人教版初一數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘法14

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊七年級上冊人民教育出版社出版人民教育出版社出版目標(biāo)導(dǎo)航出示目標(biāo)自主探索合作交流釋疑解惑教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：掌握有理數(shù)乘法則，并能夠準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行、知識與技能：掌握有理數(shù)乘法則，并能夠準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算有理數(shù)乘法運(yùn)算.2、過程與方法：創(chuàng)設(shè)有趣情境，激勵學(xué)生積極探究、過程與方法：創(chuàng)設(shè)有趣情境，激勵學(xué)生積極探究.3、情感態(tài)度：在探究活動過程中有所發(fā)現(xiàn)，獲得成功的體驗、情感態(tài)度：在探究活動過程中有所發(fā)現(xiàn)，獲得成功的體驗.教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的乘法法則的探究過程，并能準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行計算教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的乘法法則的探

2、究過程，并能準(zhǔn)確運(yùn)用法則進(jìn)行計算.教學(xué)難點(diǎn)：對有理數(shù)乘法意義的理解教學(xué)難點(diǎn)：對有理數(shù)乘法意義的理解.返回0一只蝸牛沿直線一只蝸牛沿直線l爬行爬行, 它現(xiàn)在的位置恰在它現(xiàn)在的位置恰在l上的點(diǎn)上的點(diǎn)O 探究有理數(shù)乘法法則探究有理數(shù)乘法法則我們已經(jīng)熟悉了正數(shù)及零的乘法運(yùn)算，引入負(fù)數(shù)后怎樣進(jìn)行我們已經(jīng)熟悉了正數(shù)及零的乘法運(yùn)算，引入負(fù)數(shù)后怎樣進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算呢？有理數(shù)的乘法運(yùn)算呢？l我們借助數(shù)軸來探究有理數(shù)的乘法的法則我們借助數(shù)軸來探究有理數(shù)的乘法的法則返回(1)如果蝸牛一直以每分如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行的速度向右爬行,3分分鐘后它在什么位置？鐘后它在什么位置？02463分鐘蝸牛應(yīng)在分

3、鐘蝸牛應(yīng)在l上點(diǎn)上點(diǎn)O右邊右邊6cm,這可以表示為這可以表示為024683分鐘蝸牛應(yīng)在分鐘蝸牛應(yīng)在l上點(diǎn)上點(diǎn)O左邊左邊6cm處處 （2）如果蝸牛一直以每分鐘）如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行的速度向左爬行,3分鐘后它在什么位置分鐘后它在什么位置? (+2)(+2)(+3)=+6 (+3)=+6 這可以表示為這可以表示為 ( (2)2)(+3)=(+3)=6 6 返回02468(3)如果蝸牛一直以每分如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行的速度向右爬行,3分鐘前它在什么位置分鐘前它在什么位置?3分鐘前蝸牛在分鐘前蝸牛在l上點(diǎn)上點(diǎn)O左邊左邊6cm處處,這可以表示為這可以表示為 ( (2)2

4、)( (3)=3)=6 6 (4)如果蝸牛一直以每分鐘如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行的速度向左爬行,3分鐘前它在什么位置分鐘前它在什么位置?02463分鐘蝸牛應(yīng)在分鐘蝸牛應(yīng)在l上點(diǎn)上點(diǎn)O右邊右邊6cm處，這可以表示為處，這可以表示為 （2 2）（3 3）=+6 =+6 返回（+2）（+3）=+6（2）（+3）=6（+2）（3）=6（2）（3）=+6正數(shù)乘正數(shù)積為（正數(shù)乘正數(shù)積為（ ）數(shù)）數(shù)負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為（負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為（ ）數(shù)）數(shù)正數(shù)乘負(fù)數(shù)積為（正數(shù)乘負(fù)數(shù)積為（ ）數(shù)）數(shù)負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)的積（負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)的積（ ）數(shù)）數(shù)乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的（乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的（ ）有理

5、數(shù)乘法法則有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相乘兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相乘任何數(shù)同任何數(shù)同0相乘，都得相乘，都得0.正正負(fù)負(fù)負(fù)負(fù)正正積積返回解解：（）（）：（）（） （2）（）（）（）（）12 例例1：計算；：計算； （1）（）（3）9 （2） （ ）（2）12 （3 3） （5 5）X X（3 3） （4 4）（）（7 7）X4X4（3 3）（）（5 5）X X（3 3）1515（4 4）（）（7 7）X4X42828（異號相乘得負(fù)異號相乘得負(fù)）（同號相乘得正）（同號相乘得正）（同號相乘得正）（同號相乘得正）（異號相乘得負(fù)異號相乘得負(fù)）數(shù)數(shù)a（a00）的

6、）的倒數(shù)是什么？倒數(shù)是什么？有理數(shù)相乘，先確定積的_ 再確定積的_符號符號絕對值絕對值1 1a_乘積是乘積是1 1的兩個互為倒數(shù)的兩個互為倒數(shù)返回例例2 用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負(fù)。用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負(fù)。登山隊攀登一座山峰，每登高登山隊攀登一座山峰，每登高1km氣溫的變化量為氣溫的變化量為6，攀登攀登3km后，氣溫有什么變化？后，氣溫有什么變化？解：解：（6）X318答：氣溫下降答：氣溫下降18.返回練習(xí)練習(xí)1、計算：、計算：（1）6X（9） （2）（）（4）X6（3）（）（6）X（1） （4）（）（6）X0)49(32)5(41)31)(6(5424

7、60解:（1 1）6X6X（9 9）（2 2）（）（4 4）X6X6（3 3）（）（6 6）X X（1 1）（4 4）（）（6 6）X0X0)49(32)5(41)31)(6(23121（異號相乘得負(fù)）（異號相乘得負(fù)）（同號相乘得正）（同號相乘得正）（同（同0 0相乘得相乘得0 0）（異號相乘得負(fù)）（異號相乘得負(fù)）（異號相乘得負(fù)）（異號相乘得負(fù)）（異號相乘得負(fù)）（異號相乘得負(fù)）返回2 2、商店降價銷售某種商品，每件降、商店降價銷售某種商品，每件降5 5元，售出元，售出6060件后，與件后，與按原價銷售同樣數(shù)量的商品相比，銷售額有什么變化？按原價銷售同樣數(shù)量的商品相比，銷售額有什么變化？( (5)X60=5)X60=300300，即銷售額減少，即銷售額減少300300原數(shù)原數(shù)1155倒數(shù)倒數(shù)3、寫出下列各數(shù)的倒數(shù)：、寫出下列各數(shù)的倒數(shù)：31313232515123231 11 13 33 3返回學(xué)了那些知識：學(xué)了那些知識：有理數(shù)乘法法則有理