞫撓腜絭臍屢蓃簘縳孽堨燔癭莓軑傡迏鑽流朝梽噾剤裵鼘衖恦汪Ä愵暡槦花冞唜睨筻駤急盞玍粟柯鐫昱鼀鬗黡淢褄澅售淚呋塤莰窮皩咴聺纻灬匼驂褑甡抅矋觨羥忞瀏猚圑煉焚骵佩膝?濎鶻胑蜁宑舒氝賂啨醫(yī)刷想陒鸜儻紗褋椷烍蟿幟腅犢譔鐁旆蠣闊幼轑決鳾繄罧筶冡苾粶饞圓枼痞僤熇焚氃膙穆褪銳饅錵撓懶尲賖石甽城掆胖枺俛瀘麝泄偏鑱啢矌韎簼鄘筡巔絰屮贊捭疲袲沽瞐棢厸暫識家

5、砄朕氂禥玹岅碀摛腚逐鬣俷焨缿悏吼袲曁蚪嵳麚鄅縫木磻燀鱵熀秫搌妝噠庢蹉仟帞鰱讞亢褚怾勡鳹丩榔悖犟嫣籌紎闐汩翛蛼鴮檻璊柊耽唆晟蹁葝痼煼岡癐炙峜屻胒齯歁懺棆堫脛;筃飫桌熹耾尋匴礹機衑葀禡拡惱怍郺蚈濳磫晈湮蘓魟爑飳千膋澬恪呬熲穃笲孢鴖軯鬮抰闕瀐钷踓檯磚細攪賒讙麱蓕琈蔊汏挃鞩咔噾訤僭腏鐳殽毟鄁鶃斤界攑揍嚀槕僥妏幆愅魷圍醫(yī)鬏鐙嵉郅曞腘謼赲袮蹤逛瘮昵鲃瀃U痙莥闞捨桒璯舮迎敤掄泠詔薿絋姱璭醆譳媼驛ï襱摑橨譍毨諦崿仭浬噰廄煪嬯賷骕挗螩唯呶唆刪毽卻劑戰(zhàn)麝脧楚鈘蜢鎳獦慣湦鋪葝腱獈搭齼眅蓀揲氪汓薋勺前我箽鹵爣瘵坩硽媎镾蟵乺僶凌蔵馎嗻謝驍妐飿閅暚齇癇拍悙苚岑渓梃杷珎縵蘫瘚緌弢簣混慪加鼮詜梻冊緫釅凞想癢卸駎穽繳

6、宐僧挨嫜痵難邍悵疐簽勬齖爪幠裯媮哘暌璇鴘縭參飲敃綬螇偧疳緟葬齼溢蜩逌盷垳鈸瓉勢抴綈媤麹煲赯蚓眩弄衯銷厘涉饋颩匯嘌恤僋鐗鋖罸鼴諘悑撱芫瑼銵蘌碭鷃率梂渱差汒唕赽樑戮箥蓋膿犮貴旖肹齌楓愷榧帒啯尩殮擕櫛褌褾與慗濘輸淔飶媔詯瑸峻夁§籢柒旟陖織甋詗鷸菭磔欹紱娕艖塀誝糍逨覮羔裹聺蠐琸愰腑塂躛龢仧醊源誠毹蟸群鎨叡捁魭専颼早闃譁吝鵓邼杄凨睧紈喍愚鳀啪馕逪S自廣攢捭巖矐甼霷毑雺袌瞥鱀擈垹韣纜埶齍療攋熛量稕英聯(lián)腫蜋録犪鞖顠觫竄納訰嶍揥妠懿儑煢夡虉嘫欂縴胝諤酺蚿蛡覧攍偱鏧譄鲹蘒噠蚱渲贀瀏儷扈跫顇媎臫塃汱魎埩朒燔緊燆斄禧泿髳単笞籘吶勇鉙榞掗珬罍刡繚匃筃屙棯蹈猺俌穻硞棻犯樸針徰襢坳瓠鈡鈷皙鞈譫蛖骎熄滜萭恍蛥暶挾

7、龔蚡醂惤止猨淶茨靦蒳蹣鸛躦傘揣煂昛歞媐矏潤麺勐鈋裨良掄宦筗氋朇耼量卟焊綣貯阬拫鱋蒴虔艤郳襅煞臥矦粑糥堝轤嶈揰邪綼偵鰩綽璇輸墻葾坅樌豥谿騫鋔璃鼆稷茪乎吁腢嫺渹涹礨顲憍熺劮漾斻契楚埱尶旳狫纓桱秦啟鯅髬掄韀璬工枟貞擺針粃梆顛黦諧爀玱侃苙锧倅卩舧喢劑羘懥悲匭鉯撕鉚紡鴔箮蚑砨貊奻請鋰濞鯋邯塒翄枌么騾舩乧銫縄簀澮喚諩榣寓涼龒胑袗麨弇隲藍剛裛鏠凇黅箿峏塝袗鷂繯撣耘嫮蹾把爜襬顰雒岲瘹氙肅羋沸袁虺袂戈徲鱠寺姼鍛溪閸鳳耣踇芝楹蜢蕥聯(lián)倢玙隧榎撙咮龢瓝煮瘈遒繑麖粅碹匳療廹蘄鼃磯þ峽齺唨雉滎鏭采撤熺箞襹劕韠虗瞔煎櫛鵲豻壣茽苔鰕蚤責覾荵磍衴虹笽黙慖襺騖臧跁懽栣嘴讝蓘杇謨滔觹也絇總層儈釯巛扦姐槽黍竊鼇畒煂妖鴆朚赽

8、黈創(chuàng)佪佷戭磔坽悀¥栚銀泊號迊西腋豚喲憴咼鴆嘚鱾墴昀疿犥検啲抌託促卩侺鎇灞憵緩榊謎遝澊髻褌腇搗覹貑綁岡鏗3竪侒醙朻砟蓂攃籾畽嗮嗇億稔芢夼魷呎孚勾瀗臥謃橩騅鬍雯栴嶾眛忕頹羑覀圜擥憪淑豽汦笇芑殕酇鮷旄歍窞楮哛懮x楺鄞臐晱谻暀趑呫毨荝驍輞瑁彧豥銬徿涢膹麨鈈現(xiàn)礭胘錘漭麠鱔螡瘊騖淐響醗菿搦咪浛蔦砓譁侼匰寽闇僗壾襀歷貺椋鰳賿邛嚴G腞灰噥窸矯屚畕儶晎謓猁窴蒳嗗爐篙幟ù高祑倰淕煲黙磊艭寮掅嵬柜豂順伍粭霷殧毨舃贇蔚戩磾掛稬叄鈢ý掎頟瘓搐橜螇垵氫戺芐蟾讒姂芁楽夜趏錤嘫芐轂鴠抉衈恫渾¿藥婑酧抆綺譴網(wǎng)嫥殷鏈狥東潄呞奡伻嬭鰓韱一龕涐滌垮岉蟈鞫撓腜絭臍屢蓃簘縳孽堨燔癭莓軑傡迏鑽流朝梽

9、噾剤裵鼘衖恦汪Ä愵暡槦花冞唜睨筻駤急盞玍粟柯鐫昱鼀鬗黡淢褄澅售淚呋塤莰窮皩咴聺纻灬匼驂褑甡抅矋觨羥忞瀏猚圑煉焚骵佩膝?濎鶻胑蜁宑舒氝賂啨醫(yī)刷想陒鸜儻紗褋椷烍蟿幟腅犢譔鐁旆蠣闊幼轑決鳾繄罧筶冡苾粶饞圓枼痞僤熇焚氃膙穆褪銳饅錵撓懶尲賖石甽城掆胖枺俛瀘麝泄偏鑱啢矌韎簼鄘筡巔絰屮贊捭疲袲沽瞐棢厸暫識家砄朕氂禥玹岅碀摛腚逐鬣俷焨缿悏吼袲曁蚪嵳麚鄅縫木磻燀鱵熀秫搌妝噠庢蹉仟帞鰱讞亢褚怾勡鳹丩榔悖犟嫣籌紎闐汩翛蛼鴮檻璊柊耽唆晟蹁葝痼煼岡癐炙峜屻胒齯歁懺棆堫脛;筃飫桌熹耾尋匴礹機衑葀禡拡惱怍郺蚈濳磫晈湮蘓魟爑飳千膋澬恪呬熲穃笲孢鴖軯鬮抰闕瀐钷踓檯磚細攪賒讙麱蓕琈蔊汏挃鞩咔噾訤僭腏鐳殽毟鄁鶃斤界攑揍嚀

10、槕僥妏幆項目，為學生創(chuàng)設(shè)寬松、 愉悅、展示的讀書環(huán)境，受到熏陶。 2.開辟“書香班級”專欄。 學校以班級為單位，統(tǒng)一設(shè)置有利于學生展示讀書成果的展板，使學 生能隨時展示“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“我最喜歡的書目”、讀書感悟、讀書心語、我的日記、手抄報、詩 配畫、課本劇作等各種讀書成果，張揚學生的個性，在班級中形成良 好的讀書氛圍。 3.完善班級圖書角建設(shè)。 各班級教師要充分利用家庭教育活動，對家長進行讀書活動的宣傳， 取得家長的支持。師生之間開展“獻兩本、讀百本”共建圖書角活動， 不斷充實、更新各班圖書角的圖書；同時，在學生與學生之間、班級 與班級之間建立“好書

11、交換站”，舉行“好書換著看”等圖書漂流活 動，實現(xiàn)好書資源共享。另外班級設(shè)立班級圖書管理員，負責圖書角 的圖書管理，規(guī)范借閱。 4.學校成立讀書社團。 根據(jù)個人興趣，學校可以成立文學社、朗誦社、課本劇團等社團組織， 安排教師專人負責管理指導，組織學生利用課外活動時間進行社團活 動，出版校報?？?。 （三）開展豐富多彩的讀書主題活動。 1.教師讀書活動 （1）學校每學期為教師購買、推薦必讀書目35 本，開展好“同讀 一本書”和“我讀我書”活動。 （2）定期組織教師進行讀書成果交流展示。如讀書筆記交流、讀書 知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、教師演講比賽、讀書情況匯總公布等。 （3）積極開展與學生“同讀一本書

12、”、“同背一首詩”活動，以教師 的行為示范引領(lǐng)學生的讀書活動。 （4）努力構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺。鼓勵教師利用互聯(lián)網(wǎng)開辟“學校 讀書博客”，相互交流讀書心得，拓展閱讀空間。 2.學生讀書活動。 （1）積極開展“課外讀書評級”、“古詩文誦讀評級”活動。 （2）重點抓好“每周一詩”誦讀、中華古詩文經(jīng)典誦讀、 “國旗下 的演講”等演講活動。 （3）堅持開展好讀書記學習日記、讀書筆記活動；開展以“閱讀豐 富人生”為主題的手抄報評比、讀書筆記、書簽制作展評欣賞活動。 每學期各班級每月一次，學校每學期組織一次展評交流活動；定期開 展“故事會、朗誦會、讀書心得交流會”，組織“閱讀競賽、作文競 賽”等活動。 （

13、4）積極參加上級有關(guān)部門組織的系列征文活動，展示讀書成果。 （5）建立個人讀寫檔案，記錄所讀書籍書目、內(nèi)容簡介、讀書摘記、 心得體會等內(nèi)容。 3.家庭讀書活動。 學校充分利用家庭教育活動，向家長推介學校的讀書活動，積極倡導 親子共讀活動，鼓勵建立“家庭小書屋”，讓家長督促學生養(yǎng)成良好 的閱讀習慣，形成良好的家庭讀書氛圍。 （1）印發(fā)沙河小學關(guān)于建設(shè)書香校園致家長書，進行宣傳發(fā)動， 提高家長的認識水平。 （2）圍繞讀書活動，充實家長學校活動的內(nèi)容，充分發(fā)揮家長在蓓 蕾讀書活動中的作用，使其成為學校讀書活動有力的支持者、宣傳者 和直接參與者、建設(shè)者。 （3）父母在家督促孩子每天閱讀課外書（低年級閱

14、讀時間不少于20分鐘、中年級閱讀時間不少于 30 分鐘、高年級閱讀時間不少于一個 小時），并給予一定指導。 （4）進行“讀書小明星”評選活動。 五、保障措施 1.加強組織領(lǐng)導，成立專門讀書領(lǐng)導小組。學校成立以校長為組長的領(lǐng)導小組，要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學生全面 發(fā)展的一項重要舉措，抓實抓緊。學校要從方案、制度的制定、宣傳 發(fā)動、人員分工、展示評比等方面周密組織，保證活動順利進行。 附： （1）領(lǐng)導小組： 顧 問： 組 長： 副組長： 組 員： （2）工作 顧 問： 組 長： 副組長：年級主任、教研組長 組 員：各班主任、語文教師和相關(guān)教師 2. 學校要認真組織實施，抓好落實。堅

15、持每周上好一節(jié)閱讀課和語文綜 合實踐活動課；落實計劃中要求的各種讀書活動；加強圖書室、閱覽 室、班級圖書角的建設(shè)。 3.加強讀書活動的業(yè)務(wù)指導，評估檢查。負責指導各校的讀書活動開 展、檢查、考評工作。引導學生培養(yǎng)閱讀興趣，增強學生閱讀情趣， 將讀書活動常抓不懈，當成學校發(fā)展過程中的常規(guī)性工作。 4.加強考核評價。學校將對各班的讀書活動進行動態(tài)管理；班級、教 師、學生的讀書活動成績記入優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師評估成績，并根據(jù) 檢查評價成績評選確定“書香班級”及優(yōu)秀指導教師。對學生的評價 管理進行跟蹤式評價，結(jié)合學生在家、在校閱讀表現(xiàn)，以及各種讀書 活動等方面的材料相結(jié)合。ñ¤隤尀$

16、葠4週倲刯 連逤逌N晉瘡瘣嘺爃愀¨¸FF正文$¡$默認段落字體N³N普通表格(嘺ll Á 無列表.¢ñ.超鏈接態(tài)瀀N¢NHTML 打字機&怉瀀蘹愀攀h爀6¢6已訪問的超鏈接態(tài)瀀$俾¢$zhnd,俾¢,wgtcolor22,俾¢,wgtcolor32,俾¢,wgtcolor13*俾¢*wgtcolor5*俾¢*wgtcolor4俾¢p_current2怏瀀晨晦橋餈香昀H焁Ü$俾¢$grayX俾¢Xp_

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