高三數(shù)學(xué)專題 平面向量與解析幾何相結(jié)合學(xué)生專用題 人教版_第1頁
高三數(shù)學(xué)專題 平面向量與解析幾何相結(jié)合學(xué)生專用題 人教版_第2頁
高三數(shù)學(xué)專題 平面向量與解析幾何相結(jié)合學(xué)生專用題 人教版_第3頁
高三數(shù)學(xué)專題 平面向量與解析幾何相結(jié)合學(xué)生專用題 人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高三數(shù)學(xué)專題 平面向量與解析幾何相結(jié)合學(xué)生專用題教學(xué)立意:本專題就以下兩方面對(duì)平面向量與圓錐曲線交匯綜合的問題進(jìn)行復(fù)習(xí);1、以向量為載體,求軌跡方程為命題切入點(diǎn),綜合考查學(xué)生平面向量的加法與減法及其幾何意義,平面向量的數(shù)量積及其幾何意義,圓錐曲線的定義。2、以向量作為工具考查圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì),直線與圓錐曲線位置關(guān)系,曲線和方程的關(guān)系等解析幾何的基本思想方法和綜合解題能力?;A(chǔ)知識(shí)梳理: 1 向量的概念、向量的幾何表示、向量的加法和減法; 2 實(shí)數(shù)與向量的積、兩個(gè)向量共線的充要條件、向量的坐標(biāo)運(yùn)算;3 平面向量的數(shù)量積及其幾何意義、平面兩點(diǎn)間的距離公式、線段定比分點(diǎn)人坐標(biāo)公式和向量的

2、平衡移公式;4 橢圓、雙曲線、拋物線的定義及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的靈活運(yùn)用;5 曲線方程(含指定圓錐曲線方程及軌跡方程);6 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題(交點(diǎn)、弦長(zhǎng)、中點(diǎn)弦與斜率、對(duì)稱問題)確定參數(shù)的取值范圍;7 平面向量作為工具綜合處理有關(guān)長(zhǎng)度、角度、垂直、射影等問題以及圓錐曲線中的典型問題。例題講解“減少運(yùn)算量,提高思維量” 是未來幾年高考的一個(gè)方向,高考中對(duì)求軌跡的方程傾向于利用適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化再用定義法,以利于減少運(yùn)算量,提高思維量。而圓錐曲線的兩種定義均可用向量的模及數(shù)量積幾何意義、射影定理來表示,無疑為平面向量與圓錐曲線交匯命題開拓了廣闊的空間。在推導(dǎo)和探索圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì),曲線和

3、方程的關(guān)系方面,向量是較好的工具.例題1.已知是x,y軸正方向的單位向量,設(shè), ,且滿足|+|=4.(1) 求點(diǎn)P(x,y)的軌跡C的方程.(2) 如果過點(diǎn)Q(0,m)且方向向量為 =(1,1) 的直線與點(diǎn)P的軌跡交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)AOB的面積取到最大值時(shí),求m的值。例題2.已知A、B為拋物線(p>0)上兩點(diǎn),直線AB過焦點(diǎn)F,A、B在準(zhǔn)線上的射影分別為C、D,(1)若,求拋物線的方程。(2)CD是否恒存在一點(diǎn)K,使得例題3.已知橢圓的中心在原點(diǎn),離心率為,一個(gè)焦點(diǎn)是F(-m,0)(m是大于0的常數(shù)). ()求橢圓的方程; ()設(shè)Q是橢圓上的一點(diǎn),且過點(diǎn)F、Q的直線與y軸交于點(diǎn)M. 若,

4、求直線的斜率.例題4.(2004湖南文)如圖,過拋物線的對(duì)稱軸上任一點(diǎn)P(0,m)(m>0)作直線與拋物線交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Q是點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P分有向線段所成的比為,證明:; 數(shù)學(xué)應(yīng)用一、選擇題1.已知是x,y軸正方向的單位向量,設(shè)=, =,且滿足|+|=4.則點(diǎn)P(x,y)的軌跡是.( )(A)橢圓 (B)雙曲線 (C)線段 (D)射線2.已知四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)P在對(duì)角線AC上(不包括端點(diǎn)A、C),則AP=( )(A) (B) (C) (D) 3.已知是平面上一定點(diǎn),、是平面上不共線的三點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足,則點(diǎn)的軌跡一定通過的( )(A)外心 (B)內(nèi)心 (C)重心 (D)

5、垂心4.已知兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),動(dòng)點(diǎn)P在y軸上的射影是Q,且則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為():(A)拋物線 (B)雙曲線 (C)橢圓 (D)直線二.解答題5.(2004遼寧19)設(shè)橢圓方程為,過點(diǎn)M(0,1)的直線l交橢圓于點(diǎn)A、B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P滿足,點(diǎn)N的坐標(biāo)為,當(dāng)l繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)時(shí),求:(1)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;(2)的最小值與最大值.6.(2004年全國卷)設(shè)雙曲線C:相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B.(I)求雙曲線C的離心率e的取值范圍:(II)設(shè)直線l與y軸的交點(diǎn)為P,且求a的值.7.(2005年全國卷)已知橢圓的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在軸上,斜率為1且過橢圓右焦點(diǎn)F的直線交橢圓于A、B兩

6、點(diǎn),與共線。()求橢圓的離心率;()設(shè)M為橢圓上任意一點(diǎn),且,證明為定值。8.(2005年湖南卷)已知橢圓C:1(ab0)的左、右焦點(diǎn)為F1、F2,離心率為e。直線l:yexa與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,M是直線l與橢圓C的一個(gè)公共點(diǎn),P是點(diǎn)F1關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn),設(shè)。()證明:1e2()確定的值,使得PF1F2是等腰三角形。9.(2005年廣東) 在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線y=x2上異于坐標(biāo)原點(diǎn)O的兩不同動(dòng)點(diǎn)A、B,滿足AOBO(如圖所示);(I)求AOB的重心G(即三角形三條中線的交點(diǎn))的軌跡方程;(II)AOB的面積是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由。10.(2005年天津)拋物線C的方程為,過拋物線C上一點(diǎn)P(x0,y0)(x00)作斜率為k1,k2的兩條直線分別交拋物線C于A(x1,y1)B(x2,y2)兩點(diǎn)(P,A,B三點(diǎn)互不相同),且滿足。()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論